不假思索的意思和造句

1、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

2、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

3、小陈上课非常专心,老师问他的问题,他不假思索就回答上来了。

4、(解释)：欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

5、玲珑剔透línglóngtītòu(解释)：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。造句；玲珑剔透的水晶工艺品，令人叹为观止

6、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

7、老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

8、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。

9、如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

10、我觉得这个问题很荒唐，就不假思索地说：那当然，这还用问吗？

11、众星拱月；zhòngxīnggǒngyuè(解释)：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月造句；1像众星拱月似的，学生们围在老师身边。

12、(解释)：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

13、这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。

14、小心翼翼的xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

15、(近义词)：酸甜苦辣、喜怒哀乐(反义词)：平淡无奇

16、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

17、当老师问小明的理想后，小明不假思索的说：“要当科学家。”。

18、1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2他是个与众不同的孩子

19、(解释)：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

20、⒊有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

21、他的心算能力很好,一看题便能不假思索地说出正确的答案。

22、不屈不挠bùqūbùnáo(解释)：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强

23、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！

24、气象万千；qìxiàngwànqiān(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。造句；1这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了

25、14,广场上人山人海，天上风筝不计其数，孩子也多了。

26、小明不假思索的说出了答案。得到了老师的肯定。

27、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

28、我话一说完，她就不假思索地说：“好，跟你去。”。

29、(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

30、牵肠挂肚qiānchángguàdù(解释)：牵：拉。形容十分惦念，放心不下

31、要做品牌就要找到属于这个品牌的标签。(P111)

32、造句；同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。

33、最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋，不能抄书上现成句子。

34、(解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

35、英语把核心和重点放在前面，不仅体现在句子中词汇的顺序，还体现在沟通思路上。

36、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。