鼓励小学生读书的名言警句

1、　　格言大意：尺虽比寸长，但也有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。

2、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

3、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫(鼓励小学生读书的名言警句)。

4、冷静分析过去的错误，设法从中获益，再忘掉它，这是惟一让过去有建设性意义的做法。

5、　　吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？。——《论语·学而》

6、格言大意：人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心，产生恭敬之心以后才能有所尊敬，有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性，指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提，“恭敬”是内心产生的反应，“尊让”则变而为行动。

7、书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特

8、　　格言大意：到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。

9、　　格言大意：学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。

10、　　乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易《策林》

11、　　格言大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。这句话从人之常情着眼，来说明自觉保持俭朴、防止奢侈的必要性。

12、清华学霸：给小学生的10个忠告，再过三年知道就晚了

13、格言大意：富贵不能使心志迷乱，贫贱不能使节操改变，武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境，都要有刚正不阿的精神，有自己的独立人格，能够经受住各种考验。

14、对于一个读者来说，保持独立思考是最重要的修养。

15、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》

16、　　不登高山不止天之高也；不临深溪不知地之厚也。——《荀子·劝学》

17、　　格言大意：为天下之乐而乐，为天下之忧而忧。孟子用这句话表达了“与民同乐”的思想。按照这个思想，与天下百姓共忧乐、以国家民族大事为重的人，才是最高尚的人。

18、　　格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。

19、一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。——斯迈尔斯

20、每个人都在奋不顾身都在加倍努力，你没有理由一边委屈，一边抱怨人世寒凉。

21、　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

22、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳

23、　　才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》

24、如果你现在感觉到累，那是因为你在走上坡路。

25、　　君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》

26、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

27、　　忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

28、　　乐以天下，忧以天下。——《孟子·梁惠王下》