爱的教育读后感300字左右

1、爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的！这就是“爱”真正的含义让世界充满爱，这就是我们梦想的天堂！(篇七：《爱的教育》读后感)《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

2、《微生物：看不见的魔术师》  《狼牙山五壮士》

3、.做“垃圾分类监督员”，将家中废旧物品整理归类，将家中的垃圾分类外倒，在小区里讲述垃圾分类的相关知识，监督提醒小区居民将垃圾分类投放。学会用废旧物品制作一两样小制作。

4、珍惜光明兴起发光—《钢铁是怎样炼成的》读后感

5、我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

6、　　寒假正值冬春之季，应注意孩子的饮食卫生，不吃霉烂食物，不喝生水，防止食物中毒。不购买“三无”、“三危”食品，做好流感的预防，防止疾病的发生。

7、13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，等等。在好心人的帮助下，马珥珂终于找到了母亲。

8、正如罗兰所说的：爱是什么的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，无惧任何事，任何人。

9、活动建议：精读一本书。学生在过年期间和父母共读一本好书。可以从“阅读书目”中

10、⑤亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。

11、对于初一的孩子来说，不要求深度，但要求数量，每天要跟着做，养成习惯，不可偷懒。

12、爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

13、《30天环游中国》     《糊涂大头鬼》  

14、谁言寸草心，报得三春晖读《绝佳拍档——不可思议的力量》有感