优美语段加赏析100字

1、　　10春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流.

2、20没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水；没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。

3、③表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。

4、——题朱丹《报春壶》横斜疏影上灵台，处士当年独自栽。海角天涯吹雨醉，垂云带福报春来。

5、　　新的一年，新的梦想，新的生机……在这万紫千红的春天，一切都是新的。朋友们，趁着现在还早，让我们去寻找春风姐姐留下的种子，用心去播种，等待秋天--让梦想的种子结出你用辛勤劳动合成的希望的果实!

6、    1928年茨威格访问俄国，正值列夫.托尔斯泰诞辰100周年，他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓，感受到了托尔斯泰的伟大，回国后他写成了传记《三作家》。本题目《列夫.托尔斯泰》是编者加的，这篇文章已被选入初中语文课本。(优美语段加赏析100字)。

7、　　喜欢沉溺于秀美的唐诗宋词里，品味着那一句句优雅诗行；喜欢徜徉在历史的古风旧卷中，欣赏着那一页页唯美篇章；喜欢融入进流淌的音乐歌曲中，体会着那一声声绵远悠长；喜欢安放在自己的文字脉络中，墨染着那一幕幕岁月薄凉；唯愿在繁乱的尘世中寻求一方净土，用我那善感的素笔在流年的纸页上书就清浅时光。

8、生4：温晴温暖的特点，突出这里是一块宝地。

9、1人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”————《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基

10、生：微雨，使唤着自己轻如燕的身手，从万米高空中优雅地蹦极而下，一会儿就消失得无影无踪。

11、　　满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。(优美语段加赏析100字)。

12、　　柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

13、《登勃朗峰》是八下第五单元第三篇文章，是继学习了两篇游记后的一篇自读文章。

14、　　眼看着春节就要来临了，这几天走在街上到处都是拎着大包小包购买年货的行人，每个人的脸上，身上都是一片喜气洋洋，仿佛过年的快乐从人们的心里溢了出来流淌到了全身。

15、示例二：叙写了醉翁亭周边环境，得名由来，山间朝暮、四季之美景，表达了醉翁之意不在酒，在乎山水之间的乐趣。

16、⑤开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。

17、1太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

18、注：七碗，详见《茶事之九》。对客展毫韦炳华，春山点染一枝斜。行吟漫写三千里，龙水逗开杨智茶。——黄庭坚宜州见茶歌梁舞地别凄凉，才笑江南又断肠。第四阳关人不见，一瓢春茗忆潇湘。

19、　　太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

20、答：“××”一词原指…，这里指…，起到了…的作用。

21、　　生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

22、这一天天气晴明，凭窗远眺，但见近处古木参天，绿荫蔽日；远处岗峦起伏，白云出没。有时一带树林忽然不见，变成了一片云海：有时一片白云忽然消散，变成了许多楼台。

23、(类型2)找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。

24、当看到题以后，先不要急于下笔，应该先仔细地看看是材料作文、话题作文、命题作文还是半命题作文，审清作文类型后，看看题目，确切理解题目的要求，明确体裁，然后再选材、立意。其实有些题目常带有明显的体裁标志，可帮助我们迅速确定文章的体裁、内容和重点。

25、注：诗藏朱丹“朱壶丹心”网站名和其手制“一品竹段”壶名。又“佛”“壶”谐音。“竹”又名“竹婵娟”。飘摇风雨欲何求，只任平生学楚囚。(注)自古英雄多劫难，一杯在手洗千愁。

26、一切都像刚睡醒的样子，欣然张开眼。山朗润起来，水涨起来，太阳的脸红起来。

27、(1)芳草萋萋鹦鹉洲(      )   (2)云归而岩穴暝(      )

28、另外一些比较薄和比较小的云朵从西南方吹过来，分散在各处。它们中大多数的形状都是不固定的，风把它们吹成松散的网眼。

29、　　1温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

30、(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。

31、1生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。