的意思解释

1、而大家有没有想过，当这一天你赋予她老公或者老婆名义的时候，你是否觉得自己没有足够了解什么是老公？(的意思解释)。

2、人是细胞组成的，现代医学对细胞所组成的骨骼、肌肉、神经的位置、走向、功能的解释，都是可重复验证的，这是科学的解释。

3、目的(mù dì)：想达到的境地；所追求的目标。

4、(翻译)《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，值得去朗诵。

5、费曼说：“如果你喜欢一件事，又有这样的才干，那就把整个人都投进去，就要像一把刀直扎下去直到刀柄一样，不要问为什么，也不要管会碰到什么。”

6、(翻译)作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。

7、(翻译)做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

8、(翻译)小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。

9、文字是彼时思想和文化载体的绝对主力。波兹曼认为，这种按逻辑性有序排列的书面文字不仅更加便于核对或辩驳，并且，在阅读的过程中，读者必须要跟随作者的思路进行思考，这使人能够变得严肃而理性。

10、解释的近义词：注脚、讲明、评释、注解、声明、注明

11、指表示一点心意：大家受累了，得买些东西～一下。(的意思解释)。

12、某种意义上，波兹曼的断言不无道理，甚至有些已经成为了现实。社交媒体和短视频已经成为了人们生活的一部分，短视频将视觉和听觉刺激放大，无限度地掠夺人们的注意力。人们也不断点开推送，浏览标题，下拉至文末，退出。如此循环往复。

13、除了了解自己的情况，也要清楚对方的实力，这才是真正的知己知彼，足以克敌致胜。

14、实践证明，真正不安本分的并不是“刁民”，而是奸官。

15、他对自己的那套方案解释得头头是道，他也因此深受领导的赏识。

16、在此我提议，现场所有的女同胞，把这一份掌声送给自己的老公，老公他不容易。

17、(翻译)宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。

18、那知进了园门，园子里已结坐的满满的了。——《老残游记》

19、邱克容这首七律在颔联使用"坐爱"对"行吞“，坐似乎更像动词”坐“的意思。但是句法结构和“停车坐爱枫林晚”完全一样，

20、《自序》：“把自己不理解的，或者是不能解释的东西，一律当做不存在，或者是认为非科学，这样的人只能居住在螺丝壳里。”

21、毕竟，已经发展的媒介形式和技术无法逆转，人们不可能放弃高效转而回归过去的时代。

22、在这次长途跋涉的旅行中，自己不仅觉得精疲力竭，而且还真正意识到这是一次名副其实的冒险之旅。

23、没有努力，就没有能力，没有能力，哪来的安稳、安逸？

24、世上没有真正的感同身受，没绝对的是与非，更多的是冷暖自知。没有亲身经历过的人，向他解释也是枉然，哪怕经历过的人，感受也各有不同。

25、这里的坐，解释为因为、由于似乎更恰当。梅尧臣登城漫步，应该不会坐下吹风吧？

26、又发现，原来，互联网商机无限，于是，他和朋友一起办起了互联网公司。

27、吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。——清·林觉民《与妻书》

28、他的解释头头是道，令在场所有人都感到折服。

29、(翻译)高兴叫做喜，生气叫做怒，伤心叫做哀，害怕叫做惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫做欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

30、自己也并不出色，扔在人堆儿里根本挑不出来。

31、有多大的能力，就走多远的路，就有多大的福分。

32、言下之意，正是在强调要让孩子知道怕，知道规矩不能违背。如果孩子犯了错，唯有惩罚能让孩子清醒时，作为教育者，我们不能姑息。

33、波兹曼死死盯着技术有可能加害于人的可能性，因此也被人批判为“技术悲观主义”，也被不少学者认为存在陷入“技术决定论”窠臼之嫌。但这个却是对波兹曼的误解——他想要社会注意技术带来的危害，声嘶力竭地提醒人们不要毁于那些我们热爱的东西——这实质上仍是人文主义的一部分。

34、百闻不如一见，这次参观，我才真正理解了大庆人艰苦的创业精神。

35、(翻译)人生急当首务者，莫大于孝悌，故人事亲事长，必要尽其孝悌。孝悌乃一件大事。其次一等，多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。知十百千万之数为某数，识古今圣贤之事为某文也。

36、(翻译)北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

37、就像项飙在《十三邀》中说：“我们越来越对‘不能满足即刻的欲望’感到恼火。”能够在剪辑和解说的短视频中花几分钟读完列夫·托尔斯泰的《复活》和《安娜·卡列尼娜》，又何必花上更长时间翻书阅读呢？

38、这里不是提倡父母去故意打打孩子，而是告诉父母一个道理，孩子该有的惩罚中，如果只有说教，显然是不够的。

39、(翻译)春、夏、秋、冬叫做四季。季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。

40、可是，弱者在找逃避的理由，强者在想成功的办法。

41、为什么过去经常挨打的孩子，什么心理问题也没有？

42、你我之间真正的羁绊，甚至连死神也没法斩断。

43、在已经有明确科学解释的情况下，你仍坚持说人是气、血、津液、神组成，人体内有湿气、热气、寒气，但这些东西和仙气一样看不见摸不着测不到，这不是科学无法解释，而是和科学无关。

44、出处：叶圣陶《文心》二八：“先得了孔子、庄子思想的基本的概念，再去研究关于孔子、庄子思想的评释，才是顺路。”

45、因为心里知道，懂你的人，你不解释，他也心有灵犀，不懂你的人，解释再多都是对牛弹琴。

46、老师的意思是让每个同学自己动手做张贺年卡。

47、(翻译)太阳行走的轨迹叫做黄道，大地所在的平面位于中间，这个平面叫做赤道。根据中国古代天圆地方的宇宙观，不知道地球是球体，所说的赤道应该就指的是所生活的平面。

48、(翻译)汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。“弟”通“悌”，尊敬友爱。

49、自钟表被发明出来，人类便再也无法过上以往那种日出而作、日落而息的生活，转而踏入了一个时间能够精确计算为分秒的世界。同样的，波兹曼认为，每个时代不同的媒介形式潜移默化地影响了我们看待和了解事物的方式，以一种让人难以发现的隐蔽但有力的暗示来定义现实世界。