文明礼仪24条

1、(1)内容丰富多样，涵盖着社会生活的各个方面：

2、一个小小的问题，引起了同学们的思考，很快就说出了今天讨论的主题之一“长者先动筷”，同学们以此为主线，表演了一个小品(文明礼仪24条)。

3、领导、老师进入学生寝室时，学生应主动起立、问好和让座，离开时应起身送行。

4、(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、开会地点、会议主题及参加者等内容。要提前一定的时间发通知，以便使参加者有所准备。

5、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

6、爱护校舍公物，不在墙壁、宣传栏、黑板、课桌、实验桌等处涂刻乱画，不故意破坏公物，借用公物按时归还，损坏公物要赔偿。

7、(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

8、交谈礼仪：交谈是社交活动必不可少的内容，交谈中要注意谈话时的态度、措词，顾及周围的环境、场合，更要讲究所谈的内容及艺术性。掌握好交谈的气氛。交谈中，态度要诚恳，开诚布公；神态要专注，正视、尊重对方。

9、(2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清，导致影响教学效果。

10、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

11、1要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座

12、这一部分针对旅游城市的特点，突出了“利他”的待客之道。

13、⑷ 量少为佳。炫耀性地佩戴众多首饰显得俗不可耐。若有意同时佩戴多种首饰，总量上不可超过3种，只有新娘可以例外。

14、遵守宿舍规则，按时归寝熄灯，不私拉和私用电器，不往窗外倒水和扔废弃物，不换床和窜宿舍睡觉。保持宿舍整洁卫生，做到标准、规范、统一。

15、介绍礼仪：介绍礼仪讲究“尊者为先”。即：先把女士介绍给男士。先把老师介绍给学生。

16、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；成心擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

17、(2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。

18、吃多少取多少，首先是对食物的尊重。文化传统中视食物为天赐，浪费食物是暴殄天珍，要遭天谴的。可现在食物丰盛，聚餐很多，吃成为一种快乐的负担。常见酒店饭馆的餐桌边，有人对着剩下一半的菜一挥手，扬长而去。这真的不是大方，因为我们没有权利随意处置自然资源。吃多少取多少剩菜打包，意味着我们尊重自然，感激自然，恭敬地对待自然的馈赠，而不是向自然索取无度。

19、老师进入学生宿舍，学生应起立欢迎，老师离开时，学生应送至门外。

20、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。

21、游客来看扬州的“绿、水、古、文”，同时也会感受到这些城市特点涵养下，扬州人的生活追求和精神气质。扬州给游客留下了文化厚重诗意生活的印象，这种印象既来自扬州城，也来自扬州人。来自热情指路的过路人、边行边讲的人力车、和风细雨的讲解员、让出车位的开车人、笑脸相迎的营业员。扬州的美好不仅在于湖光山色、文化历史，也在于扬州人的人情温暖、礼貌周到。从这个意义上说，每位扬州市民都是扬州形象代言人。

22、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。

23、不可太大。行走时两脚内侧要踏在一条直线上。

24、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

25、希望市民在文明购物的同时，也遵守商场的管理规则，自觉遵守公共场所的相关规定，加强自我约束，共同营造文明和谐的购物环境。

26、 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

27、工作场合要守纪律，私人生活则比较放松，不那么严肃，所以家总是让我们觉得舒适惬意。但是，家是有边界的，跨出家门就不是私人场合了。出门买个菜、上超市，仍然是私人生活，尽管可以休闲随意，但已经进入了公共场所。在家门里可以有的自由，出了家门就不一定还行了。比如穿睡衣拖鞋、男士赤膊，在家里这么穿着很舒服，也意味着不用顾忌隐私。但这么穿着出门，等于把自己只能在家里表露的隐私，公开地展示在众人面前，这是很不体面的。

28、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

29、(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

30、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而美丽，校园因文明而将更加进步。

31、寝室内要保持整洁，不往窗外倒水、扔杂物。借用他人物品时须经对方同意，用毕及时归还。

32、进入图书馆需讲文明礼貌，衣装整齐，不穿拖鞋入馆。

33、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

34、第二十四条：旅游窗口服务笑脸相迎，周到得体

35、在进领导办公室之前，要先轻轻叩门，得到允许后方可进入，切不可冒然闯入，叩门时应用手指关节轻叩，不可用力拍打。进入房间后，应先向房里的领导点头致意，再把客人介绍给领导，介绍时要注意措词，应用手示意，但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的；把男同志介绍给女同志；如果有好几位客人同时来访，就要按照职务的高低，按顺序介绍。

36、       在外吃多少点多少，吃不完打包

37、、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身

38、值日生在课前要认真清扫教室、擦净黑板，离开教室要注意关窗、关灯、关门。

39、 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

40、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

41、 礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——伊丽莎白

42、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

43、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

44、语言文明，音量适中，提倡讲普通话，不说粗话、脏话。要努力养成使用敬语和礼貌用语的习惯，如：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。

45、向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。

46、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。

47、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

48、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

49、 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》

50、仪态：仪态是指一个人的步态。包括：站姿，坐姿，走姿及蹲姿。

51、第一条：在家吃多少盛多少，不剩菜剩饭；在外吃多少点多少，吃不完打包

52、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。