关于老师的诗句古诗大全

1、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

2、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

3、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

4、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

5、(赏析)此为春日怀人之作，全词抒写了词人感于自己生活孤独寂寞，因外景而引发的情怀和忧苦心境。

6、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

7、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。

8、(赏析)此词作于词人贬监处州酒税时，全词题为“梦中作”，系写梦境，先写出中漫游，再写飞云空中变幻和醉卧出藤阴下。

9、闻道溪阴⼭⽔好，师⾏⼀⼀遍经过。——张籍《送僧往⾦州》

10、释义：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。

11、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

12、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

13、释义：唯有西湖波底的明月，曾经把所有的人照临。

14、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

15、我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

16、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》

17、诗境何人到，禅心又过诗。玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊无题作者：(李商隐)相见时难别亦难，东风无力百花残。

18、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)

19、按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。

20、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

21、إ师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

22、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

23、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

24、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》描写老师的诗句蚕丝吐尽春未老，

25、其中“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。

26、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。

27、浮云看富贵，流水淡须眉。偶应非熊兆，尊为帝者师。

28、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》

29、山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

30、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

31、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

32、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

33、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

34、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

35、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

36、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

37、释义：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，每一次相见都能够使得自己心情平静许多。

38、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》白话译文如下：

39、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

40、(赏析)清人陶虞开称杜甫笔法高妙，能“以诗为画”，此诗可谓印证。

41、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。佚名《对联》

42、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

43、我今顶礼上师前，师救有情出火间，救出火海无边岸，从此轮回不相连。我今发愿上师前，礼请上师为我鉴，成就菩提无上道，还度众生不歇闲。

44、夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙-秋思》)

45、(赏析)此词抒发人生离别相思之苦，寄托了作者从有感于人生短促、聚散无常以及盛筵之后的落寞等心情。

46、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，每一次相见都能够使得自己心情平静许多。

47、一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传-曹刿论战》)