幼师责任心的名言名句

1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。 

2、是什么让霍去病发出“匈奴未灭，何以为家”的呐喊？是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹？又是什么让顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤？是责任，是无数仁人志士记在心上扛在肩上的责任！正是这责任，推动了历史车轮的滚滚向前；也正是这责任，闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路，无悔地走好人生的每一步。

3、与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起“孩子王”的世俗观念，我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪!

4、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

5、招募令丨全国中小学名师工作室联盟欢迎您(附历届论坛精彩回顾)

6、责任成就生命的坚韧与不屈；责任谱写人生的华丽与壮美；责任铸就心灵的自信与乐观。

7、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

8、责任是一把手电筒，照着我们美好的未来。爱是力量，让我们健康成长。

9、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

10、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

11、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

12、　　先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

13、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”就更绝对化，把教育的责任全部推给教师。众所周知，教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，这三者要形成合力，一个学生没有教好，学校教育、家庭教育和社会教育都有责任。除此，还有最重要的教育评价因素和学生本人个体的因素。这句“教育名言”被列在最坑教师的榜首，折射出当前教师的工作环境之难。在当前的教育评价体系之下，学生是要按成绩高低排出名次的，一个班、一个年级总会有最后一名，那么，怎么消除这最后一名？老师有能力消除吗？要把所有学生都“教好”，让家长满意，只靠教师的力量是不可能做到的，必须学校教育、家庭教育、社会教育各司其职，必须改革教育评价体系，实行多元评价，给学生多元选择。但是，这句“教育名言”，把矛盾都引向教师，没有教好学生，就是教师的责任。

14、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

15、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。——林肯(美)

16、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

17、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

18、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。

19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

20、　　教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

21、生活给了幼师太多的责任，太多的负担，以及太多的约束。

22、让我们带着责任上路，勇于承担自己的过错；让我们带着责任上路，坚守自己的诺言；让我们带着责任上路，做好自己份内的事；让我们带着责任上路，做一个顶天立地的中国人，无悔地走好人生的每一步。

23、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！

24、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

25、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

26、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

27、——列夫·托尔斯泰艺术应当担负起哺育思想的责任。

28、把每个孩子当做自己的孩子，全身心的付出自己的母爱，因为母爱是天底下最伟大的。

29、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

30、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

31、　　责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

34、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。

35、 我们是国家的主人，应该处处 国家着想。

36、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。

37、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。。

38、译文：天下苍生的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。

39、19)用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

40、　　在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

41、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

42、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

43、回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。

44、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

45、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

46、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

47、8)掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

48、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

49、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

50、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

51、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊!

52、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

53、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 

54、　　幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

55、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

56、拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

57、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

58、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

59、把街道打扫得干干净净，这是清洁工人的责任；教育好学生，这是老师的责任；医治好病者，这是医生的责任；带领村民脱贫致富，这是村长的责任；管理好一个企业，这是厂长的责任。

60、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

61、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

62、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

63、　　用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

64、　　一人做事一人当，男子汉应该有的就是责任。——朱成伟

65、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

66、　　师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

67、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

68、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

69、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

70、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

71、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

72、　　在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

73、7您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。关于老师的诗句赞美老师的诗句：

74、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

75、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

76、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

77、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

78、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚

79、　　责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

80、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

81、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

82、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

83、当一个人受到公众信任时，他应该把自己看作为公众的财产。

84、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。