60句师德师风承诺书小学精选
师德师风承诺书小学
1、规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费,要求教师不向家长索要或暗示馈赠钱物,不向学生推销课外书籍、资料等,不以组织辅导班、补习班、特长班为由向学生收费。
2、xxx年九月一日师德师风承诺书篇2为树立师范路小学老师教育形象,努力提高我校师德师风建设的整体水平,我特向学校和全社会作出公开承诺:
3、八。重视访谈。经常与学生家长沟通交流,及时解决学生的思想问题;真诚对待每一位学生家长,认真听取家长的意见和建议;不因学生原因训斥、指责、侮辱学生家长。
4、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照、自我检查、自我整改,主动听取并接受学生、家长、学校行风监督员等各方面的批评和建议,自觉置于社会的监督之下。
5、依法执教,关心爱护学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康成长。
6、承诺人(签名):师德师风承诺书篇3为了进一步树立良好的师德形象,履行教书育人的职责,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老,我郑重作出如下承诺,并自觉接受各级领导、广大学生、家长和社会各界的监督。
7、不到公共场所打麻将、进入娱乐场所等有损教师形象的行为;
8、教书育人,为人师表。模范地遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派,语言规范健康;不在教学活动中接打电话;不在酒后上课;不参与活动;要关心集体,尊重他人,不做损害集体荣誉和不利于同志之间团结的事。
9、20xx年9月教师师德师风承诺书篇2为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:(师德师风承诺书小学)。
10、严格控制和规范招待费开支,坚决执行工作日中午禁酒的规定。
11、爱国守法、依法从教。忠诚d的教育事业,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,自觉遵守《安顺市教育局关于规范教师行为的六条规定》,全面贯彻国家教育方针,不发表、不传播、不参与违背国家法律法规的任何言论和行为。
12、重视访谈。经常与学生们家长沟通交流,及时解决学生们的思想问题;真诚对待每一位学生们家长,认真听取家长的意见和建议;不因学生们原因训斥、指责、侮辱学生们家长。
13、希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。
14、九。严谨治学。树立终身学习观念,积极钻研业务,开展教育科研,探索教育、教学方法,提高专业素质,传授知识做到科学、系统、准确。
15、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。
16、教育教学工作是学校的中心工作,也是教职工的本职工作。学校通过本次活动,大力提高教师教书育人的责任感。积极开展好各项教科研活动,鼓励教师积极参加各级各类基本功、优质课、论文、文明班集体等评比活动,鼓励教师积极参加校、县、市级教学(科)能手、学科(术)带头人的申报与评比,促进教师向科研型发展,努力提高教育教学质量,为推进学校发展作出贡献。
17、廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。
18、(8)教育教学工作中尽心尽责;在教育教学活动中遇突发事件时,履行保护学生人身安全职责;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。
19、廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。
20、加强师德建设,教师爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。不体罚、变相体罚学生,不歧视、侮辱学生。不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不得索要或收受学生及家长的钱物等。在职教师不得从事有偿家教或到社会办学机构兼职兼课。
21、我要恪守以上八条承诺,如有违反,愿意接受上级有关处理办法的处理。师德师风承诺书篇3为树立师范路小学老师教育形象,努力提高我校师德师风建设的整体水平,我特向学校和全社会作出公开承诺:
22、身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。
23、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
24、以上承诺,保证自觉遵守,主动接受幼儿园、幼儿、家长和社会的监督。
25、语言、行为规范健康,公共场合使用普通话。教室内不吸
26、严格执行万成尚景幼儿园办园以来一直坚持的纪律,要廉洁从教,情操高尚,树立全心全意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办私事。
27、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产d的领导,贯彻d的教育方针;不在教育教学活动中及其他场合有损害d中央权威、违背d的路线方针政策的言行。
28、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
29、尊重家长。虚心听取学生家长意见,密切保持家校联系,认真做好家访工作。妥善处理家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。
30、关爱学生,尊重学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。
31、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等、公
32、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。
33、全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养幼儿创新精神和实践能力,促进幼儿全面和谐发展;努力培养幼儿良好品行,塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律,努力提高教育教学质量;综合评价幼儿素质,客观评定幼儿操行。
34、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。
35、忠诚d和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。
36、每学期上一堂校级以上观摩课(校级指“共享课堂”)。
37、关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不歧视、侮辱学生,不虐待、伤害学生。
38、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。不利用学生家长为自己办私事,不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,更不向家长索要任何钱物,自觉维护教师形象。
39、值班教师做好值班工作,对早到晚接的幼儿要耐心照顾。
40、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
41、模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。
42、一要做到爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产d的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
43、自觉抓好自检自查,围绕师德师风建设问题定期进行自我对照、自我检查、自我整改。主动听取并接受学生家长、社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。
44、好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,认真上好每一节课,批改好每一份作业。不断提高自身素质和业务能力。
45、遵循教育规律,运用科学方法,不断提高教育教学质量。实施有效教室教学,指导学生有效自学,切实减轻学生过重的课业负担,减负增效。
46、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。
47、尊重父母。主动与父母保持正常联系,认真听取父母的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责父母,不得收受父母礼物。
48、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
49、不接受学生或家长的宴请、礼品、礼金及为个人提供服务。
50、切实提高依法执教的法制意识,自觉学法,知法、守法,用《教师法》、教育法、未成年人保护法教师资格条例等有关政策法规规范自己的教学行为工作。
51、尊重学生家长,认真听取家长的意见和建议。家访(包括电话家访)和家长来校,接待要热情,与家长交谈时,不讽刺,不侮辱,不一味责怪。
52、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务学习及各项公益活动,自主参与学校民主管理。
53、我们要坚持办满意的学校,做满意的教师,让学生满意,让家长满意,让社会满意。
54、以上承诺将自觉接受学校、学生及家长的监督,让我们一起努力构建和谐新凤小。
55、加强实践,全面推进素质教育。促进学生全面发展,为学生终身学习奠定良好的基础。
56、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产d领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背d和国家方针政策的言行。
57、遵章守纪,模范遵守社会公德,不参与“合彩”等赌博活动,不搞封建迷信和邪教活动,举止文明礼貌,作风正派,仪表朴素、整洁、端庄。
58、接受监督、总结反思,不断提高专业素养和教育教学水平。
59、严谨治教,求实创新,精益求精,努力做好本职工作,教学中不出现科学性、知识性错误。
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