秋天的四字词语有哪些词语

1、(点评)给字组词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础。平时注意多积累。

2、深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。

3、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

4、　　(秋月如珪)：珪：玉器。形容秋天的月亮像珪一样的皎洁、晶莹。

5、　　春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

6、落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最美丽的乐章，最精彩的歌。

7、　　千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

8、迷迭香是一种名贵的天然香料植物，生长季节会散发一种清香气味，有清心提神的功效。

9、学生借助拼音自由练读古诗，圈出不认识的字多读几遍。

10、这些从课文中跳出来的词语，你还认识吗？请小老师带着大家读一读吧！请你给爸爸妈妈也读一读。

11、　　秋色平分：比喻双方各得一半，不分上下。

12、　　瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。

13、秋天到了，你会看到怎样的景象呢？(出示课件：果园)

14、社燕秋鸿霜气横秋万代千秋万古千秋多事之秋富于春秋各有千秋

15、秋扇见捐：见，被;捐，弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

16、(点评)在学习的过程中要学会用分类法记忆生字，激发学生学习生字的兴趣，加强巩固生字。

17、“大树抖抖手臂”“黄叶道别”，这是运用了什么修辞?想象一下这幅画面吧！

18、　　明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

19、(解析)(分析)这道题是给字至少组两个词，挂：挂着、牵挂；街：大街、街道；甜：香甜、甜味；伴：伙伴、伴侣。

20、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 

21、①根据拼音读准字音，重点指导读准“匹”“册”“支”。

22、一叶知秋(解释)：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

23、正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。

24、(解析)(分析)猜谜语的方法：合成法由两个以上的字合成谜底。加字法交待谜底加上一字所组成的字，用以暗示谜底。减字法交待一字减去一字(或两字)即为谜底。

25、秋风瑟瑟地刮着，伴着心中的一丁点儿惆怅，树叶依旧翩翩起舞，看不出一点儿忧伤。在人们眼里，秋天往往是悲凉的，然而，在我的眼中，秋天却有异样的美。

26、菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。

27、　　(人似秋鸿)：鸿：大雁。人好像秋天的大雁一样。比喻朋友间守信用，就像鸿雁每年秋天按时从北方飞到南方那样。

28、云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。

29、富于春秋、各有千秋、华屋秋墟、华星秋月、兼葭秋水、琨玉秋霜

30、秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。

31、听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。

32、明察秋毫：明察：看清;秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

33、赠花时，将盆栽轻轻地罩上粉红色薄纱，系扎上粉红色饰带花结。如果能再点缀上粉红色的马海毛绒球，会更加有趣。现多做家庭内观赏植物养植。