张牙舞爪的造句短句子

1、阅读指导：“和颜悦色”绘神态，形容态度和蔼可亲。朗读时要读出老师的亲切、诚恳。

2、眼睛罢工啦！明明他不知道去学校的路，结果他走了一个小时才到学校，额头上还被撞上了一个大包。

3、老师来说前面部分，你来对后面部分，看谁是对对子的小状元！

4、《我的朋友容容》通过选取容容帮“我”取报纸，给“我”寄信两个典型事例，表现了容容助人为乐和天真可爱。文章运用动作、语言、神态等描写方法，刻画出了容容的天真可爱，流露着作者对容容的喜爱之情。

5、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；

6、字音：机械(xiè)漩(xuán)涡 领域(yù)

7、“玩”这个字，常常和“调皮”联系在一起，游手好闲、不务正业，也叫玩。其实，玩也是能玩出名堂的。先别急着反驳，听我举几个例子。

8、另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远些，而正午时离人近些。”

9、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。——《周易》

10、材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：

11、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼。——乔叟长袖善舞造句长袖善舞造句

12、揪住(jiū)　铸成(zhù) 揩拭(kāi) 抖擞(sǒu)

13、九霄云外腾云驾雾壮志凌云 风云变幻风起云涌行云流水

14、2) 刚才还张牙舞爪的歹徒，三两下就被王警官制服了。

15、应有尽有应接不暇比比皆是 星罗棋布不可计数层出不穷

16、点评：小作者按照游览顺序，详略得当，重点介绍了“黄山的雾”和“黄山日出”之景。变化视角，用丰富的想象不仅写出了眼中所观之景的画面美，还写出了心中所感之情。正是这种思接千载，天马行空的联想，让小作者笔下写出了绮丽、磅礴的黄山之景。(吴冬梅)

17、鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水 鸟语花香为虎作伥黔驴技穷

18、写的时候，选取典型事例。写完后，和同学交流，看有没有具体地表现人物的特点再根据同学意见进行修改。

19、四分五裂  四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 

20、朗读指导：第12行的最后一个字“方、凉、霜、阳、杨、香”的韵母是“ang”，读起来更有韵律，美妙和谐。

21、屏bǐng(屏气凝神) 屏píng(屏幕)

22、朗读指导：文中出现7个“不”字，“不”的变调规律：

23、饱bǎo(吃饱)(饱饭)  茶chá(喝茶)(泡茶)

24、靠(kào)   而(ér)  班(bān)   哈(hā)

25、我还知道很多口字旁的字，如：呼、吸、喊、叫、吹、咆、哮等。

26、阅读指导：“连蹦带跳”表动作，可以用欢快的语气读出小马高兴的心情。