美中不足造句简单一些

1、如果说有美中不足的话，那就是你那两颗大门牙，如果没有那两颗大门牙，那你就不丑了。(美中不足造句简单一些)。

2、白色的鞋子我固然喜欢，但美中不足的就是它容易被污染，藏不住一点瑕疵，要保持它的洁净并非易事。(美中不足造句简单一些)。

3、我喜欢那套屋子，但美中不足的是离上班的处所太远。

4、美中不足的是漫漫夜色中自由泛滥的寒气太不够意思了，袭得他直不起腰、伸不长头，蜷缩成虾米样实在是有失一村之长的高大形象。

5、小时候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年轻的唯一美中不足之处，就是成长得太快了。青春，当我们有它的时候，一定要每天使用它，否则它很快就会消失。

6、王和泉：21《七星山传说》语境有些乱，由于时间紧，无法细究其脉络，就不多说了。

7、施悦婷老师的朗读指导的方法非常独特，从音韵、平仄声调等角度来引导学生体会字字血泪、字字铿锵。从诗里到诗外，由诗拓展到对诗人的探究，真正做到“诗”与“人”结合，以别林斯基的话为收束，升华为对任何一个诗人的理解。

8、故事尊重幼儿心理，贴近孩子的生活经验，温暖而充满想象，适合4-7岁的孩童。

9、第“版纳印象”，你知道版纳的意思是什么？我一看标题就知道你根本就不了解版纳的意思。版纳不能单独去说，“西双版纳”是一句傣语，四个字中有三个字数词，一个名词。傣语的“西”、“双”、“版”三个字，译义汉语是“十”、“二”、“千”；“纳”是个名词，意为“田”。按字义，“西双版纳”就应译为“十二千田”。十二千田，为何不叫一万二千田呢？它是一个行政区的概念，在标题上就犯了一个错误，所以我们写少数民族题材的歌词一定要注意，不能够拿汉人的眼光去看待少数民族。我们想当然什么？想当然你就容易犯错误。很多很多，我前些日子给别人评的一部歌剧我就是这个观点，说的都是外行话。

10、7岁+、只对某些朝代有初步认识的孩子，可以看这套《中国老故事：成语故事》。

11、虽然我踏入了梦寐以求得学校，但我仍觉得美中不足。

12、整场开幕式都非常令人振奋，美中不足的是，导播的几个微小的技术失误。

13、可美中不足的是，家乡的路还是土路，晴天是尘土飞扬，雨天则泥泞不堪。

14、根据同学们的反馈，为提升练习效果，从今天起，考研、四六级写作高分必杀句课程会先总结前一天大家造句中普遍存在的问题，再进行新句型讲解。

15、她是个漂亮的女孩子，但美中不足的是她很不懂礼貌。

16、白色的鞋子我固然喜欢，但美中不足的就是它容易被污染，藏不住一点瑕疵，要保持它的洁净并非易事。

17、她今天穿的衣服很漂亮,美中不足的是没有戴胸花。

18、    邝老师说得对，我想表达的就是当前旅游热给当地带来的不良影响。傣族的竹楼都成了卖雪花银的地方；大象在人的驱使下进行各种表演……所以我感觉到的是‘’新的忧伤‘’，也用一种梦里的声音呼唤曾经的、真实的西双版纳的回归，这就是我的‘’版纳印象‘’～

19、比如说，2009年考研写作题目是“网络的远与近”，这篇文章的主题词就是“网络”，英文即Internet。

20、我梳理过各年龄段孩子爱读的历史启蒙读物(具体看这篇>>)，发现适合0~3岁的书基本没有，孩子也很难建立历史的概念。只有极少数的优质绘本能把成语故事的历史背景改编到适合这个阶段孩子理解的程度。

21、收录很多热门的儿童文学作品，比如备受欢迎的屁屁超人系列，以及方素珍，林世仁等台湾畅销作家的作品。

22、但是，我们也可以从最近几年的教改和顶尖民办小学的面试中发现，过去一直被家长追捧的英语和数学(奥数)悄悄在弱化。而语文的综合能力，正在成为好学校选拔生源越来越重要的考核项目。

23、兴冲冲来到鞋店后，货架上琳琅满目，各式各样的鞋子让蜘蛛姐姐兴奋不已，同时也碰到了一个难题，该买哪一种款式呢？

24、三百千？声律启蒙？古诗词？历史启蒙读物？四大名著？论语？

25、她是个漂亮的女孩子，但美中不足的是她很不懂礼貌。

26、那么也不妨给娃入《米小圈漫画成语》、《植物大战僵尸：成语漫画》、《笑读成语》这样的漫画。

27、这种写法本人也犯过这毛病，本人到湖南神农谷也给他们写了一首，那时一路走一路想，等着中午吃饭的时候我就把歌词写成了《约定神农谷》，“约定神农谷留一段幸福，你我愿意就在这里化成雾，任凭一塌糊度相互分不出，我就是你的山你就是我的谷，说不清楚就让他说不清楚，天下有情人未必终成眷属。约定神农谷销魂到刻骨，不求朝朝暮暮，只要一生记住。”

28、在这个过程中，他们会观察到画面上的很多细节。每个人物的动作、这副和那副的区别。而找出差异，形成逻辑，这是看图说话最重要的考核点。在美国，老师让孩子自己画一个故事，自己来进行讲解是非常常见的。

29、《感恩》受邀为2010年CCTV“感恩祖国唱响绵阳”大型文艺晚会创作的主题歌，随后被定为北京市委、市政府文化礼品(常思思演唱)；

30、另外在语言上，基本都是大家非常熟悉的句子，歌词里固然要写的通俗易懂，但是通俗易懂是短而不短、浅而不浅、白而不白、满而不满，这是我给歌词总结的。歌词要短，但意味要深长；浅而不浅，歌词直白要浅，但是他的浅是一看就懂，这并不代表它的意义上就浅；白而不白也是这样，直白的语言写出这种美妙的诗意、写出独到的见解、独特的感受，可不是一个简单的事儿；满而不满，歌词自身要让它形成一个完整的文学作品，但是它又等待与音乐结合，有一种未完成性，必须给音乐留空当，所以满不满。

31、    诗人词人都是敏感的，他一定要眼睛的发现跟心灵的感受是超越常人的。你不超越常人，你跟大家一样，你就肯定写不出奇思妙想的东西。

32、蜻蜓点水的带过总让人感觉美中不足，跟以往的片子比起来没有太大的进步。

33、美中不足的是，在2002年市场出现了大量的金融衍生工具之后，全球经济正变得越来越不稳定。

34、白水寨里虽是风景优美但也有美中不足的地方。

35、    另外，这个“眼睛感叹”。多少眼睛在感叹，眼睛他不是心灵的感叹，他不是中情感的感叹，眼睛只能够看到东西，眼睛是把这种物象摄入以后反应给大脑、反应给心灵，才能够发生出来这种悲愁的情绪。“用眼睛感叹”这个就是特别的生硬了。

36、(由于绘本中单词句式的重复特点，速度会逐渐加快)

37、条目不能太少，否则很快学完，还得换一套。适合小学孩子的书，我统计了一下，50%的书，收录条目是多于200个成语的，所以可以把这个作为基准线，收录条目少于200个，就有点少了。

38、这是格林文化编写、读小库引进的无数优质作品中的一套。

39、在获取了第九个联赛冠军的这个赛季，曼联唯一美中不足的就是没能在欧冠中更进一步，他们与雅典失之交臂。

40、特色点评：1).故事情节天马行空、妙趣横生；2).教材同步大字号，语言富于节奏感和音乐美；3).主角就像孩子们的化身，天真，正义，稚气，很容易找到共鸣。

41、蜻蜓点水的带过总让人感觉美中不足，跟以往的片子比起来没有太大的进步。

42、    我在玉树和一些专家座谈的时候，我看到片子里边拍到了一个男主人要去镇上买东西问女主人带点啥，女主人说带一箱可乐吧。这么一个情节，原本是我们认为藏区是不是现在都不喝酥油茶了，是喝可乐了？然而恰恰不是这样，他们的这个藏学专家说，现在草原的牧民体质急剧的下降就是因为他们喝可乐，他们再不喝传统的酥油茶，他们认为这个方便，每天带着可乐就当水喝了。结果呢。他们在那个草原生活的环境里边儿，到医院去检查就得了很多的疾病，他们整个的人种、身体素质急剧下降，所以远远不是那么简单的事情。

43、第二点，作为歌词作者，不注意语言的使用问题，像“奇画”看字面你能够看出来，但是你唱不出来，即使唱出来了，人家也听不懂，这个“奇画”是自己组合的词汇吗？关键是一首歌词，你还是选择一个角度，这个角度非常重要。没有一个角度，大家也都这么看、你也这么看，那么你写的东西肯定是一般化大众化。

44、如果想补充类似的读物，可以入《林汉达成语故事》和《中国成语故事》。

45、当孩子直面不同朝代有血有肉有细节的历史故事，可以感受到不同社会风气下人们普遍的精神面貌真的很不一样。这就像晚唐的诗人写不出盛唐的旷野长风。

46、　　蜡烛的生命虽是短暂的，但它留给了我们光明

47、另外，跨界的书慎入。之前我买过3套兼顾古诗词和科学知识的书，结果只有1套是还算满意的。这种跨界的书要做得好，并不容易。

48、系列简介：著名儿童文学作家，安徒生奖得主曹文轩的作品，号称"像武侠片一样过瘾的桥梁书"。其结构上对应武侠小说，故事情节连续，跌宕起伏。

49、有的字母高一些，有的矮一些，有的地方圆圆的，有的直直的...描一描利用孩子对色彩及游戏的偏爱，来熟悉这些字母书写的规律。

50、这里的一切尽管使他很满意,但有时他似乎也觉得美中不足。

51、说到这个语文的综合能力，最常见，也最能考出小孩真实水平的就是“看图说话”。因为看图说话，其实就是写作的入门训练。作文在一场语文考试中占有多少比重显而易见。

52、对李昌盈同学的微课评价如下：首先设置了一个课堂导入的环节，这个环节有利于吸引学生的注意力，方便展开接下来的教学内容。其实，由于教学对象是母语为英语的初级汉语水平的华裔学生，因此教师在讲授新课的过程中语速较慢，并且通过老师叫学生“小朋友”可以看出学生的年纪都比较小，因此教师采用一种较为可爱的语气来进行讲课，这点做的很好。第这堂课的内容是认读汉字，众所周知，汉字是比较难掌握的一部分，因此为了使课堂不那么枯燥，教师采取了做PK的活动以及后面的闯关活动来激发学生学习的积极性，这些小活动的设置使得教学氛围变得活跃了起来。第教师所做的ppt比较具有趣味性，词所对应的都有图片，并且教师在每个体温或者是学生共同回答的环节都及时地给予了学生适当的鼓励，有利于增强学生的自信心。第整体来说本节课的教学各个环节比较完整，不管是课前导入，讲练新内容，复习新内容等等都保证了课堂流程的完整性。整体来说是一样比较成功的课堂。另外还有一点点小小的建议：通过观摩可以发现，教师在讲课时会说一句空头禅“然后呐…”，对于对外汉语教师来说，有这样的讲话习惯是非常不好的，对于二语学习者来说，对于一门不熟悉的语言，他们常常就会模仿教师的讲话，这对于学习者对于汉语语言的掌握是非常不利的，教师可以多注意一下这点。

53、    鼓励鼓励！《我的南山》这首歌写的很伤感，从情感上我比较喜欢，应该说这该归为一种环保性的，思念家乡、感叹家乡的一首环保型的歌词。现在面临的环境问题比较严峻，像腾格尔的《原野》、《故乡》、《天堂》等作品，他也一直是在感叹这个问题，这种感叹，为什么要如梦如幻的用轻柔的唱法来唱？“青青的草原，我的家乡……”到最后他突然大喊一声——“我爱你,我的家……”因为他失去了原来的家乡，因为草场被破坏了，在音乐上、在歌唱的处理上，仍然可以体现出这种心情。

54、优秀的桥梁书具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性，通常具备以下特征：

55、除了引进版，也必须介绍几套国内原创的桥梁书，正所谓好书无国界，但只有原创作品里，才有中国味儿。

56、(P.S. 如果你已经入了这些书，我制作了一个历史排序的小工具帮你解决以上问题，详见文末)