形容回答问题快的成语

1、动如脱兔：指军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。

2、出自《北史·李孝伯传》：“风容闲雅，应答如流。”

3、11)沉著痛快：坚劲而流利，遒劲而酣畅。形容诗文书法遒劲流利。

4、部编版三年级语文(下)第14课《蜜蜂》精讲

5、请你写出两条珍惜时间的名言或谚语，并说说它对你的学习生活产生了怎样的影响。(自由发挥)

6、徘徊(pái huái)  遮挽(zhēwǎn)      

7、(造句)  列车员大声的叫到:“你解手要拿着话筒,她呢,张口就来.(形容回答问题快的成语)。

8、(解释)：背：背诵。把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练，记得非常牢。

9、                                                                        

10、作者把时间流逝写得非常感人，主要是运用了一连串比拟性描写，“太阳他有脚啊”，他会移动，还会跳跃。在作者眼里，时光是有生命的，是一个充满灵性的人。他轻轻悄悄地来，匆匆忙忙地去，我们洗手、吃饭、默默躺在床上时，他和我们形影不离，转眼间又无影无踪。面对时光流逝，作者感到“茫茫然”，想“遮挽”它，最后，只能“掩着面叹息”。让我们能真正感受到时光的流逝，心理上引起共鸣，对“时间之流”心存敬畏，感慨流逝之快，决心珍惜时间。

11、C.挪移    蒸融   幸而    基业    优雅

12、　　下雨的时节，不能到山上、海边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

13、岁月如流：时光如流水般迅速逝去，形容时光的消逝如流水之快。

14、不假思索：假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。

15、http://word.duopin.cn/data/a/01/317188847doc

16、(4)此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼

17、作者把时间流逝写得非常感人，主要是运用了一连串比拟性描写，“太阳他有脚啊”，他会移动，还会跳跃。在作者眼里，时光是有生命的，是一个充满灵性的人。他轻轻悄悄地来，匆匆忙忙地去，我们洗手、吃饭、默默躺在床上时，他和我们形影不离，转眼间又无影无踪。面对时光流逝，作者感到“茫茫然”，想“遮挽”它，最后，只能“掩着面叹息”。让我们能真正感受到时光的流逝，心理上引起共鸣，对“时间之流”心存敬畏，感慨流逝之快，决心珍惜时间。

18、                                                                       

19、____________________________________________________________________ 

20、朱自清(1898-1948)  江苏扬州人，近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》，著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，杂文集《标准与尺度》《论雅俗共赏》，文艺论著《新诗杂话》《诗言志辨》等。

21、20)扒拉不开：扒拉：用手指头快速移动。不能如意安排或运动。

22、D.刹那间(chà)  歉疚(jiū)  鞠躬(jū)   

23、(5)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

24、下列画线字注音无误的一项是(       )

25、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？

26、(预习12)部编版六年级下册：习作《写作品梗概》图文讲解

27、(赤裸裸)形容光着身子，不穿衣服；形容毫无遮盖掩饰。

28、一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮，强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光，也是在呼吁人们珍惜时间。将时光的流逝写得十分有感染力。

29、(预习7)部编版六年级下册第一单元知识点和单元提高练习

30、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

31、在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。(    )

32、3)软裘快马：轻暖的毛皮衣服和善跑的马，喻生活豪奢。

33、B.惊羡    幅度   附合    暄哗    附庸

34、巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。形容回答快的成语有哪些21)乘龙快婿：乘龙：女子乘坐于龙上得道成仙。快婿：称意的.女婿。旧时指才貌双全的女婿。也用作誉称别人的女婿。

35、D.刹那间(chà)  歉疚(jiū)  鞠躬(jū)   

36、                                                                       

37、在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。(    )

38、(徘徊)①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

39、本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。

40、风驰电掣：形容非常迅速，像风吹、电闪一样。

41、他们给了我多少日子，我不知道。(    ) 

42、吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。

43、“一会儿工夫，火烧云下去了。”结句嘎然而止，余音萦绕，有什么作用?

44、徘徊(pái huái)  遮挽(zhēwǎn)      

45、                                                                        

46、(涔涔)形容汗、泪、水等不断往下流的样子。

47、你知道吗？在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下，试将这一处对比的作用写在下面。

48、第三部分(5)：照应开头，再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这一问题。

49、对答如流 ( duì dá rú liú )回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。

50、出自《北史·李孝伯传》：“风容闲雅，应答如流。”

51、(2)去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护

52、　　忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

53、(预习4)部编版六年级下册第4课《藏戏》图文讲解

54、对答：回答。回答问话象流水一样快。形容口才好，反应快。

55、一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮，强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光，也是在呼吁人们珍惜时间。将时光的流逝写得十分有感染力。

56、试概括上文内容或者说出上文在全文中所起的作用。

57、                                                                        

58、3我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。

59、                                                                       

60、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？

61、旦夕之间：早晨。夕：晚上。早晚之间，形容在很短时间内。

62、不吐不快：吐：倾诉;快：痛快。不说出来就不痛快。

63、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

64、B.蒸融(zhēngróng) 伶俐(línglì) 秧苗(yāng) 

65、“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”用排比句式描绘春景，形象地表明了大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。