112字爱国古诗作品

1、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；

2、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。

3、(8)“本是同根生，相煎何太急”，当我读完曹丕、曹植两兄弟的故事后，我不由发出了这样的感叹，并对曹丕残害手足的行为表示强烈的鄙夷！

4、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。—— 林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

5、颔联写梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的鸥鸟互相追逐嬉戏，亲亲热热。以燕子和鸥鸟的动作表现江村景色之幽静。表达了作者生活得到安定后闲适愉悦的心情。

6、“蜡封侯夜半传檄，驰骑谕幽并”，意思是：起草重要文书，用蜡封固并连夜传送，骑着马奔驰传告中原人们。写诗人任圣政所检讨官时的活动，反映出当时的政治形势是很鼓舞人的。这时宋孝宗刚即位，欲有所作为，遂恢复起用主战派的著名人物张浚，筹划进取方略。本句内容上写出诗人当年不分昼夜，与众将士奋力抗金的情形，表达了振奋人心的抗金激情；结构上和下阕中的“志难成，鬓丝生”的闲居生活形成对比。

7、综合可知，常山道士隐居之处人迹罕至，，一路莓苔给人幽静的印象，这里的白云、芳草、静渚、闲门，则充满静穆淡逸的氛围。渚是“静”的，白云、芳草也是静静的。所以眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是幽静。

8、　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

9、第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》

10、“平章风月，弹压江山”意思是：现在只写品评风月的文字，描绘江山美景，这是相对上片结交豪英，夜半草檄而言的。那时候终日所对的是英雄豪杰，所作的是羽书檄文；此时终日所对的则是江山风月，所作的则是品评风月的文字，成了管领山川的闲人。天壤之别的场景，怎能不令词人痛心疾首，透出无奈之态。风月的品评，山川的管领，原是“闲者”的事，与“功名”二字沾不上边，而结句却说“别是功名”，这是幽默语，是自我解嘲，也是激愤语，是对那些加给他“嘲咏风月”的罪名的人们，予以有力的反击，表达了自己壮志难酬的悲愤之情。

11、孟诗“扁舟泛湖海，长揖谢公卿”一句中借“舟”表现出了作者傲岸不羁，不屈服权贵的潇洒气概。尾联“且乐杯中物，谁论世上名”更加明确地表明自己对人生的态度。

12、《马诗二十三首》是唐代诗人李贺的组诗作品。这组诗名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发诗人怀才不遇的感叹和愤慨，以及建功立业的抱负和愿望。这是一组颇有特色的咏物诗，具有寓意精警、寄托遥深、构思奇巧、用典灵活等艺术特色。六年级下册选了其五。

13、1下列对诗歌的赏析不正确的一项是(   )

14、1一个乱字，既写莺啼，更是写诗人的心乱。诗人正是借鸟的乱啼表现出他此时凄迷烦乱的心绪。

15、本诗是《诗经·小雅》中节选的一篇。这四句诗被后人誉为《诗经》中最好的句子。这是写景记时，更是抒情伤怀。《小雅·采薇》是一曲士兵之歌，为出征士兵久戍归来所作，当作于西周时期。

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17、“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷”意思是：官场上的失意和寄居他乡的忧思一起涌上心头，阳春二月的景象也好像到了寒秋一样，令人心意凄迷；联系(注)中“柳宗元积极参与王叔文集团政治革新，失败后被疑永州司马，回家不久又被贬为柳州刺史”可知：虽然在阳春二月，但因为作者一贬再贬的仕途失意经历，让作者心生愁意，归家后被贬到柳州做官，背井离乡，心中的寒意凄迷似秋；“山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”意思是：山城的雨后，百花凋零。榕树叶落满庭院，黄莺的啼叫也显得十分嘈杂；雨后花尽落，鸟声亦纷杂，有“秋风扫落叶”之感，“秋”向来是古代的文人墨客表达心情低落的意象，所以诗人认为“春半如秋”也就合情合理了。

18、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

19、诗人以庞公自况，塑造了一个孤高的隐士形象。

20、1通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉？

21、徽宗崇宁二年(1103)，d祸已起，蔡京立元祐d人稗，黄庭坚被除名，编管宜州。有诗题为《十二月十九日夜中发鄂诸，亲旧携酒追送，聊为短句》，这“十二月”是崇宁二年(1103)十二月，黄庭坚至崇宁三年二月才过洞庭，六月间方抵达广西宜州贬所。此词的内容是“惜春”，而实际是影射时局。此送春词作于贬宜州的翌年，即崇宁四年(1105)。同年五月黄庭坚便溘然长逝于宜州贬所。

22、(1)“上”字用得好。寒色“上”到梧桐树，可见寒色是慢慢浸润上来的，原来隐伏地上，到了这微雨之夜，经过夜的催化，才爬上了枝杆。/当诗人感觉到“寒色”上来时，他的内心，也完全被寒气浸透了。

23、这两句运用虚实结合的手法，虚写落花之景，实写涧水之香，写出了山间暮春的静谧美好，表达了诗人闲适愉悦的心情。

24、1你觉得诗人是在哪个季节登上姑苏台？从哪句诗中可以看出。

25、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

26、1本题考查诗歌意境的把握能力。解答此题，要反复诵读诗歌，其次根据题目中“恬静、平和的水乡春景图”这个关键句子，从文本中筛选信息即可。这首诗意思是：篱笆外面不知是谁家没有系好船只，小船被春风吹动，一直漂进钓鱼湾。玩耍的小童看到有船进湾来了，以为有客人来，急忙跑去打开柴门。诗中和谐而富有诗意的图景有：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，悠悠飘荡的小船，波光粼粼的溪水掩着的柴门，奔跑的儿童。据此作答即可。

27、郑虔个性梗直，襟怀坦荡，对朝廷忠心耿耿，新朝登基才一年有余，郑虔从轻发落，也算是沾了恩典。祢衡性刚傲物最终被处极刑而死，东方朔是汉武帝的福星，皇帝没有没有发现。郑虔在广文馆任博士时，住宅附近车水马龙、门庭若市，现在就连案头照明读书用的萤火虫都干死了。

28、(注)①作于诗人抗金失败后闲居山阴时。②蜡封：用蜡固封以利保密的文书。③幽并：幽州和并州，这里指金国占领地区。④平章风月：写品评风月的文字。⑤弹压：描绘。

29、巾帼：妇女           丝竹：音乐

30、本题考查写作手法和诗中诗人的思想感情。全诗共八句，前六句都是写周围的景物。“院静闻疏雨，林高纳远风”，因为深夜院静，才能听到疏落的轻微的雨声，也听到了远风振柯的沙沙声。“秋声连蟋蟀，寒色上梧桐”，四周还有秋虫蟋蟀的鸣声，有梧桐枝上的塞色。“寒色”大概是秋夜的霜露在梧桐树上染抹的带着寒气的色吧。还有“短榻”“孤灯”，以及传遍万户千家上空的凄清胡笳声。这些都是典型的秋景，被诗人捕捉到，加以渲染，加以突出，于是一幅雨夜秋思图便跃然纸上了，图画的主题是什么?尾联“天涯未归客，此夜忆江东”，“江东”用项羽的典故，泛指家乡。原来，正是诗人浓郁的乡思，才给这幅雨夜图染上了如此凄清的色彩。由此分析，本诗采用了借景抒情的表现手法，抒发了诗人浓浓的思乡之情。

31、“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”意思是：小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍，斜阳中一群群鸟雀喳喳叫得忙。抓住意象“儿童”“落叶”“鸟雀”“斜阳”，再加上联想与想象，描绘其景象。如：小孩子们睡在落叶上玩耍，无忧无虑，夕阳西下，成群结伴的鸟雀在稻田上空飞翔啄食，喳喳叫得忙，仿佛在与村中的笑语相应和着，好不热闹！

32、祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵；