咏雪郑板桥

1、清代诗人，书画家郑板桥所作的《咏雪》，全诗原文如下：

2、这首《咏雪》诗，也是有故事的。初到扬州的郑板桥穷困潦倒，在一个大雪纷飞的冬日，郑板桥冒着风雪外出访友，遇到一群读书人正在赏雪吟诗。

3、考中进士后，在山东的潍县和范县做了十二年的“七品芝麻官”。

4、诗的前两句是虚写，后两句是实写，虚实相映融铸出了清新的意境。前三句看似平平常常，在低谷徘徊，然而到了结尾的第四句，却以动静相宜的深邃意境，一下子将全诗从低谷推向奇峰。

5、译文：天空中下起来一片又一片的飞雪，好多雪花在天空中自在地飞舞，飞到芦花从中却又消失不见了。

6、《篱竹》清：郑板桥一片绿阴如洗,护竹何劳荆杞?仍将竹作芭篱,求人不如求已.(咏雪郑板桥)。

7、雪是很寻常的景物，每当到了冬天，或者是在初春时节，天气变冷了之后，那么都会下雪，对于我们这些普通人来说，看到雪景可能不会有任何的感触，只觉得那是雪而已，但是对于诗人来说不一样，他们看到了地面上的皑皑白雪，自然是会诗兴大发，于是很多的经典咏雪诗，正是在这样的情形创作出来的。

8、这首诗的最后一句的“水中”二字，另有“梅花”、“芦花”等版本。

9、他出身就比较穷苦，但是天资很好，从小就很聪明，但一直没有考中进士，直到1736年，43岁的时候，才考中进士。

10、纪晓岚版时间、地点、情节与刘镛戏说版相似，只不过最后一句改成了“飞入芦花皆不见”，接诗的人改成了纪晓岚。

11、郑板桥初到扬州时，穷困潦倒，暂住焦山别峰庵，巧遇马曰琯、马曰璐二人，结下深厚友谊。之后在一个大雪纷飞的日子，郑板桥冒着风雪前往小玲珑山馆访问二人，正遇到一群读书人正在赏雪吟诗。他们见郑板桥身穿粗布衣服，以为他不懂作诗，便故意为难，哪知郑板桥不慌不忙地吟出了这首诗。

12、所以，在学术上并不存在争议，这首诗的作者就是郑燮。

13、飘飞的雪花一片两片三四片，五六七八九十片。

14、全诗几乎都是用数字堆砌起来的，从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人呢，也融入了这雪花和梅花中了。

15、飘飞的雪花一片两片三四片，五六七八九十片。

16、《咏雪》是清代著名的大书画家郑板桥的一首小诗，郑板桥是杨州八怪之自称“康熙秀才、雍正举人、乾隆进士”。

17、满山的雪，满径的雪，满树的雪，满江的雪，满天空的雪，雪笼罩万物，包罗一切，洁白，肃静、幽冷。

18、一　两　三　四　五　六　七　八　九　十　千万

19、你们有在坚持和宝宝玩古诗吗？沐沐妈在此深表歉意，有一个月的时间没来更新。不是宝宝没学会，确实是我的原因，没有管理好自己的时间，辜负了各位的期许。闲话少叙，我们继续玩起来。

20、便在这样恢弘的场景里，飞鸟统统不见，人踪全部消失，触目所见，只是雪。

21、全诗几乎都是用数字堆砌起来的，从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人也融入了这雪花和梅花中了。

22、《咏雪》是清代诗人郑板桥所作的一首七言绝句。这首诗用了先收后放的手法，把雪花和白茫茫的梅花(芦花)融为一体的美景描画得十分动人。

23、其实这首“一片两片三四片”应为袁宏道所作的儿歌而已经(袁宏道，明代著名文学家和诗人，字中郎，湖北公安人。与兄宗道、弟中道并称“三袁”，开创了文学创作中的“公安派”。)

24、全诗几乎都是用数字组合起来的，从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人呢，也融入了这雪花和梅花中了。

25、全诗翻译：飘飞的雪花一片两片三四片，五六七八九十片。成千上万数也数不清，飞入梅花丛中就消失不见。

26、梅花：植物名，梅树开的花。不见：见不着，消失。

27、初到扬州的郑板桥，穷困潦倒，巧遇马曰琯马曰璐二人，之后结下深厚友谊。其后，三人结伴游观小玲珑山馆以雪花为题即兴作诗《咏雪》。

28、成千上万数也数不清，飞入梅花丛中就消失不见。

29、雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。

30、全诗几乎都是用数字堆砌起来的，从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人呢，也融入了这雪花和梅花中了。

31、诗的前两句是虚写，后两句是实写，虚实相映融铸出了清新的意境。前三句看似平平常常，在低谷徘徊，然而到了结尾的第四句，却以动静相宜的深邃意境，一下子将全诗从低谷推向奇峰。

32、从一至十至千至万至无数，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人也融入了这雪花和梅花中了。

33、初到扬州的郑板桥，穷困潦倒暂住焦山别峰庵时，巧遇马曰琯马曰璐二人，之后结下深厚友谊。之后在大雪纷飞的一日，郑板桥冒着风雪前往小玲珑山馆访问二人，正遇到一群读书人正在赏雪吟诗。他们见郑板桥身着粗布衣，以为他不懂作诗，便故意为难。哪知郑板桥不慌不忙、不动声色地吟出了这首诗。

34、这首诗歌主要表达的意思是雪花的多、白和美。

35、题画诗在郑板桥笔下，除了在内容上有思想性，抒情性以外，在形式上还更具有艺术性、趣味性。题画诗能充分体现“书画同源”“用笔同法”的艺术趣味，而传统画家的题款跋文，大多题于画的空白处，与画面起平衡作用，但“扬州八怪”的题款已脱传统国画以及“文人画”题款、题诗的窠臼，特别是郑板桥将书法与画糅合在一起，还成了共同表现形象的特殊手法，彼此关系不分割。

36、时间、地点、情节与刘镛戏说版相似，只不过最后一句改成了“飞入芦花皆不见”，接诗的人改成了纪晓岚。

37、握手西风泪不干，年来多在别离间。遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。

38、“千”“万”“绝”“灭”，在最极端的词句里，书写的是诗人内心彻骨的冷意。

39、在郑板桥使用数字作出《咏雪》这样朗朗上口的数字诗之后，这种简洁的表达方式也渐渐的被人们所喜爱，在郑板桥之后也有着很多的人模仿着郑板桥的这首《咏雪》来作诗，如在后来比较出名的由乾隆皇帝所作的《咏雨》还有不知道是谁做作的《数星星》，以及后来的《咏书》《咏林》等。

40、初到扬州的郑板桥，穷困潦倒暂住焦山别峰庵时，巧遇马曰琯马曰璐二人，之后结下深厚友谊。之后在大雪纷飞的一日，郑板桥冒着风雪前往小玲珑山馆访问二人，正遇到一群读书人正在赏雪吟诗。他们见郑板桥身着粗布衣，以为他不懂作诗，便故意为难。哪知郑板桥不慌不忙、不动声色地吟出了这首诗。

41、凭寄语，劝加餐。桂花时节约重还。分明小像沉香缕，一片伤心欲画难。

42、赏析翻译：全诗几乎都是用数字堆砌起来的，从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人也融入了这雪花和梅花中了。

43、一个饮羊羔红炉暖阁，一个冻骑驴野店溪桥，你自评跋，那个清高，那个粗豪？

44、郑板桥题诗的形式变化多端，不守成规，不拘一格，自然成趣，达到书佳、行款得体，画亦随之增色。所谓行款得体，即是视画面的实际，进行构思，讲究构图的形式美。

45、译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。

46、其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹的成就最为突出。

47、郑板桥使用数字作出《咏雪》这样朗朗上口数字诗之后，这种简洁表达方式也渐渐被人们所喜爱，在郑板桥之后也有着很多人模仿着郑板桥这首《咏雪》来作诗，如在后来比较出名由乾隆皇帝所作《咏雨》还有不知道是谁做作《数星星》，以及后来《咏书》《咏林》等。

48、第三四句写得就更加有趣，诗人正是进一步地描写了内心的感受，“檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。”，房檐上的积雪还没有完全融化，院子里的梅花也被积雪给覆盖了，看到这院中的梅花，它们是品格是多么坚强，又是多么不寻常。这两句看似在写景，其实诗人还是另有所指，正是通过对于梅花的描写，以此告诉了世人许多的大道理。

49、初到扬州的郑板桥穷困潦倒，大雪纷飞的一日他相约友人一同出游赏雪，巧遇一群吟诗作对的人，这群人看郑板桥衣衫褴褛，就觉得定不是有才之人，就有意为难于他，让他以雪即兴作诗一首，于是郑板桥信手拈来，做了这首《咏雪》。

50、初到扬州的郑板桥，穷困潦倒暂住焦山别峰庵时，巧遇马曰琯马曰璐二人，之后结下深厚友谊。之后在大雪纷飞的一日，郑板桥冒着风雪前往小玲珑山馆访问二人，正遇到一群读书人正在赏雪吟诗。他们见郑板桥身着粗布衣，以为他不懂作诗，便故意为难。哪知郑板桥不慌不忙、不动声色地吟出了这首诗《咏雪》。

51、郑板桥(1693年-1765年，另有一说为1693年-1766年)，原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称“板桥先生”。江苏兴化人，祖籍苏州。一生主要客居扬州，以卖画为生，是“扬州八怪”之一。

52、《咏雪》是清代诗人郑板桥所作的一首七言绝句。这首诗用了先收后放的手法，把雪花和白茫茫的梅花融为一体的美景描画得十分动人。