小学二年级天气谚语有哪些

1、   《天气与生活》是小学科学二年级下册第三单元的第二课，整册教材的第8课，第7课是《多样的天气》。《小学科学课程标准》科学知识目标中对第一学段(1-2年级)地球与宇宙科学的要求是：“知道与太阳、月亮相关的一些自然现象；知道天气、土壤等对植物和人类生活的影响。”(小学二年级天气谚语有哪些)。

2、(伤心)地哭 (猛烈)地吹(大声)地喊 (多品小学教育张老师分享);(认真)地写字 (欢快)地游(小学二年级天气谚语有哪些)。

3、当你困难失望的时候，最重要的是事瞧得起你自己;当你成功得意的时候，最重要的是瞧得起别人。

4、又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰  又宽又长的马路

5、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

6、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

7、一根筷子容易折，一把筷子难折断。    树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。

8、又说又笑 又大又红  又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 游来游去  

9、羊和狼住不进一个圈里，鸡和鹞子住不进一个窝里——藏族谚语

10、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。-拉普拉斯

11、山地变梯田，荒山变果园。生土变熟土，一亩顶两亩。旱田改水田，一年顶三年。沙土掺黑土，一亩顶两亩。

12、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

13、绿毯似的草坪 美丽的花坛 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声

14、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

15、闻名中外—举世闻名    奇形怪状—千奇百怪

16、助人为乐 迫不及待  展翅欲飞  四处张望  成百上千

17、2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。

18、天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨东云长，有雨不过晌。早晨云挡坝，三天有雨下。早晨浮云走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。今晚花花云，明天晒死人。空中鱼鳞天，不雨也风颠。天上豆荚云，不久雨将临。天上铁砧云，很快大雨淋。老云结了驾，不阴也要下。云吃雾有雨，雾吃云好天。云吃火有雨，火吃云晴天。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。西北恶云长，冰雹在后晌。暴热黑云起，雹子要落地。黑云起了烟，雹子在当天。黑黄云滚翻，冰雹在眼前。黑黄云滚翻，将要下冰蛋。满天水上波，有雨跑不脱。

19、四季东风下，只怕东风刮不大春东夏西秋不论春起东风雨绵绵，夏起东风并断泉；秋起东风马牛不相及秋不论，冬起东风雪边天开门风，闭门雨东风下雨东风晴，再刮东风就不灵南风刮到底，北风来还礼东风急，雨打壁南风腰中硬，北风头上尖早刮东风不雨，涝刮西风不晴南风转东风，三天不落空雨后西南风，三天不落空五月南风下大雨，六月南风井底干西风随日落止，不止刮倒树西北风开天锁西南转西北，还得半个月南风不过过三不雨就阴天风乱转，不用算东风湿，西风北风寒，南风暖顶风上云，不雨就阴

20、(科学知识目标)能准确描述天气变化对人类生活的影响。

21、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

22、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

23、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

24、脚跑但是雨，嘴强但是理。小学二年级谚语滴黄昏头，行人不要愁;雨滴鸡开口，行人不要走。(赣)

25、闻了闻  瞧了瞧  说了说  看了看  听了听  想了想  画了画

26、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

27、一个比一个好  一棵比一棵壮  一只比一只重  一条比一条长 一朵比一朵美  

28、宽—窄   里—外    新—旧   笑—哭    高—低    问—答    苦—甜  

29、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

30、在春夏季节的傍晚，天空的西边，有象石山耸立的乌云迎接日，日落进云里就看不见了，群众叫“乌云接落日”。这种乌云，是指浓积云或积雨云，这种情况大部是由高低空低气压系统造成的。它的移动规律一般是自西向东的，所以会影响本地。因此它移动速度的快慢不同，大都较慢，要明天才下雨，所以叫“不落今日落明日”。

31、活—死  高—矮  出—入  熟—生   美—丑   借—还  快—慢   饿—饱    难看—漂亮  难过—高兴  喜欢—讨厌  温暖—寒冷  敌人—朋友   

32、十全十美 吞吞吐吐  议论纷纷  叫苦连天  雪中送炭

33、掩耳盗铃  狐假虎威  守株待兔  一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

34、天象久雨刮南风天气将转晴云绞云雨淋淋朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼天有铁砧云地下雨淋淋直雷雨小横雷雨大南闪四边打北闪有雨来月亮撑红伞有大雨月亮撑蓝伞多风去日落射脚三天内雨落西北天开锁午后见太阳星光含水雨将临久晴天射线不久有雨见对时雨连几天朝有棉絮云下午雷雨鸣风静又闷热雷雨必强烈、

35、44)老牛抬头朝天嗅，雨临头;马嘴朝天，大雨在前。

36、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。久雨闻鸟鸣，不久即转晴。海雀向上飞，有风不等黑。鸟往船上落，雨天要经过。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。蚊子咬的怪，天气要变坏。蜻蜓千百绕，不日雨来到。蜜蜂采花忙，短期有雨降。腰酸疮疤痒，有雨在半晌。枣花多主旱，梨花多主涝。晴天不见山，下雨三五天。河里泛青苔，必有大雨来。海水起黄沫，大风不久过

37、立春阳气转，雨水沿河边；惊蛰乌鸦叫，春分地皮干；

38、绿油油  黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎

39、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

40、   第一学段的探究目标中提到：在教师指导下，能从具体现象与事物的观察、比较中提出感兴趣的问题。能够在教师指导下，依据已有的经验，对问题做出简单猜想。能够利用多种感官或简单工具，观察对象的外部形态特征以及现象，并能用语言初步描述信息，且有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。能够在教师指导下，简要讲述探究过程和结论，并与同学交流、讨论。

41、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

42、48)乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。

43、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

44、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

45、    教材地位：本课是青岛版小学科学教材二年级下册《多样的天气》单元的一课，教材第一次出现有关天气的一些知识，了解了这些基本天气知识以后为三年级《天气与我们的生活》奠定基础。这一课的主要内容是描述天气变化对人类的影响。

46、五颜六色 六神无主  七嘴八舌  八仙过海  九牛一毛