骆驼祥子每章好句赏析

1、(4)结合人物所处时代，调动体验与想象，把握人物特征。(骆驼祥子每章好句赏析)。

2、赏析：突出了夜里的安静和祥子的紧张和激动！

3、(答案)1C 划线句表现了祥子想尽一切办法攒钱，为了实现自己买车的愿望而努力，不是表现他的贪婪、自私和爱占小便宜。

4、主题探究阶段，抓住悲剧人物的发展变化，归纳人物群像特点，结合时代背景，探寻悲剧原因。

5、(答案)(1)杨家(杨先生、杨宅)杨绛(2分)

6、④“我是地下d市委委员，工运书记，你们也许还不知道我和《挺进报》的关系……”

7、赏析：祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境产生的。小说，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，如果不是他们的迫害，祥子也不会从充满希望走向堕落。

8、赏析：写出了祥子在心里盘算到出逃路线后的激动、兴奋。

9、本书主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。但我羡慕过他，为他追梦的热情而感动；同情过他，为他的遭遇而埋怨世事不公；敬佩过他，为他一次次重新燃起希望而高兴。我们应该庆幸自己生在了一个民主时代，这个时代有千万个像祥子一样追梦的人，却没有祥子那般坎坷。祥子让我学会了珍惜，学会为自己梦想出发，成为新时代的追梦人。

10、到了九点，毒花花的太阳已要将他们的瘦脊背晒裂。

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12、赏析：从“阴森的气儿”中,我体会到了祥子的恐惧与害怕.

13、祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是( B  )

14、(1)独具特色的京味儿语言。《骆驼祥子》作为老舍京味小说的代表作，其中的京味特色体现在对“京片子”语言的调用，对于“京味文化”和“京味性格”的呈现上。老舍在《骆驼祥子》中运用了大量京韵京味儿的方言，还运用了大量的儿化音措辞，使作品的语言风格准确、生动、活泼、亲切，赋予了浓厚的北京气息。

15、托物起兴(比兴手法)。描写深秋的景色，渲染凄清的气氛，为主人公思念意中人设置背景。

16、(5)曹先生。曹先生是一位平凡的教书先生，是一个亲和、民主的人物形象，被大家推崇为“圣人”。在当时的社会背景下，曹先生的存在是残酷的社会现实下少有的清流，尽管他很普通，但是他的人物光辉给身边的人带来积极影响，因此，他无愧“圣人”头衔。

17、点明文章主旨(1分)；以“糖”为明线，以“暖”为暗线，贯穿全文(仅点出线索即可得分，1分)；标题简洁新颖，有一定的悬念效果(1分)，能激发读者阅读兴趣(1分)。

18、Q2：结尾写到“愚蠢和残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。”，“愚蠢”和“残忍”分别指的是什么？你如何理解这句话？

19、C．磅礴/磅秤  和蔼/随声附和  毁誉参半/参差披拂

20、(2)结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。(2分)

21、答案：(1)勤劳坚忍(或：吃苦耐劳；积极向上；执着追求等)   麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃   毛泽东 (2)写作手法(写作方法)。(3)示例一：探究《骆驼祥子》祥子的悲剧原因。示例二：探究《骆驼祥子》祥子的三起三落。示例三：探究《骆驼祥子》祥子的辛酸故事等。

22、好句：体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

23、赏析：这句话突出了当时钱就是一切，有了钱别人就会顺从！而为钱而工作的往往都是要顺从比自己更有钱的人！

24、(2)人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这祥子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。

25、某位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片，请仔细阅读，完成下列各题。

26、一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。  

27、八年级下册文言文汇总(附重点语句翻译)，寒假提前背！

28、(答案)曹先生和太太非常和气，拿祥子当个人对待；饭食不苦，祥子在曹家有间宽绰的屋子住，可以消消停停地吃三顿饭；工作不累，做临时工作可以得到额外的报酬；祥子拉车不小心摔了曹先生，也不受责骂。(答出三点即可)

29、根据前三单元教学中发现的学生在能力和方法上的不足，利用《骆驼祥子》中的相关文本内容进行训练。

30、车是他的命，他知道怎样的小心。小心与大胆放在一处，他便越来越能自信，他深信自己与车都是铁作的。

31、没想到，毕业之后的小颜竟然回来了！他放弃了外面条件优厚的工作，毅然回到了家乡。在工作之余，小颜悉心侍奉在瘫痪的母亲床前，给她做各种好吃的饭菜，给她换上新衣服，推着她在阳光晴好的小路上散步。仿佛幼时的一切都没有发生过，仿佛在他面前的是视他如宝的亲生母亲。

32、可抓住多个角度，如对比：将“平时看似柔弱”与“超强”对比，突出强调小颜为了帮助“我”而与高年级学生奋力搏斗时爆发出的力量之大，也突出了“我”的震惊，更表现了小颜给“我”的温暖的情谊。再如用修辞，用了比拟的手法，将小颜拟作“发怒的豹子”，生动形象地表现了小颜在与高年级学生搏斗时的勇猛无畏的样子，表现了他对“我”温暖的情谊。(其他还可以抓住“闪转腾挪”等用词来赏析)(抓点清晰正确2分，赏析正确2分，共4分)

33、　　他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。

34、第一章：祥子生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。

35、④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

36、赏析：以二十年代末期的北京市民生活为背景，天桥、鼓楼、白塔，是牌楼、街道、小巷，是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这就是几十年前的老北京，但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐，而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影。

37、赏析：这一段人物描写，从装束、体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前，对于这份普通的职位、祥子将每个细节与动作都琢磨了、仅仅花了两三个星期的功夫就可以慢慢适应研究跑法、说明祥子对这方面还是很有研究的、通过动作细节等方面滴描写塑造了人物。

38、(1)题目：原来，____________并不遥远

39、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。

40、D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

41、　　赏析：运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的`精神。

42、丢车与卖骆驼：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。

43、他是一个“健壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_______》，与人力车夫相关的两位女性是  _______和_______。(骆驼祥子；虎妞；小福子)

44、赏析：祥子的语言和心理描写，就在这一刻，祥子开始认命了。

45、虎妞：泼辣而有心计，男儿性格，很会打理车厂，颇有心计，骗祥子和她结婚，最终由于她的好吃懒做引起难产而死去。

46、Q2：祥子面对虎妞为什么会觉得“羞愧，难过”，“甚至觉着有点危险”？

47、因为高兴，胆子也就大起来；自从买了车，祥子跑得更快了。

48、刘四爷：人和车厂的老板，是个快七十岁的人，土混混出身。他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，晓得怎样对付穷人，什么时候该紧一把，哪里该松一步儿，有善于调动的天才，但他又讲面子，绝不一面儿黑。平时嘴上挂着奸猾的笑，做事绝不含糊，人老，心可不老实。

49、赏析：以二十年代末期的北京市民生活为背景，天桥、鼓楼、白塔，是牌楼、街道、小巷，是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这就是几十年前的老北京，但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐，而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影。

50、《骆驼祥子》是以冰冷的现实、沉重的话题、厚重的主题、复杂的况味进入中学语文教材和整本书阅读课堂教学的，对于七年级学生来说，要想较全面地把握小说思想主题、感知小说中的人物性格特点等实属不易。然而，一部经典作品，它的主题思想总是多方面的，多数学者认同从“人性异化”的角度来总结这部小说的主题思想：祥子原本像骆驼一样坚韧、朴实、能干，他渴望通过自己的努力获得一辆属于自己的人力黄包车，但经过“三起三落”后，这位来自农村的淳朴农民，在当时恶劣社会环境的压迫之下，一步步走向堕落，最终变成只知吃喝嫖赌的社会“多余人”。祥子的“异化”过程表达出作者对当时社会问题、人性本质的关切和思考。由此看来，在整本书阅读课堂教学中，对这部小说主题思想的理解、感悟和把握对学生来说是一项难度不小的任务。为了突破这一教学难点，教师在进行整本书阅读教学备课、设计问题任务群时，要紧紧围绕小说主题思想的探究来设计问题主任务和子任务群，帮助并引导学生深入理解那个人吃人的、黑暗而不公的、污浊而可怕的社会是如何吞噬勤劳善良、坚韧朴实、胸怀梦想的祥子，并让他一步步走向堕落，一步步走向自我毁灭的境地的主题思想。

51、赏析：从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的进行反抗；但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。

52、(5)从标题、详略安排、角度选择等方面把握小说重点。

53、乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪(《西游记》第五回)

54、________________________________________________________________________

55、☞初中文言文特殊句式详解(文末可以下载打印版)

56、作品对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘，散发着的浓浓“京味儿”。挑选当天阅读中“京味儿十足”的语段，朗诵并读音。

57、《骆驼祥子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的_______的故事。(人力车夫)

58、Q2：第八章结尾是怎样埋下伏笔的？这样结尾有什么好处？

59、一流车夫： 祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。

60、赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。

61、下面是这位同学做的文段批注，有误的一项是______

62、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案

63、对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可)

64、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。(拉车；刘四爷)

65、　　辆，两辆……他也可以开车厂子了! 可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

66、(1)黄发垂髫(2)徒有羡鱼情(3)城阙辅三秦风烟望五津 (4)青青子衿悠悠我心窈窕淑女君子好逑

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68、初中语文上册语言表达专练20题，期末复习高分必练！

69、最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗，悲哀中的礼貌是虚伪。

70、⑩警察局长一转头，突然呆呆地望着邻桌正在喝茶的老太婆，他大吃一惊，朝后一退，把椅子也摔倒了。

71、中学生放假，资料不停歇，这些学习干货助你开学成黑马！

72、赏析：“刺”这个词用的很好,形象生动的写出了星星的细小和迅速.

73、小福子：一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。

74、(实践性任务)以下任务可以每天任选一项完成。

75、也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀?”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。

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77、“他的身量，力气，一向使他自自尊自傲，可是在过去的日子里，无缘无故的他受尽了委屈与困苦”。

78、赏析:“那些灰冷的冰，微动的树影，惨白的高塔，都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声，或狂走起来.就是脚下这座大白石桥，也显着异常的空寂，特别的白净，连灯光都有点凄凉。他不愿意再走，不愿意再看，更不愿意陪着她，他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。”

79、刘四爷庆寿那天，吃早饭时，车夫们把对刘四爷的不满都发泄到祥子身上，祥子气得差点和他们打起来。看到祝寿的人携妻带子，刘四爷感到自己的孤单，心情变得很郁闷。他看到虎妞对祥子的亲热劲儿，火上心头。当着众人的面，父女俩吵得不可开交，虎妞索性公开了她和祥子的关系。刘四爷把祥子也臭骂了一顿。

80、Q1：面对新成立的“家”，祥子有怎样的感慨？请概括他的感受。

81、第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。