科学家的名言100句短

1、(76)《论说文集》幸运所生的德性是节制，厄运所生的德性是坚忍.....

2、科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。(科学家的名言100句短)。

3、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

4、对自己的不满足是任何天才的特征。——契诃夫

5、欢迎关注香江文化，发布艺术信息及展览信息、广告创意、文化交流及设计概念。

6、　　教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

7、严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。——亚里士多德

8、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!巴甫洛夫

9、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立

10、　　将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争。——安藤忠雄

11、　　学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

12、机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。——巴斯德(法国科学家)

13、(19)你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。

14、　　善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》(科学家的名言100句短)。

15、一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。——马蒂斯

16、把自己的身子交给他人评判，这正是产生怀疑和不安的根源。——米兰·昆德拉(法国作家)

17、　　我们身在穷山沟,眼光却注视世界美术潮流,预想未来.——谭畅

18、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫

19、(45)在富人的想像里，财富是一座坚强的堡垒。

20、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

21、　　因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

22、　　玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》

23、　　在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

24、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。——苏格拉底

25、　　4) 在科学著作中，你最好读最新的书，在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。——布尔韦尔·利顿

26、　　播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

27、反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。

28、人有两只眼睛，一只观察周围的世界，一只观察自己，人要清醒的看待自己和身边的环境，看待自己就是客观的看待自己的长处与短处，知道自己在那些方面存在欠缺，以及相关的弥补方式，当然，这个弥补方式有很多种，如果的确是弥补不了，那也没什么，完全可以从强化其他方面的特长来掩盖。——莫迪里阿尼

29、　　教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

30、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

31、竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。——魏征(唐代宰相)

32、41)难"也是如此.面对悬崖峭壁.一百年也看不出一条缝来.但用斧凿.能进一寸进一寸.得进一尺进一尺.不断积累.飞跃必来.突破随之.---华罗庚(中国)

33、幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。——歌德

34、我们的需要是越少，我们越近似上帝。——苏格拉底

35、一个科学家应该想到的，不是当时人们对他的辱骂或表扬，而是未来若干世纪中人们将如何讲到他。——巴斯德

36、　　教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠