用群策群力造句

1、藉著德国游戏专家的分享，集思广益，一起努力将游戏元素注入属于我们的社区，令这闹市多一点活力，多一点趣味。

2、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。

3、这整套系统非常复杂，得靠各位群策群力才能完成。

4、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；

5、丁晓峰老师：此次考试试题注重对基础知识的考查，知识覆盖面广，重点突出。从答题情况来看，要求学生掌握的基础知识部分，内容相对良好，要求识记理解的部分内容相对较弱。综合来看，学生对学科重视度不够、对课本内容不熟悉、审题不仔细、缺乏良好的思考习惯和规范答题习惯是失分的主要原因。下一步，学科组将以认真备课上课为基础，努力提升学生的兴趣，同时，抓实抓牢基础知识、加强学生书面表达能力的培养、教学生如何审题、寻找关键信息，帮助学生建构完整、立体的学科知识网络，培养学生的学科素养。

6、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。(用群策群力造句)。

7、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

8、(例句)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

9、2021年3月24日，教研活动的主题为“初中低年级学生英语单词记忆方法及强化策略研究”，谢陈娟老师代课题组成员进行授课。本节课词汇教学部分主要采用了图文结合、举例造句、借助词根词缀、反复重现巩固的方式，在活动中加深学生的印象。在课后研讨环节，大家表示可以采用列出字母组合对比记忆的方式，也可以通过教师话语、课件、课堂活动等方式对单词进行反复重现，在用中学。词汇是英语的基本，有了词汇才有短语、句子、语篇，英语教师要想方设法帮助孩子度过词汇关。

10、以研促教强质量，听课研课促成长。2021年3月9日，高中部全体数学教师在迎晖楼3101观摩了黄吉权老师执教的《平面向量基本定理》。黄吉权老师以向量共线的充要条件为例引入课堂，给了学生一维空间的直观感受，然后应用跨界思维，由物理中力的分解与合成将一维空间延伸到了二维平面，由此引出了本节课的主题，自然贴切。课后，黄老师与大家分享了本节课的设计思路，他教导年轻教师要深究每一章节的第一节的概念性问题，与时俱进地将创新性思维与概念教学相结合。即将退休的黄老师为我们带来的不仅是知识方面的普及与深化，更是精神层面的渗透，这是一种对数学深沉的爱，是一种不断探索的数学精神！青年教师也定然会领会学习，把这份数学精神与育人精神传递下去！

11、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

12、大家一定要群策群力，把本届校运会办得精采。

13、全场人都屏气凝神,依照气功大师的指挥认真练功。

14、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

15、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

16、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

17、他全神贯注地看着课本，没有听到外面的敲门声。

18、在复习申论的最后阶段要精做真题，为了能够打磨自己的答案，更好地达到精练的效果，在做第一遍真题的同时，我也会在日常中注重对申论素材的积累。比如从真题参考答案中，可以积累小题中的概括性术语、专业用语，大作文的精彩词句、素材等。从半月谈、人民日报等新闻评论类文章，可以了解时事素材、专业评论等。在做完一轮真题后，我还是拿那十套真题进行第二轮精练，此时就可以学着运用自己积累的素材，重新进行精细而认真的思考，让自己的答题更加完美。批改时，除了比对自己的答案和参考答案，还可以拿出第一轮做的答案进行比较，看看自己的进步之处，发掘仍然需要改进的地方继续完善。

19、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。

20、(仿写)家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。

21、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。

22、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。

23、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。

24、　　(解释)：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

25、兰晶微老师和邵彧老师首先分析了本课的教学目标，并确定了用“以读促讲”的方法来落实教学目标。从“读通课文”到“读懂课文”再到“读美课文”，随着学习的深入，对学生的读提出不同层次的要求，循序渐进地引导学生感受作者所言的“快乐”，激发学生的学习兴趣。

26、这是一个似慢实快的办法，书桌上不堆放多种类别的书，更不要摆出博览群书的派头一目十行、一天一本。

27、书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。

28、◆二年级语文《小学生自我介绍》的范文赏析！

29、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；

30、(释义)：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

31、语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

32、(读音)：(xīn wú páng wù)

33、让我帮你吧。要群策群力才能弄得好。毕竟我们是同一组的啊。