65句把握机遇作文500字精选
把握机遇作文500字
1、中国有个典故叫做“毛遂自荐”,说的是这样一个故事:战国时有个叫毛遂的人,主动向平原君自我推荐,陪同平原君出国与楚王签订“合纵之盟”。果然出色的完成了任务。毛遂就是一个善于把握和利用机遇的典型“人才”。(把握机遇作文500字)。
2、凯库勒在研究苯的结构时,苦思冥想许久也得不出合适的结构。然而在偶然的一次怪梦中——碳链都成了蛇,最后蛇咬住了自己的尾部,使他恍然大悟。正是时刻思考这个问题,专注于这一问题的研究,凯库勒把握住“奇梦”的机遇给予他的启示,努力思考,让他完善了苯的结构。他对这一结构作出解释说环中双键位置不是固定的,可以迅速移动,所以造成6个碳等价。他通过对苯的一氯代物、二氯代物种类的研究,发现苯是环形结构,每个碳连接一个氢。苯的这种结构被命名为“凯库勒式”。凯库勒,正是时刻有所准备,把握偶然机遇,在化学史上留下浓墨重彩的一笔。
3、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
4、学习上,我们有宽敞明亮的教室,我们有先进的教学设施,我们碰到好老师等,都是机遇,抓住了它们,充分利用了它们,学习就更上一层楼;学习的重担,考试的压力,父母的期望等,可算是挑战,我们正视它们,迎难而上,才可取得学习的硕果。
5、“给和平一个机会吧。”全世界的人都在呼唤着和平!
6、这是一个多么令人向往的地方啊!除了一些好战的人,有谁不希望和平呢?
7、 我的榜样是一种骁勇善战,非常团结的一种动物——狼。狼在追逐鹿的时候,一旦选择了目标,就会不停息地追赶几个小时,正是狼的坚持不懈,才使自己在弱肉强食的世界不会被饿死,人也应如此,不狠狠地拼搏,从何而来的收获?
8、 这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上,登上奥运之巅,为中国代表团拿下第31枚金牌。当雄壮的国歌在赛场奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我十分激动,为自我是一个中国人而骄傲、自豪!
9、机遇就像一个时刻,如果你放弃它,将永远也找不回来;如果你把握它,就有可能创造辉煌。把握机遇作文9成功有赖机遇,英雄出自挑战。(把握机遇作文500字)。
10、沉迷诱惑高楼终塌,把握机遇目穷千里。西楚霸王从分封诸侯到自刎乌江,中间只隔着一时虚名的诱惑;从一个地方的小电器厂到享誉全球的上市公司,海尔集团抓住技术创新的机遇实现华丽转身。爱因斯坦曾言,人的差异在于业余时间。当你沉迷于诱惑之时,殊不知你早已被抓住空闲时间的机遇提升自我的人甩到了身后。为何要拒诱惑,握机遇?答案仅此而已!
11、“给和平一个机会吧。”全世界的人都在呼唤着和平!
12、 (主旨句)直面风险,有助于国家践行文化大国的建设。(过渡句)中国文化有着“天人合天下为公”的社会理想,“以人为本,民怀邦本”的治国理念。(例证句)抗疫初期,中华人民迸发出了前所未有的文化自信,以张伯礼院士领导的中医药研究团队全程介入新冠疫情的救治,让中西医结合疗法成为中国抗疫方案的亮点;在后疫情时期,中国更是无私地援助其他国家,用行动践行大国担当、展现大国风范。(总结句)正是有这样强大文化内涵,才能让我们在危机面前,不惧风险,抵御外敌。
13、☞最全初中语文思维导图,22张图涵盖所有知识点!
14、“吱”的一声门开了,母亲看到他那副落魄的样子,就没有再问下去,只留下了长长的叹息声。
15、 我要以他们为榜样,在想要放弃的时候就想想今天发生的事,一直坚持下去!
16、有的时候你会感到绝望,但不放弃是对付困难的最好方法!
17、☞诗歌鉴赏常考的100个意象,初中生都在埋头背!
18、今年中考作文题目从两本初中生必读名著里选择了两句话作为材料,表面上看上去与两本名著有关系,实际上考生只要能理解这两句话就可以了,读没读透名著都不影响答题。关键是对两句话的阅读理解:
19、☞2020春学期丨统编版语文九年级下册《补充习题》答案
20、 唯“入情入理,使人信服”,需要学生在在写作策略上显真章。“太极慢打”“大妈叨叨”或“疾言厉色”“义正词严”似乎都难及情理兼备。内容充盈丰富,有理有据,考验的是思维的组织和语言的张力。
21、暑假作为一个过渡期,时间占整个春季学期的50%,据老师们多年的教学经验,暑期没有安排语文学习的孩子,在新一期的学习当中,学习进度和接受能力都要欠缺许多。
22、正是由于马云在商圈存在较大缺陷时及时抓住了机会,针对其缺陷提供优质的供给,最终使他的创业收获了巨大的成功。从中不难看出,生活的缺陷中往往隐藏着创造的机会,若能用优质产品去填补缺陷,便可收获成功。
23、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。不要抱怨失败,总有一天,我们会乘着风到达远方。但这需要恰当的时机,更需要把握时机去发挥我们的最优潜力。
24、假如再给我一次机会,我会继续不要自由,以母亲为榜样,但,这次的选择也不会后悔,虽然它令我有遗憾,但,如果不是这次,也不会促使现在的我这么努力。
25、学习上,我们有宽敞明亮的教室,我们有先进的教学设施,我们碰到好老师等,都是机遇,抓住了它们,充分利用了它们,学习就更上一层楼;学习的重担,考试的压力,父母的期望等,可算是挑战,我们正视它们,迎难而上,才可取得学习的硕果。
26、画面中的她已值垂暮,躺在病床上安详而又宁静。而另一幕,大概是她去世那一刻,床房里围满了人,医生正在和护士做着最后的结果分析。
27、首先,我们不应该去等待机遇,而应该去制造机遇。狄更斯说过:“机会不会上门去找人,只有人去找机会。”此外,我们还应当抓住机遇。罗曼罗兰曾讲过:“生命很快就过去了,一个机遇不会重复出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。”这一切都告诉了我们,要想抓住机遇,必须要有充足的准备,否则的话就只能是痴人说梦。
28、机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住.有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会.其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽.我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地.把握机遇作文2“有人分数能提一到两百,有人网课掉线不知悔改。”疫情使学子们开启了“网课模式”,当网络的诱惑与超越他人的机遇并存,有人沉迷诱惑无法自拔,有人则抓住机遇,成功实现弯道超车。诱惑在前,我们唯有紧紧抓住诱惑背后的机遇,方能通过考验,抵达梦之彼岸。
29、 今天下午第一节课下课了。突然,“哇――”的一声,范叶突然呕吐起来,教室里顿时弥漫着那种难闻的气味。同学们七嘴八舌,扇着鼻子走出教室。我一边捂着鼻子走出教室,一边讨厌地说:“真恶心!”我走出教室,扒在窗台上看着范叶。
30、 海伦·凯勒,这个举世瞩目的聋哑人,都战胜了不可战胜的困难。而我们,不愁吃,不愁穿的健全人,为什么做不到呢?世界对每个人是公平的,只要你能坚强,肯拼搏,那么就没有不可能,只有成功!
31、机遇当然重要,真英雄当能紧握。然而,当机遇叩门时,也有人与其失之交臂。
32、从命题上讲,今年和去年的作文都是通过材料让考生自由联想的方式,“快乐”这个主题也一样是个范围广泛的主题,给了考生很大的写作空间。 ( 丽水市文元学校初二学生 郑淑涵)
33、不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。
34、在工作之余,他也会经常进行一些设计,以此得到精神的满足。
35、向前走是成长,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破……
36、战争真是太残忍了,它可以一夜间夺去无数人的生命,摧毁无数个家园……
37、明月下,你在清风夜寂中,独立乌江之上,你那深邃的眼神让人迷离,此时的你大概已经了然了吧!还记得鸿门宴上,犹豫不决不仅让你错失了杀刘邦的好机会,也许你是后悔的,可当四面楚歌之声响起,你知道一切都晚了。霸王颈血浸染乌江,苍天抽泣,大地无语。人这一生啊,实在没有太多机遇供你去把握,一次的错过足以让你身败名裂,当然,一次的把握也足以让你辉煌一生。
38、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
39、举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时,敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机,他从哈佛大学退学了,与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司,当时他的亲朋好友都反对他的做法,但比尔盖茨说,时间将证明,我这样做是对的。现在,计算机在各行各业中的广泛应用,给人们的工作和生活带来了巨大的变化,微软成为了世界上的软件商之一。与其说是比尔盖茨成功了,不如说是比尔盖茨抓住了这个千载难逢的机遇。
40、机遇是拿着碗,捧着书的左手,托着一份希望;创造是操着筷子,握着笔的右手,画出一道亮丽的弧线。若说抓不住机遇,那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢?机遇和创造,左手和右手,它们都离不开对方,只有紧紧握住了,拥有的那方天空才会更广阔,更湛蓝。
41、少女将信将疑地把目光放在了枯井之上。那口平淡无奇的枯井开始慢慢变化,枯井中的水慢慢变了一些画面。
42、我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱……
43、综合起来,考生可以从“追求”、“把握机遇”或者两者之间的关系进行立意。
44、中国有个典故叫做“毛遂自荐”,说的是这样一个故事:战国时有个叫毛遂的人,主动向平原君自我推荐,陪同平原君出国与楚王签订“合纵之盟”。果然出色的完成了任务。毛遂就是一个善于把握和利用机遇的典型“人才”。
45、对于大多数同学来说,无论哪个阶段的复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。
46、要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
47、机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶,静静地躺着,等待细心人的关注。别涅迪克执著地追求答案,握着烧瓶,仿佛握着机遇的翅膀,终于有一天腾飞,便收获了辉煌。创造理所当然是那块让人深感安全的不碎的玻璃,给予人们更多的安乐!创造,快哉!
48、请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
49、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;
50、总体说来,是有区分度的作文,学生切入的选择,可见其思维水平之间的差距。
51、机遇是破旧仓库里的那只东突西窜的老鼠,搅坏了仓库里那个可怜鬼的梦和正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不你看,迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生?其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离,穷困潦倒的`可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想,便拥有了今天令人艳羡的成就。创造,易与也哉!
52、☞统编版七年级上册语文期中测试卷(可下载)
53、没有资本,上天再眷顾你也是枉然。“杂交水稻之父”袁隆平虽花费了六年时间,不断观察,不断摸索。就像神农尝百草,日复一日的在野草堆里寻找,最终开创了震惊世界的“绿色革命”。因为努力,因为善于抓住机遇,更因为他那丰厚的知识积累,让他在机遇面前,有了更进一步对自己人生升华的资本,没有这些,即使机遇与他仅仅是一步之遥,这一步也永远是那么遥不可及。
54、机遇是“万事俱备,只欠东风”中的东风,没有“东风”,成功之火怎能撩起呢!
55、另外,越临近高考越要注意进行适当的运动,打羽毛球、散步、跑步,每天坚持半小时至1小时的运动,劳逸结合不仅能排解高考前的压力,更能帮助自己恢复精力、健康迎考。
56、☞名著导读丨《骆驼祥子》《海底两万里》《朝花夕拾》《西游记》超全考点梳理(附题目)
57、 我读过许多书,有意义深刻的寓言;有生动有趣的童话;有引人入胜的诗歌……但其中经典之最的,却是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦把一生都献给了她所喜爱的事业。在表面上看,海伦是那样轻松、快乐,可当我乘着那本书驶入海伦的内心世界时,才发现这是用多少辛勤的血汗一点一滴地积攒起来。
58、世称“卧龙”的诸葛亮可谓三国时期一颗明星,然而世人尽知其神机妙算,却不知他隐居隆中边种地,边修学,静观天下,待机而出。刘备的三顾茅庐为他的出山提供了的机会,多年的知识储备让他早已按捺不住寂寞,大干一场才是他的追求,也许无边的等待是痛苦的,但只要相信机遇是青睐有准备的人,那么当机遇来临,我们的人生就会变得分外辉煌。
59、在人生的道路上,会面临许多次的抉择。一旦失误,就有可能造成终生的遗憾。所以我们要善于把握机遇、创造机遇帮助我们更好的抉择,这样才能使我们这一生不必有到处奔走的劳累和碌碌无为的困惑。
60、做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……
61、其实,机遇无处不在,只要你把握好,就不会失去。
62、“那好吧。客官,请看向那口枯井吧。上天,已经帮你做好了决定。看完以后,无需多问,你便可以回到你的世界中去了,我的使命也完成了。”
63、把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。
64、诸葛亮《诫子书》中有言:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。一个人既要胸有大志又要耐得住寂寞,一步步走好自己的路才是等待机遇的上策,机遇是不会光顾躺在草地上晒太阳的懒汉的。艰辛的努力是成功的基石,机遇最后还是要作用在勤奋的人身上才能有结果。点点滴滴的汗水洒在奋斗的路上,终会汇成一片希望的田野。“一分耕耘,一分收获”,虽然是老话,却也不错。无需念念不忘于可望不可求的机遇,实实在在地把握自己的人生,让每天都有一种充实。
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