憧憬的简单造句大全

1、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

2、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

3、2)未知的明天，充满了，但我不敢有过分的憧憬。

4、"贯"：上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。

5、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。(憧憬的简单造句大全)。

6、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

7、★没有旧事来骚扰她的平静,也没有新的 憧憬 来激起她的兴奋

8、三年前，在流动的人群里有个小小的身影，她满怀憧憬地走进你的怀抱，不知道你是否注意到她？

9、是……是……我们是少先队员，也是优秀的小学生。回忆是美好的，也是痛苦的。父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

10、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。

11、远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙

12、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

13、★古往今来,一切有作为的政治家、思想家、科学家、文学家等,都有一种对美好未来的 憧憬 ,有一种为之奋斗、拼搏的目标

14、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

15、兴奋的经历，找到时的激动和找不到时的失落都那么清晰地刻画在脸上，兴奋时像小孩，失落时如霜打的花儿，或许就是因为这份不成熟，所以才更显得激动和憧憬吧？

16、…是…我的妈妈是一名光荣的人民教师。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！他是一滴水，却能够反映整个太阳的黄辉！他是刚展翅的鸟，却能够一心想着d飞！

17、小学，我不知道用什么词去形容。六年来，好像没学到什么东西。曾经带着憧憬走进校园，而如今却要带着遗憾走出去，无论是谁都会不甘心吧。

18、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

19、1)一想到未来，又憧憬，又茫然，又彷徨，经常自己徘徊，纠结的问自己需要一个什么样的未来。

20、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

21、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。

22、期望(qīwàng)，解释：对人或事物的未来有所等待和希望。

23、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

24、其实我一直都很憧憬惊涛骇浪的大海，能够给我带来奋斗的冲击。

25、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

26、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。

27、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

28、地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。