赞美环卫工人的优美句子

1、积极参与，大力支持，全力以赴搞好“农村清洁工程”。

2、烈日下，他用钳子把池盖拧开，然后就下去掏粪，只见他下半身陷入粪里，用自己的手一把一把地把粪掏出来。这个粪池有五米长，三米宽。

3、他们虽然看起来是简单、朴素、和我们没有什么不同之处的。清洁工是那么渺小，却是那么高尚。他们是绿色家园、美好家园的守护者。他们日复一日、年复一年。在那不起眼的岗位上默默奉献着。(赞美环卫工人的优美句子)。

4、出示口语交际的事例，旨在引导学生学会换位思考，学会按照交际的正确方法去和不同身份的人交流，逐步提高口语交际能力。

5、言之不足，茧字撞韵，虽无大碍，但能避之更好。

6、农民把生命投入土地。这么好的床，麦籽儿躺下去能不舒服吗？

7、(       )(        )  (           )

8、环卫工人看起来朴素，简单，和我们没什么两样，但他们确实了不起。这是我们有目共睹的事实。清洁工虽然那么渺小，却是绿色家园的守护者。他们日复一日，年复一年的在那个不起眼的工作岗位默默奉献着。

9、庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。

10、小组讨论，教师指导，使学生能够从更深层次来理解课文，了解作者的内心情感。

11、此诗为首句仄起入韵式五律，平仄无误，韵取平水，对仗基本工整。于用韵析之，晨、身、尘、人，为上平声十一真部，勤为上平声十二文部，为首句押邻韵格式，亦称为孤雁出群格，自见作者于为诗相关法度的把握造诣。全诗用语亦以平淡清新为上，尤其是结句，“感谢这班人”，就是一句口语。口语入诗，自然而不着痕迹，不易！四联之间，在章法上腾挪变化，相承相接，相应相避，法度自伸，颇谙杨载所言诗法家数。颔联亦见炼字功夫，出句为“刺”字，不言雨之急骤，一个“刺”字，其气势自出；对句为“湿”字，缘因霜化而致，一个“湿”字，其苦累自明。清洁工，是城市的美容师，我们生活的美容师，以风雅相承的诗家，怎能不为为他们点赞，为他们歌唱！

12、金秋的阳光是多么地温柔恬静，金秋的风是多么地轻柔撩人心弦，金秋的连天白云是多么地飘逸自在，金秋的田野里是多么金灿灿。

13、保bǎo(保护)  护hù (护士)   

14、秋风会在我打开窗户的一瞬间轻抚我的脸庞，带来了几分凄美的感觉。它不是冬风那么冷冽，不是夏风那么燥热，更不是春风那么温柔细腻，它是寂寥的，悄悄地，渗透进心里。

15、瞧！一颗颗晶莹的汗珠打湿了他们的衣服，火辣辣的太阳把他们的脸晒得通红通红的。那是一个周末的下午，在我去游泳池的路上，突然遇见一个清洁工在清理粪池。

16、清晨，当你披着一缕阳光，感受优美环境的时候，当你随手将家中的杂物袋远远扔进路边的垃圾箱，当你在洁净的公厕里放松自我的时候，这种每天都感觉的再自然不过的生活场景，都是多少个环卫工人，用他们勤劳的双手、敬业的双手、无怨无悔不停劳作的双手，默默无闻的营造着城市的和谐与美丽。

17、 旱天恨不得土疙瘩顺溜松散麦籽白霎霎荞麦耙地痒抓抓蹚坏闺女

18、原本在我们眼里他们可美了白白净净的脸上镶嵌着黑珠宝一样的眼睛，一头乌黑浓亮的头发，轻柔地贴在象牙般细嫩的脖子上，我这样一说您们一定觉得是个白领吧，原本他们即是工作在环卫战线上的清洁工。

19、作者看荷花的时候，为什么会把自己也想象成荷花?

20、  “这是多么美好的礼物啊”,“这”指的是(    ) 为什么松鼠太太要这么说？

21、课文25《慢性子裁缝和急性子顾客》 同步练习

22、环境卫生要讲究，家庭卫生不马虎，个人卫生是重点，只要处处讲卫生，世界越变越美好。

23、想象一下：如果你也是池中的一朵荷花,还有哪些你喜欢的小动物会你交谈些什么？模仿课文中的句子写一写。

24、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

25、生：现在的水资源严重缺乏，世界上很多地方都严重缺水，那些孩子们真可怜，我们要保护水资源，从现在开始节约用水。现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害，我们要多植树造林……

26、出示古诗，让学生对照古诗来说自己的学习方法，可以激发学生灵感，便于回忆。

27、⑵花门：即花门楼，凉州(今甘肃武威)馆舍名。花门口：指花门楼口。

28、当天刚蒙蒙亮时，勤劳的环卫工人手持笤帚、撮子，来到空无一人的街上，卖力地扫起街道来。她们把街道的每一个地方都打扫的干干净净，从不放过一处角落，从不落下一丝灰尘。在红叶似火的金秋世界，环卫工人带着收获的喜悦，带着灿烂的笑容，满怀信心地挥动着笤帚，把原本肮脏不堪的大街收拾的井井有条。

29、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。——《客至》杜甫

30、农家少妇绣描红，两道流霞透晚风。淡月悬空飞玉兔，葡萄架下隐昆虫。抒思绘画出桑女，用智融图见寿翁。众手勤劳奔富梦，政声悟感阖家丰。

31、如果将人看作一棵树，学习力就是树的根，也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力，不是看这个人在学校时的成绩好坏，也不是看他的学历有多高，而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。

32、                                                                   

33、秋天来了，田间的葡萄像一颗颗珍珠，娇嫩欲滴；一颗颗苹果像小红灯笼一样饱满、香甜。秋天的稻田就像金黄色的地毯，风一吹像金黄色的波浪在荡漾。

34、思念已被点燃，蔓延到您的身边；奔波忙碌一天天，给身心一个停靠点；把烦恼托付给风，把点滴收获化作笑容；五一到，愿您快乐！

35、     每天上下班走在街上，能够直观区别工种，最常见的是环卫工人和交警，相比之下见到环卫工人工作的身影更为频繁。可能熟视无睹，更或者拍摄环卫工人的片子已经很多，我一直没有行动。然而，这一幕，让我眼角近乎湿润，也许大家看到这里，会觉得我有小题大作和煽情之嫌。如果不是那个时间段，我也会觉得自己无病呻吟。中午12点25分，在仅有几万人的小县城里，这个时间段绝大多数应该坐在温暖的家里或忙着做饭，或开始享受午餐。而这位老人可能是累了，也可能是身体不舒服，在这个时间段，却还要坚持在自己的岗位上。

36、下载|部编版1-6年级语文《阶梯阅读培优训练》