母爱作文题目新颖

1、　　《映日荷花别样红——响水县经济与社会发展纪实》(正标题)

2、那天我一放学就觉得很不舒服，你不顾一天的劳累，马上带着我来到医院，顾不上擦拭额头上的汗水，叫来医生为我看病，你爬上楼再爬下楼累得不停的喘着粗气，医生为我开好了药，而你却累得摊倒在椅子上。

3、我捧着杯子来到窗前，一轮皎洁的明月挂在灿烂的夜空中。再一看手中的茶，花儿们在水中的漩涡中翻转，舞蹈着。一个个清黄的花瓣手舞足蹈的向我涌来。像一个个快乐的小天使，在杯中尽情的跳着，忘我得跳着那支美丽的舞蹈。我轻轻啜了一口茶，苦中带点回甘，咽下后口齿留香，脸上不禁浮现出一抹红晕。

4、母爱就像春天的雨露，悄悄地滋润你心，在心灵的深处生根发芽。它带来一片绿色，收获的是喜悦。它伴着成长的一点一滴，隐藏着伟大的力量，似乎深不可测。这是需要用心去感觉的。

5、　　中学生作文创新思维的培养势在必行。思维导图是有效的思维模式，利于人脑的扩散思维的展开，能够用文字将我们的“想法”画下来。那么思维导图应用于作文中主要有哪些作用呢?在文学积累、生活体悟方面不是思维导图的擅长，需要学生通过大量的阅读和感悟才能提高，但是思维导图在帮助学生写作时的立意和构思有很大作用。

6、    妈妈，是世间最美好的称呼。我国最早的诗歌总集《诗经》就已有赞美母亲的诗词：“蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。”从出生到长大，妈妈教给我们许多东西，吃饭、走路、穿衣服，告诉我们读书的重要性，传授我们待人处事的道理。如何写好妈妈的故事呢？

7、母爱之所以如水，更以为她的细腻，流淌于你的全身，化为你的血液，成为你生命的根源。

8、 排比构段。指的是用三个或三个以上意义相关、结构相似、字数大体相当的段落搭建一篇文章的主体框架。这种结构往往有一种整饬之美。例如中考满分作文《给世界的一封信》主体部分用了“我想建一座桥——用感情与理智修建，搭在人与人之间”；“我想建一座桥——用真情与爱心修建，搭在人类与大自然之间”；“我想建一座桥——用科学修建，搭在正义与邪恶之间”三个排比句，串起文章三个方面的内容，让人觉得美不胜收。  

9、    还没进门就听到一阵银铃般的笑声，未见其人，先闻其声，这就是我的妈妈，一个天天乐呵呵的妈妈，下面我就带领大家认识一下我的妈妈。

10、走到窗口看着，听着，心里不禁埋怨起这倒霉的雨。眼见着身边的同学有的被家长接走了，有的拿着伞走出了教室，也有的同学索性冲进雨帘，嘴里还喊着：淋雨的感觉好爽哦！“于是，我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界，硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味。

11、    有一次，快递到了，我飞快地去取，因为那是我期待已久的书架。取回家后，我就迫不及待地打开包装，安装起来。我想把书架板拼在一起，但费尽九牛二虎之力也没把螺丝钉拧进去，顿时像泄了气的皮球，坐在地上。

12、我们学习乏味的时候，用他自己独特的方式和幽默的语言，让我们在学习的同时，也能体会

13、  标题指津。指的是一篇文章由几个板块构成，每个板块都有一个精妙的小标题，小标题统领下文的内容。例如一篇描写江南水乡的习作，用了三个小标题：写“船”的是“清江玉笛随风去，一叶轻舟人梦来”；写“酒”的是“劝君更进一杯酒，一番人生笑几回”；写“桥”的是“独立小桥风满袖，平林新月人归后”。三个小标题统领的内容诗意浓郁，使全文的结构更为精美。   

14、母爱像一杯暖茶，给我一份温暖。母爱像沙漠中的一泓甘泉，让我看到了希望。母爱，像一把巨伞，为我遮风挡雨。以母爱为话题的作文拟题目4：你们知道“母爱”吗?其实，她不只是一种精神，她也是天堂的一位天使呢!

15、数学课上，数学老师给我们带来的不只是无穷无尽的知识，还给我们带来了乐趣.他会在

16、本题中所要补充的内容，实际上也就是文章的立意。比如，选择“尝试、挫折、苦难、包容、舍得、自信、感恩、勇敢……”诸如此类积极向上、昂扬进取的词语，立意准确而鲜明。或者“读书、思考、创新、旅行、做志愿者，做环保小卫士”等等这些比较有新意，有时代和生活气息的词语，容易有新意，容易眼前一亮。

17、黄河之水之所以饱含泥沙，是因为它流过了黄土平原。母爱之水之所以饱含泥沙，是为了孩子的未来。当你的母亲因你做错事时责备，惩罚你时，请别抱怨，为了你的未来，她必须这么做。所有溺爱孩子的母亲，都是不为孩子负责，不考虑孩子将来的作法。

18、妈妈每天都帮我定好早起上学的闹钟，做好早餐等我吃。我上学出门时，妈妈总是叮嘱我要带齐学习用具，路上要小心，注意安全。说完后，脸上总是挂着笑容，此时我心里想，妈妈怎么变得这么细心呢？

19、　　当我们看到作文的命题后，第一步是审题。

20、    正在这时，我听到一个熟悉的声音，我抬眼向门口一看，太好了，妈妈来了。我赶快接过画本，对妈妈说一声：“谢谢您！”我看到妈妈那双冻得通红的手，心里很不是滋味。妈妈说：“以后记得上学要把东西带全，好了，快点回去上课吧。”

21、记得在那天，还是个阴雨连绵的日子，我像往常一样和母亲发生了一些不愉快的事。我气的连被子也不盖就睡觉了。不久，妈妈看到了，连忙帮我把被子盖上。这时我已经发起了高烧，妈妈摸了摸我滚烫的额头。赶快把我叫醒为我量体温，我正欲反抗却发现身上异常难受。只得服从。很快，结果出来了——三十九点三。妈妈见了，连忙拿来一块湿毛巾，敷在我的额头上，为我物理降温。我也觉得十分难受，但妈妈的安慰让我觉得舒服些。妈妈不断的让我喝水，还把家里最好的退烧药拿来为我降温，可是，一个小时过后，我的烧仍然没有退下，妈妈急坏了，赶紧扶着我打的士去医院。在医院，妈妈显得更加忙碌，在我吊水的时候，她一会儿买药，，一会儿喂药，一会儿给我买吃的，一会儿安慰我。我看着她那憔悴的面孔，我心里非常内疚，不禁为以前顶撞妈妈而感到后悔，这时我的眼睛湿润了，我知道这是感动的泪水。在母亲无微不至的关怀下，我的病终于好了，我想，这就是母爱吧！

22、    妈妈平常对我的学习非常严格。记得有一次，我考试成绩不是很理想，妈妈拿着卷子对我发脾气：“你看看你，一点儿也不细心，这首诗都默写多少遍了，还写错？还有这几个字，怎么都写错了？短文题答案就在文章里面，你就不能多读几遍吗？”经过妈妈机关枪般的扫射，我感觉自己的脑袋快炸了，于是，抱着头说：“你别说了，我知道了，知道了呀！”妈妈看见我这个样子，气得摔门而去，让我在房间里反思。

23、我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福所有人。不管是失去还是拥有……

24、比如，我辅导的初三学生，在布置的课后作文中，写过做过义工或志愿者，那中考就可以改写“做志愿者，是人生必修课”；写过游记，可以写“亲近自然，是人生必修课”；写过一篇刚与柔的议论文，也可以写“刚与柔，是人生必修课”，等等。总之，这道题目有很大的开放性，平时习作训练如果到位，很容易讨巧。

25、(点评)以花写人，构思别致。老人青春已然不再，老伴离世，与“我”一同观花，欣赏花的美丽，感受生活美好，努力留住夕阳的尾巴，以花写人，构思新颖别致，不落俗套。《绿袖子》贯穿全文，更增添了些许文学情趣。描写细腻，生动传神。如写头发，“干枯杂乱”“隐隐夹着雪色”；写皱纹，“鱼鳞般”“突兀地横亘在她的脸上”；写眼睛，“尺寸缩小了一倍，发红的眼眶更是硬生生地把眼珠摁了下去，让人觉得看上一眼就会破碎”。卒章显志，主旨深刻。文章在生动具体的叙述之后，借助议论写道：“是花终有凋零时，她的可贵不在于艳丽，而在于芬芳，零落成泥碾作尘，唯有香如故。”水到渠成，卒章显志，充满哲理意味，发人深省。

26、小时候，在我的印象中，母亲一直是个爱唠叨的人，几乎我每天都会挨母亲的骂。那时，每当外婆教我唱那首“世上只有妈妈好”的歌时，我总会撅着嘴说：“母亲一点都不好”，现在的我，渐渐发觉到了母爱。

27、当我慢慢长大了一些，母亲依旧日日陪伴在我身边。当我和同伴们在雨水、泥土里撒欢时，母亲静静地站在远处，露出欣然的笑，不时跑来掸掸我身上的泥土，抹去我发上的水珠。回家后丝毫不怪我胡闹，而是塞给我甜甜的糖果，一个人默默到角落清理我衣上的尘土。当我第一次撒了谎，母亲突然变了样，她不再给我甜甜的笑容，而是在严厉的斥责后留下一串长长的叹息，一个人关起门来将我挡在门外，我从此铭记住不再犯错，悄悄来到母亲身边，偷偷送给她一颗糖果，母亲严肃的面容上忽地绽开了笑容，像是黎明之中的第一缕阳光，焕发着美丽的色泽。我的童年，就像是树苗，慢慢长高，被四周如架起的木桩般的母爱扶得直直的。

28、　　多一点对平凡生活的开掘。如一篇《我爱我家》的习作就写了“我爱血亲之家”“我爱学校之家”“我爱祖国之家”“我爱世界之家”四个片段，“家”的内涵步步拓展，作者的感情渐渐加深，写出了层次，写出了深度。有一篇写母爱的文章这样展开:“我”的母亲、姥姥、做了母亲的“我”吃鱼时总是把难吃的鱼头留给自己，把好吃的鱼肉留给孩子，此文巧用横向拓展，刻画了一组母亲群像，表现天下母亲共有的母爱，这就比单纯写一位母亲要新颖厚重得多。

29、    妈妈看了看我，语重心长地说：“做事情要有耐心，不要气馁，失败是成功之母，相信我们这次一定能安装好。”听了妈妈的话，我点了点头，和妈妈一起把书架拆了，然后又照着说明书重新安装。功夫不负有心人，终于拼好了，我激动得一蹦三尺高。

30、烈日炎炎，连树枝也耷下了脑袋，鸟儿都飞进了林荫下，唯有我们的体育老师，为了提高

31、    我很喜欢妈妈，很多时候妈妈就像小猫一样温柔，但有时候我又有一点点讨厌她。我写作业的时候出了一小点的错误，她就批评我：“有再一再没有再三再四。这道题老师讲过一遍，我又给你说过一遍，今天你竟然又做错了，错了咱不怕，但是要改啊！今天再给你说最后一次，下次如果这种题再错，你就写100遍……”她就像一只大老虎，要吃掉我这只小兔子。

32、我不住地问自己，总是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我浑身一颤，立将所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

33、母爱，兴许只有水才能比喻她，烘托出她那纯洁，无暇，伟大，无私的灵魂!以母爱为话题的作文11母爱，是天涯游子的最终归宿。它就像一眼清澈的泉水滋润着我们。母爱伴随着我们成长，在我们的欢笑声中，便融入了那浓浓的母爱。

34、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”每当听到这优美的旋律，我就想起我亲爱的妈妈。

35、母爱的表达往往在细微之处，所以需要在细节上细细打磨。一幕一幕回忆母亲当时的一个不易察觉的表情，一个不易察觉的动作，一个不易察觉的话语……里面往往蕴含着丰富而饱满的情感。所以，在作文中一定要将细节写生动具体。

36、我一再强调，记叙文要有我，即小我；议论文要无我，即大我。“    是人生必修课”，若写记叙文，必须围绕这是“我”的一堂人生必修课，突出对“我“成长的影响，不能忽略“我”和必修课之间的关系，不能孤立地去写这堂课，或者文章的重点偏离了“我”来写，否则就会偏题。

37、思，都会被她猜透，真不愧是我们最贴心的好朋友！

38、时间是领悟最好的容器。总要到了某个时刻，一些人才会被珍视，一些体验才能够真切获得，一些疑惑才可以清楚解答……

39、　　金黄的油菜田中，躲藏着我童年追逐的身影，还躲藏着小伙伴遗落的欢乐与淘气。

40、    恰到好处地运用各种修辞手法，使语句更有表现力，使事例更加文采飞扬，避免平铺直叙。可以写：“妈妈像参天的大树，让我感觉凉爽；妈妈像明亮的太阳，让我心中温暖；妈妈像鼓起的航帆，让我顺利地到达彼岸；妈妈是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。”可以用排比、比喻、引用、设问、反问等多种修辞手法。

41、记得在那天，还是个阴雨连绵的日子，我像往常一样和母亲发生了一些不愉快的事。我气的连被子也不盖就睡觉了。不久，妈妈看到了，连忙帮我把被子盖上。这时我已经发起了高烧，妈妈摸了摸我滚烫的额头。赶快把我叫醒为我量体温，我正欲反抗却发现身上异常难受。只得服从。很快，结果出来了——三十九点三。妈妈见了，连忙拿来一块湿毛巾，敷在我的额头上，为我物理降温。我也觉得十分难受，但妈妈的安慰让我觉得舒服些。妈妈不断的让我喝水，还把家里最好的退烧药拿来为我降温，可是，一个小时过后，我的烧仍然没有退下，妈妈急坏了，赶紧扶着我打的士去医院。在医院，妈妈显得更加忙碌，在我吊水的时候，她一会儿买药，，一会儿喂药，一会儿给我买吃的，一会儿安慰我。我看着她那憔悴的面孔，我心里非常内疚，不禁为以前顶撞妈妈而感到后悔，这时我的眼睛湿润了，我知道这是感动的泪水。在母亲无微不至的关怀下，我的病终于好了，我想，这就是母爱吧！

42、记得三年级的一个上午，那天天气十分阴沉，我的心情也随着这天气变化着。今天的数算测验我只拿了21分，心里很不是滋味，一想到你会大发雷霆时，不禁打了个寒颤。下课铃声响起，我再也憋不住了，径直朝家里飞奔而去。

43、　　一个好题目的诞生，有的是精雕细琢，有的是妙手偶得，有的厚积薄发，有的灵光乍现，但概括起来，无非是对一些基本技法的灵活运用。下面是考场作文拟题的一些常见技法:

44、我们就是荷塘里的荷花，而母亲则是那页宽大的荷叶，在默默无闻、无私无怨的为我们奉献着。可能是不经意间的一件小事，就会让我们感动至深。

45、迷惘的双眼无辜时，母亲的关怀是最多的回忆。知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学习的影子。

46、啊！，书本里有一把小雨伞；，书本里记录着许多我还没有弄明白的知识；，书本里有我学习的榜样，永远给我无穷无尽的力量。我要认真地亲近她，阅读她，珍藏她。以母爱为话题的作文9糖水的味道，是甜的；咖啡的味道，是苦的；柠檬的味道，是酸的；火锅的味道，是辣的。生命的味道也是酸甜苦辣吗？生命的味道到底是什么呢？

47、    用特写的手法写人物，就是围绕人物最显著的特点进行描写，即重点描绘人物肖像的某一部位。采用这种方法，可以先抓住妈妈最突出的特点，如容貌、身材、表情、衣着、姿态等有哪些细微变化，根据变化写具体。

48、　　点拨:就体式而言，此题可写故事，用一个生动感人的故事表现超越极限的主题;可写童话，借用动物的行为表达超越他人的主旨;可用新闻报道的形式写集体的超越，民族的超越;可用几篇日记来表现超越自我的心路历程，表现自我的成熟;还可以运用其他新颖的体式，写出美不胜收的佳作。

49、母爱是细腻的，如水般温柔，它甜甜地滋润着我。让我感受最深，受益最大。以母爱为话题的作文3爱像温暖的春风，吹开你冰冷的心扉；爱像凉爽的海风，吹开你紧锁的眉头；爱像冬天的阳光，温暖你暗淡的生活。有件事，我终生难忘……

50、　　点拨:此题可写人、叙事、描景、状事，你擅长哪一种，就可以选哪一种，材料的独特鲜活可以使你的文章个性突出，立意的与众不同也能让你的文章高人一筹。比如“以绿为伴”，别人写绿化家园，你可以锁定绿色情感，绿色梦幻，或托“意”于“绿”，写出你青春的色彩、人生的追求。在构思上，可采用“日记本”“书信体”等体式。在语言上，可以用“小段连缀”的方式，使语言“活”一点，可用“美段组合”的方式，使语言“美”一点，还可以使用“多段叙述+妙语点示”的方式，使意蕴“深”一点。

51、　　母爱是一首诗，那里我们学会了很多东西。

52、因为有了你，才使我受到了良好的教育，懂得了是非善恶。

53、古往今来，人们赞扬母爱，歌颂母爱。是啊！母爱是无私的，母爱是透明的，母爱是无私的，母爱是无声的……——题记

54、(点评)取材独特，人无我有。一名大学生看到一个流浪汉在雨夜睡在天桥上，主动为其订餐，店家收到订单后主动加量，外卖小哥拿到餐后优先配送，温暖的感受不是来自现实生活，而是来自阅读，材料独特而又真实。结构紧凑，布局合理。先写寒夜难熬，埋怨热茶治标不治本；再写读到“最温暖外卖订单”；最后写自己的感受，被小幸福感染，相信社会能将温暖不断循环再生，这才是保持永恒温暖的治本之策。首尾相顾，浑然一体。标题蕴藉，立意深刻。文章以“驱寒不唯茶”补题，不直接揭示文章内容，刘读者留下思考的空间。最后之处，感知人世间各种小幸福，相信社会最终之美好，这才是驱寒取暖的治本之策，感受独特，主题深刻，立意高远。

55、我挤出了“家长墙”，又继续在风雨中飞跑起来，心里却希望着爸妈会突然出现在面前，即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子，至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……“菲菲！”——咦，这声音怎么听起来这么耳熟？像是妈妈的声音？唉，可能是我想得太入神了，产生了错觉吧？我用力甩了甩湿漉漉的头发，继续吃力地向前跑着。“菲菲，快别跑了。”

56、　　(1)直叙法。话题作文只圈定一个写作的范围，并未限定所写的内容，最简单的拟题方法就是直接以所叙事件作为标题。如2005年高考考生拟写的《流泪的日记本》、《一滴水的世界》、《父亲的游戏》、《搬家的启示》、《永远的苏武》等都直陈其事，事件是文章标题，又是行文线索，有利于考生写出结构完整，层次清晰，情真意切的好文章来。

57、过了许久，我被母亲从医务处抱了出来，到了母亲的办公室，母亲泡茶给我喝、跟我吹手指、安抚我、抚摸我，看着母亲气喘吁吁的跑着，泪水控制不住的就流了下了。晚上，母亲跟我讲故事，慢慢的，我就进入的甜蜜的梦乡……

58、一会儿，妈妈进来了，端着一杯暖暖的牛奶微笑地看着我说：“一次失败不算什么，重要的吸取教训，记住失败，重新振作起来，你想想失败乃成功之母，如果一次小小的困难就把你吓退，那你一辈子也别想成功！没有经历风雨，怎么会有彩虹呢？来，妈妈帮你讲解题目吧！”一番话，使我重振旗鼓，那草稿纸上一行行清秀的字迹，透着一层浓浓的母爱。那爱是清泉，流倘在我干渴的心田；那爱又是阳光，照亮我阴暗的心房，此刻，我觉得我是世界上最幸福的人了。

59、　　话题往往能够直接充当标题，但这样做不具体、不生动，不能“秋波流转”、“顾盼生辉”，不能让阅卷老师“一见钟情”。要想有新意，出亮点，必须在拟题上动脑筋，下功夫，必须对话题进行一番“精加工”。如2005年高考中，江苏考生拟写的《豹子飞奔》运用形象的比喻，巧妙的切合了题意，给文章增添了动人的情趣;贵州考生写的《忘记伤口，铭刻阳光》则用对比手法，显示了正确的生活态度、良好的心理素质;湖南考生写的《那鱼•那鹰•那人》运用猝然并列，福建考生写的《晶莹雪，寂寞林》巧用双关，山东考生写的〈〈美哉，我的大好河山〉〉句式倒装，个性鲜明，先声夺人。

60、期末考的前些天，妈妈生病了。临考前一晚，我有好几道数学题都不会做，平时都是找妈妈“有问必解”，可这次妈妈病得很厉害，我不敢打扰妈妈休息，只好空着，悄悄地合上书本，想先洗洗睡了，明早再问同学。

61、渐渐地我就睡着，当我醒来的时候我几乎不敢呼吸，因为我看到妈妈趴在座位后背上睡，我生怕我的呼吸声会吵醒妈妈。看看已经累的满头大汗的妈妈，真是心疼。现在我会做作业直到很晚，但妈妈还是会等到我写完之后再睡。

62、一个凉爽的下午，一阵轻风拂过，树枝上的枫叶沙沙作响。此时的我，静静地躺在病床上，打着点滴。妈妈坐在我的身边，满脸愁容。那次，我发了高烧，有三天没去上学了。每天，我几乎坐不起来了，满脸被烧得通红。妈妈烧了一杯又一杯开水，不断地让我喝，还把毛巾打湿，盖在我的头上。每天，我除了看书就是睡觉，有时候连看书也没精神，妈妈就会拿一本书，翻开来，细细地挑选我喜欢的故事，然后用她那轻柔的声音读给我听。我侧耳听着，有时候就会睡着。只要我起来了，就会闻到一股浓浓的饭香。妈妈小心翼翼地把饭端出来，放在嘴边吹一下，然后一口一口地喂给我吃。我好想哭！

63、母爱是伟大的!我们应该用实际行动来努力报答对自己恩重如山的母亲。以母爱为话题的作文5世界上有一种难忘的爱，那就是母爱。每当听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌时，母亲慈祥的面孔就在我的脑海里不停回荡。是啊，我们在母爱的滋润下快乐成长。

64、     一个星期六的下午，我的好朋友带着他四岁的弟弟来我家玩。进门时，我的好朋友对他弟弟说：“进她们家，不能乱翻东西，因为阿姨是一个爱干净的人。”我们正在玩的时候，弟弟把牛奶洒在了地上，妈妈第一时间跪在地上用手里的纸巾“没收”了地上的奶，顿时家里又恢复了原来的样子。

65、　　注意选择材料的角度。如一篇写自我的习作从“父母眼中的我”“同学眼中的我”“老师眼中的我”三个侧面落笔，角度就十分新颖。又如一篇《30午后的树》的习作，写30年后人们把树当做珍宝，甚至不知“森林”这个名词，通过写虚的材料表现保护环境的主题，具有曲径通幽之妙。

66、“……要……学校要20元钱……”我终于说了出来。可是，母亲毫不犹豫的给了我，那时，我仿佛坠入万丈深渊。因为我觉得很羞愧。“20元，还要吗？”“不、不要了。”我捧着沉甸甸的20元，心里充满了无限的感激……

67、    感谢妈妈，她用实际行动教我“世上无难事，只怕有心人”的道理。这件事也让我明白了失败是成功之母。 

68、当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

69、QQ投稿：1170317804@qq.com

70、    我感动极了，心里的一块大石头总算落地了。忐忑不安的滋味儿可真是不好受呀！ 

71、　　如，《人民日报》有一篇通讯的大小标题，全部引用古诗名句：

72、在这之后，我也遇到了不少的挫折，无数次地跌倒失败后，母亲一直在鼓励我，于是我又无数次地站起来继续前行。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。而我在前行的道路上也无所畏惧，因为我知道，在我的身后有着最坚实的厚盾——母亲。

73、我曾经是同情他的。当我看见他在炎炎烈日下身着一件不合身的白色衬衫，他过于瘦削的身体藏在里面，那样枯瘦，像是穿上衣服的稻草人。当我在凛冽的寒风中望见他，裹着一身起球的黑色长褂，戴上一副蓝色袖套，短短的裤筒下方，露出滑稽的黑色丝袜和破旧的拖鞋。

74、妹妹乐此不疲地玩了起来。“小鱼”纷纷从空中转动下来，每一次转动妹妹就欢呼雀跃一次，每一次转动妈妈的脸上就浮现一次笑容。

75、                           (指导老师：张秋菊)

76、多主体视角，指的是围绕同一个主题，从几个不同主体的视角切入文体，多角度表现同一主题的不同侧面，见仁见智，或者前后对比，相互映衬，凸显主旨。比如一个故事设几个主人公，每个人都站出来表述这个故事。写作时要注意从不同的侧面来展开文题，只有从不同的视角中得到不同的结论，才能使文章更加客观、全面，才能达到“横看成岭侧成峰”的效果。

77、她轻轻拿出一张红色的彩纸，用尺子认真地量着，长十厘米，宽一厘米，似乎要做到分毫不差。接着，用水笔每隔一厘米画上波浪线，作为鱼鳞。之后，用剪刀在纸条两端二厘米处剪开口，然后一交叉，作为“小鱼”的尾巴。最后，再画上鱼眼睛。

78、记得我6岁的时候，我受了伤。母亲因为我受伤的事情弄的筋疲力尽。事情是这样的。

79、比如，写“懂得母爱是人生必修课”，仅看题目，就给人偏题的担忧。很容易以“母爱”为重点，写母爱如何伟大，变成了歌颂母爱。仅仅懂得了母爱，不过是感恩的前提，远谈不上是“我”的人生必修课。如果围绕懂得母爱，写“感恩是人生的必修课”，那就切题了。

80、生命只有一次，我们要活得与众不同，要珍惜宇宙这宝贵的生命。我们从产房门里出来，上帝赋予我们生命，让我们降临人间，让我们品尝生命的味道。当我们贪婪地吮吸着乳汁，感受到母爱的温暖，母爱的伟大，让我们尝到了生命的味道――就是享受母爱。

81、母爱是伟大的、母爱是高贵的、母爱是慈祥的、母爱是严厉的。我爱我的母亲，因为我的母亲爱我。现在我虽然还小，不懂什么叫母爱，但是我怕能感觉得到，母亲是爱我的。

82、当巴维尔的母亲冒着生命危险去传送印有儿子在法庭上的演说的传单，不幸在车站被捕时……我感受到：母爱就如那一杯浓浓的香茶，饥渴时给孩子带去芳香；母爱就如一盏明亮的路灯，迷失时给孩子指明方向；母爱如一阵和煦的春风，为孩子吹走寒冷，带来生机。

83、那一次我真的逃学了，当您被班主任教导办公室的时候，您异常平静，只是轻轻说了一句：“老师您放心，我的娃，就这一次，”说完领着我走出办公室，校园里您来不及擦拭头上的汗水，掏出兜里仅有的带着体温的三十元钱塞给我，告诉我这次没考好，不一定下次考不好！说完消失在茫茫的大雪中……

84、　　平常的写作文的程序是先分析题目，然后再在脑海中开始搜寻之前积累的与之相关的材料，思考后有了思路开始写，但往往在要动笔写的时候，学生的思路很狭窄，想到的东西很少，结构也老套，于是写出来的作文自然没有新意。但是我们在构思作文的时候运用思维导图就会有更好的效果，因为运用导图写作文的第一步是发散题目。在纸上写下作文题目，然后开始写出与题目有关的各个词汇，进行发散联想。在这个阶段不去管联想的东西是否跟题目有关系，只管发散联想，越多越好、越广越好，直到写得足够多的时候，再停下来。然后再拿出一张纸，在新纸上重新写上题目，接着对刚才发散出来的内容进行思考，理出思路，最后按照思路把内容进行删减、增补、排序等等，用思维导图把作文的结构整理出来。整理好后，就可以对着这个导图进行写作了，这时候就非常简单了，因为思路有了，内容也有了，就可以从多角度写出一篇有新意的作文了。

85、丰盛的菜肴是妈妈的爱。每一次我回到家里，都会闻到一阵菜香，饭桌上，排骨汤，红烧鱼，番茄炒鸡蛋……五颜六色的菜散发出诱人的香味。这时妈妈总会解下围裙，笑着对我说：“儿子，饿了吧，快来吃。”妈妈总是把好吃的往我碗里夹，自己舍不得吃。我知道，每一顿饭都倾注了妈妈的爱。

86、    妈妈用眼睛表达对我的爱。当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的；当我学习时，妈妈的眼神是自豪的。

87、当然还是要强调一下，前面提到的四件事，不要写！

88、母爱也像夏日的海风，微微地吹动你心，在精神的世界放松自我。它给你精神上的安慰于亲切的关怀。就像一场雨，洗去了一切烦恼与哀愁。

89、    这就是我的妈妈，我成功了，她为我喜悦；我失败了她给我鼓励。谁言寸草心，报得三春晖。我一定要努力学习，报答妈妈的爱。

90、现在，我渐渐长大，可妈妈任然说她喜欢吃骨头，总是把美味的肉让给我，自己却很少吃肉。还时常笑着对我说：“骨头可真好吃啊，既有营养又美味，太好吃了!”

91、　　请将上面的文题补充完整，写一篇文章，文体不限。

92、    妈妈又问：“那你在吃冰淇淋的时候，会不会想那两杯冰淇淋会是什么味道的？”

93、原创稿件凡经“读者·新语文”使用，即视作作者同意授予信息网络传播权，“读者·新语文”将有权在系列媒体平台上使用，本平台所支付的稿酬已包括上述使用方式的稿酬。

94、    我的妈妈有一头乌黑的头发，红扑扑的脸上有两道弯弯的眉毛。眉毛下面有一双不大但有神的眼睛，高高的鼻梁下是樱桃小嘴，两排洁白的牙齿，笑起来真好看。妈妈是中等的身材，瘦瘦的，喜欢穿休闲运动的衣服

95、母爱，兴许只有水才能比喻她，烘托出她那纯洁，无暇，伟大，无私的灵魂！以母爱为话题的作文2如果说父爱如山，那么母爱如水。如果说父爱就像大山一样，高大而坚定，那么母亲的爱就像涓涓的小溪，润物细无声。母爱是最伟大的，我深深地体会到如水般的母爱。

96、如今，才知道某种情感。情感类词语较多，比如爱、恨、情、仇、感激等，从积极的角度来看，考生可以写的主题有父爱、母爱、师爱、友情等。选定材料后，可以这样安排：“我”过去认为父母的某些行为平凡无奇，经历了一件或几件事之后，如今才明白其中蕴含的深意。