关于读书的古诗词七言

1、［结］又挟风雷作远游。(结句解释垫句，令诗意圆满。)(关于读书的古诗词七言)。

2、----------------------------------

3、明末广州歌者张乔，号二乔，善诗词，精画兰、操琴，不幸年十九而夭死。传说她曾梦见恶神水二王，定下日期时辰，要聘之为妃，果然那就是她逝世的时间。在她去世之后十二年的南明弘光元年(1645)，她生前的爱人彭日祯，为她举办了一场震撼一时的葬礼，广州诸诗人以至高僧名媛，每人持一诗吊之，又植一花于其坟前，号花冢，到清代中叶渐被称作百花冢、百花坟，成为广州白云山的名胜，历来凭吊者不绝。史澄的二首，都是游百花坟凭吊之作，主题也都是惜其夭亡，但两首风格就有着明显的区别。五律的情感更冷静蕴藉，而七律的情感就深婉缠绵了不少。

4、遇到典故多而背景曲折的作品，就感到隔了一层，纷繁的附注也不暇细读。不过热爱却是真的，从初中起就喜欢唐诗，到了高中更兼好五代与宋之词，历大学时代而不衰。

5、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照

6、(明杨循吉《题书橱》)有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。

7、而不太成功的七绝，多是因为在结构上缺少时空的转换，纵有一二秀句，却没有神完气足的全篇。如温庭筠的“槿篱芳杜近樵家。垄麦青青一径斜。寂寞游人寒食后，夜来风雨送梨花”，司空图的“故国春归未有涯，小栏高槛别人家。五更惆怅回孤枕，犹自残灯照落花”，邵祖平先生就说这些句子不是不好，但“寒食”“风雨”“梨花”“残灯”“落花”这些意象，都是触目可见、随手可拾，神不远、思不开，故不能成名作。他又说北宋诗人秦观的诗：“一夕轻雷落万丝。霁光浮瓦碧差差(cīcī)。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”意象细小琐碎，时空凝滞而不出于庭户之内，不懂得时空变换的篇法，故为下乘。

8、［承］虎豹沉沉卧九阍。(由整个天地之间，收缩到天门的一点。九阍，即天门。)

9、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》

10、纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。____刘方平《春怨》

11、城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。____柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》

12、而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。

13、书多笔渐重，睡少枕长新。(唐姚合《别贾岛》)

14、209615徐干室思自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。

15、吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。呜呼！吾子其去此，而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。

16、［结］青山一发是中原。(再由海船的一点扩展到大陆的一条线。青山一发，谓大陆的青山如被一根头发所系住，随时会飘走。)

17、家住孟津河，门对孟津口。常有江南船，寄书家中否。——王维《杂诗三首》

18、具有一种古诗和律诗所难以产生的内在的节奏感和扣人心弦。苏东坡有关读书的诗词婉约的：水龙吟(宋)苏轼次韵章质夫《杨花词》似花还似非花，也无人惜从教坠①。

19、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》

20、向来枉费推移力，此日中流自在行。”〔宋〕朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

21、〔明〕杨循吉《题书橱》：“当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。”

22、极目江涛，不有人焉，其能国乎。伟故家风烈，激扬手段，平生践履，精密工夫。冰漕功成，月卿召入，小却犹当登从涂。斯行也，非纪纲省闼，定尹京都。

23、人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。____张可久《折桂令·九日》

24、就不应计较被派到了那艰苦的地方。上d地势险要，历来被人称作天下之脊，先生志向远大，原来就以治理天下为己任。恰逢太平之时也是您不被重用的原因。苏轼的与“读书”有关的诗句有哪些念兰堂红烛，心长焰短，向人垂泪。____晏殊《撼庭秋·别来音信千里》

25、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。--席勒

26、〔唐〕杜荀鹤《书斋即事》：“卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。”〔宋〕苏轼《和董传留别》：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”

27、所以开篇使点出了“十年生死两茫茫”这一悲惨的现实。这里写的是漫长岁月中的个人悲凉身世。

28、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

29、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐《金缕衣》)昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。

30、植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。”

31、娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。＿___赵恒《劝学诗》

32、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)与读书有关的七言律诗《冬夜读书示子聿》

33、他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。 《冬夜读书示子聿》 宋·陆游 古来学问无遗力，少壮功夫老始成。