形容老师的成语

1、成语释义：形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。

2、成语释义：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。

3、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

4、教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

5、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

6、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 

7、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

8、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心艰苦。

9、引申:指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

10、(苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

11、　　(言传身教)言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

12、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”(形容老师的成语)。

13、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。 

14、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

15、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

16、出处：宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》：“若乃学退之而不至者为孙樵；学渊明而不至者为白乐天，则以所谓减师半德也耶。”

17、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

18、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的老师。

19、若有所思：若：好象。好象在思考着什么。形容静坐沉思的样子。

20、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

21、仪态万方：仪态：姿态，容貌;万方：多方面。形容容貌、姿态各方面都很美。

22、不辞劳苦：辞：推托;劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

23、释义：本意:指初春的毛毛小雨落下时无声无息。

24、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

25、关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

26、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

27、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

28、成语释义：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。

29、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

30、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

31、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

32、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

33、出处：《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。”

34、　　(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

35、蛾眉倒蹙，凤眼圆睁：蛾眉：细长的眉毛；蹙：皱；凤眼：长而大的双眼皮眼睛。

36、　　(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

37、译句：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

38、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

39、中国诗学一向重视“意”与“象”的关系，亦即“情”与“景”的关系，“心”与“物”的关系，“神”与“形”的关系。这方面的论述很多。

40、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

41、树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

42、　　(谆谆教导)谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

43、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 

44、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

45、(解释)：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

46、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。 

47、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。

48、　　(经师人师)经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

49、李商隐《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。

50、释义：仅从字面理解,就是桃树、李树的花或果实的香味。但引申的意思,一般指老师的学生很有成就。

51、正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

52、　　太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

53、中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。——描写老师的成语

54、正襟危坐：襟：衣襟;危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。