以感恩为主题的作文600叙事

1、(写作手法)提倡文笔优美，表现匠心结构。首先，要经营好开头和结尾，这是展示个性写作能力的重要窗口。这两处，要通过修辞手法的运用，凸显语言美，要寄予深情，留有余味。其次，要详略处理得当。有利于表现文章主旨的，就得详写；关系不大的，就得略写或者舍去不写。再次，安排好过渡。在内容或者场景转换时，在议论过程中的总分转换时，都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下，紧密结构。最后，应把握好照应。前有所呼、后有所应是一种重要的结构特征，它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。

2、在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自行车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。

3、一棵树也需要不断探索的“求知欲”，一身硬本领和坚忍不拔的意志支持，它们所创造的辉煌就是成为百年大树。

4、在这个寒假一个晚上，爷爷去别人家喝完酒来醉熏熏的，回到家来就问爸妈去哪儿了，我说去朋友家了。爷爷一下子拍桌子，马上，就打电话给爸爸妈妈，把他们骂回来。虽然爷爷醉了，但是，我明白他是为了我好。

5、洁净的教室中萦绕着淡雅的书香气息，学生朗朗的读书声犹如海上的波涛，一直有规律地进行着。讲台上，老师一边翻阅着教纲，一边用他那沾满粉笔末的手紧紧握住粉笔，在黑板上留下苍劲有力的字体。听，那铿锵有力的声音来自谁?那是我们心目中的好老师——李老师。

6、禾苗，因为有土壤的呵护、雨水的滋润，才能茁壮成长，所以它用丰收感恩着它们的贡献;马儿，因为有同类的竞争、天敌的追杀，才能奔驰草场，所以它用成功感恩着它们的鞭策;我，因为有家人、同学的陪伴、老师的教导，才能站立于此，所以我用努力感恩着他们的爱。

7、璀璨的霓虹灯光映在小浅的白衫青裙上，仿佛碎星般移动。面对演讲大赛评委，她镇定自若，展现出一派清纯气质。看着她手如柔荑，齿如瓠犀，自信满满，容光焕发。

8、“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

9、“随风潜入夜，润物细无声。”老师您的教诲就像春雨滋润我们的心田。老师您就是我们的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上正确的道路，在学习的道路上为我们披荆斩棘，开拓道路。谢谢您，我亲爱的王老师。

10、父母的爱是无私的，当我们在淋着雨的父母身后感受温暖时，是他们替我们遮挡着风雨;父母的爱是伟大的，当我们遇到跨不过的困难时，是他们鼓励我们勇敢前进;父母的爱是无法回报的，当我们嚷着要好东西时，是他们不顾一切的满足我们;父母的爱是温暖的，当我们生病住院时，是他们熬夜照顾我们;父母的爱是......

11、当我们呱呱落地时，就被上帝赋予了一颗感恩的心。正是有了父母，才有了我们。

12、听了爸爸、妈妈的夸奖，心里比吃了蜜还要甜。妈妈的颈椎不好，累了就头晕、恶心，有时连饭也不吃，就躺在床上。看到妈妈难受的样子，我就去给妈妈按摩，捏捏脖子，捶捶背，每次累得手都酸了，就给妈妈拔拔罐，妈妈的身上被拔罐拔得又红又紫，还起了很多小水泡。我心疼地对妈妈说：“妈妈，咱们不拔了吧!”妈妈说：“没事，这样我还好受些。”按摩完以后，我问妈妈：“好点了吗?”妈妈说：“好多了!”脸上露出欣慰的笑容，轻轻地给我一个吻，这吻里包含着许多：有高兴、夸奖、感动……感恩类叙事作文600字篇3我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花;每一组旋律;每一句叮咛;每一声欢笑;每一个眼神‘每一步脚印……”然而，天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，是智慧之炬的传递。

13、　　在这迎接春天的节日里，有欢笑；在这属于春天的节日里，有温馨；在这象征春天的节日里，有希望。

14、“感恩的心，感恩的你，伴我一生，让我有勇气做我自己”让我们学会感恩，用感恩之心去对待他人。

15、在严谨工作的同时，他也是我生活中的引航员。记得我刚转入学校，心中不免产生疏离感，又十分内向，不敢和同学玩耍。李老师似乎看透了我的心事，有时间便找我谈心，最后融入了班集体，这让我倍感温暖。在一次偶然中，我们向李老师问起了未来，他只是回答道：“谁都无法肯定自己下一秒会如何，我们只能把握好现在啊!”忽然，我眼前仿佛蒙上了一层薄雾。老师，这个简单朴素却很伟大的字眼，第一次让我感到了责任，它可能只是你成长路上万千轮红日中渺小的一簇火苗，但在老师眼里，你永远都是他那明眸中的一整片星辰!

16、也可以反向切入。比如一亲戚在疫情期间拒绝佩戴口罩，出小区时还和物业工作人员发生争执，引来一片指责。比如有亲戚准备来串门，被拒绝后还生闷气。当然，写这类带有批评性质的故事，最好能从正面点题。如拒绝戴口罩的最后主动道歉；串门遭拒的亲戚认识到了自己的不妥。

17、　　二是在景物中抒情感。要写出秋天景物的特征不是一件易事。小作者想到了对比的方法。他说秋天“淡漠了春天时透明的绿意与粉嫩、夏日时草木丛里的繁盛与热烈、严冬里雪花飞舞的晶莹剔透”，字里行间虽然没有言及秋天，但秋天的景物跃然纸上，美不胜收。写景的目的往往最后都落到抒情上，这一点本文体现得较为突出。写与朋友的误会时，说“冰凉的雨丝漫无目的地飘荡，冬天的寒风也提前来临了”；写怀念读书生活时，又说“夜幕拉开了，四周宁静了”，笔墨不多，却很好地衬托出了人物的心境，表现出了“我”对知识的热爱，对美好情感的怀念。

18、学会感恩是每个人都需要有的品德，可是在现实生活中有些人却不具备这些品德，当得到别人帮助的时候，它们只是不经意地点头或敷衍，由此可知，如果这些人连最基本的“谢谢”都不会说，那么更别提什么“滴水之恩，涌泉相报”了，指定不会是一个会感恩的人。

19、　　其实，世界是联系着的。“人”字就表示人与人之间就是互相支撑着的。我为人人，人人为我。任何一个人都离不开别人的帮助。这就需要我们去感恩。

20、不知时间过了多久，写有“玉皇顶”的指示牌赫然在目。天空湛蓝，青松如盖，山风吹拂，豁然开朗。

21、期待同学们在下方留言打卡，顺手分享、点赞，让我看到你们的坚持！同时，有想说的话告诉小于老师哦~

22、星期一不用上学，妈妈让我叫姐姐在家吃饭，妈妈给我们顿了很营养的汤，我跑到楼上跟姐姐说，可姐姐硬要去奶奶那里去，妈妈没办法只好让她去。这一天我也惹妈妈生气了，我老是看电视不学习，妈妈十分生气，我只好乖乖地去房间学习。下午姐姐偷偷回到家，妈妈在上厕所，姐姐拿完书包不打声招呼就走了。直到下午5点，妈妈打电话问奶奶才知道姐姐已经走了。这一天妈妈哭了，虽然得很小，可我还是听见了，那时我心碎了一地。

23、　　这个节日在我国非常的盛大和隆重，俗称“过年”。每逢春节，我们家人都要聚在爷爷奶奶家吃团圆饭，在这举国欢庆的节日里，我们家有着与众不同的乐趣！

24、云升了起来，罩住了月，仿佛为他蒙上了一层神秘的面纱。这一切，在枫叶木之内的外表下，已不知掀起了多大的波涛。虚幻，飘渺。让他美好的想流泪。

25、请以“逆行”为题写一篇作文。要求：①自拟题目；②文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的校名、人名。

26、感恩，其实是无处不在的。小草感恩太阳，因为太阳给它带来温暖；花儿感恩雨露，因为雨露给它带来滋润；我感恩社会，因为社会给我带来幸福生活；我感恩父母，因为父母生我养我，给了我家庭的温馨；我感恩老师，因为老师教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感恩周围的每一个人，因为他们给了我人间的真情和友情。

27、漫步在乡间的田野里，任微风抚摸脸颊，带走离乱的思绪。随着清风走过春夏秋冬！忽而望见远方的葡萄架上，那粒粒晶莹相互紧挨着……顿然，眼前划过一幕场景，令我看到了自己，明白了自己也十分重要，我并不渺小——

28、要求：①请将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭套写；④不得泄露个人信息。

29、生活赐予我幸福，赐予我悲哀，赐予我好坏，赐予我善恶，赐予我美丑然而我对生活的热爱是永远不变的，永远激情澎湃，永远深情热爱。

30、文中作者记叙了“春节里我们家人都要聚在爷爷奶奶家吃团圆饭”的事，表达了作者对春节的喜爱之情。文章叙事完整，语言流畅，如“有温馨；在这象征春天的节日里，有希望”。

31、这些无数的往者都在向我们叙述着这样一个道理：日月更替，朝夕轮回。人生百年，转瞬即逝。休道路漫漫其修远兮。坎坷、挫折、磨难或许让你身心俱疲，你可以选择苟延残喘，但绝不可就此沉沦。山高月小，水落石出。造化注定给生命以劫难，又有谁能逃避得开?唯一的唯便是怀抱一颗感恩之心去面对重重困难，坚信不经历风雨无以见彩虹，不积小流无以成江海。

32、题目中的引导语先对“陋习”的含义进行了解释，并且列举了一些具体的事例来进一步诠释话题的意思。随后，引导语给出了三个打开思路的方向：一是寻找自己身上的陋习，然后围绕这些陋习进行写作；二是寻找别人身上的陋习，把自己最看不惯的陋习写出来；三是围绕“陋习”这一主题，展开议论，发表自己的观点。

33、我真恨我自己，为什么现在才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来，那一道道伤痕，一条条血迹。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。

34、心存感恩，他人相报以恩，丛飞为了救济与自己毫无血缘关系的孩子们，毅然捐出了巨资；他的妻子看到周围的同事一个个都有房、有车，而自己有时还要为吃喝发愁，竟然绝情的弃他而去。他为了这些孩子，不顾自己身患重病，毅然将生活费用全部捐出，病情却急剧恶化，这是一个多么令人赞颂的英雄。她默默地奉献着，倒下的一刻，也不说一个“怨”字。

35、过了一会儿，妈妈上来了，焦急地对我说：“不好了水淹没到了我的小腿上了。”我顿时吃了一惊，我问：“那怎么办呀?”妈妈说：“要不我背你吧!”我想了想说：“好吧只能这样了!”我们到了楼下，我说：“妈妈我这么重，恐怕不行吧!”妈妈说：“试试看吧!”妈妈弯下了腰，我趴在妈妈的背上。

36、看着爸爸蹲在地下检查车子的佝偻身影和他苍桑的面庞，突然间让我感到自惭形秽。

37、临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

38、《梨花风起正清明》中的“清明”是一个寄托思念的节日，即将到来的“春节”是一个合家团圆的节日，父亲留下买橘子背影的那一天对朱自清来讲是记住父爱的节日……

39、心存感恩，他人相报以恩，丛飞为了救济与自己毫无血缘关系的孩子们，毅然捐出了巨资;他的.妻子看到周围的同事一个个都有房、有车，而自己有时还要为吃喝发愁，竟然绝情的弃他而去。他为了这些孩子，不顾自己身患重病，毅然将生活费用全部捐出，病情却急剧恶化，这是一个多么令人赞颂的英雄。她默默地奉献着，倒下的一刻，也不说一个“怨”字。

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41、　　妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴，而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书，好不惬意!伴随着飘逸而来的阵阵菜香味，我有些坐立难安了。

42、随着岁月的流逝，我长大了，我知道应该怀着一颗感恩的心去体谅、照顾父母，不能再任性地为父母增加烦恼，这样才是感恩。

43、　　从前寺庙中有一个新和尚，修行一年，方丈问他，你最大的感悟是什么，新和尚答道：“床硬”；第二年过去了，方丈又问他，他说：“食劣”；第三年，还未等方丈问他，他就说：“告辞”。方丈望着新和尚离去的背影，摇摇头说：“心中有魔，难成正果，可惜，可惜。”

44、　　妈妈转过身来，伸手抚摸着我的头：“孩子，你长大了!”随后，妈妈极享受地仰起她美丽的面庞，两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。

45、即使我们经不起大风大浪的磨难想放弃，父母也决不会放弃的坚持到最后一刻。再现实生活中一些事情枯燥无味，这时父母的爱又如同调味剂，使其变的丰富多彩，有滋有味。父母的爱如同调味剂，使其变地丰富多彩，有滋有味，父母的爱如同清晨的雨露，滋润着我们的心灵，父母的爱如同冬日的阳光，使我们冰冻的身躯得以暖和，那么就让我们用感恩之瓶去收集那爱的点滴吧!

46、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当念到这句诗，我就会想到我那敬爱的老师。

47、请以“感谢您，________我的手”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。

48、其实，纵观历史长河，怀抱有感恩之心，最终得以重见希望者，何其多也。正因为怀抱感恩之心，他们面对困难，不曾放弃，面对挫折，不曾言败：正因为怀抱感恩之心，任时光流逝，物是人非，仍抹不去他们人性的光辉，也正是因为怀抱感恩之心，他们永久地留在了后世人的心目中，经千年而不朽。

49、所以，心中留有一份感恩，让它在土里开花，在梦里发芽，在希望的翅膀上飞翔。大雁居高秋鸣，给季节一份安闲宁和。让我们心里的感恩挥之不去，呈现一方幸福!

50、我们应该心怀感恩，感恩像郭老师这样甘愿牺牲又勤勤恳恳的千千万万的老师!

51、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

52、请以“‘停课不停学’那些事”为题目写一篇作文。要求：①文体不限；②字数在600字以上；③不得套作和仿作；④文中不得出现真实的人名、校名。