举一反三

1、手抓饼解冻，在手抓饼上面铺上肥牛和芝士碎，把手抓饼包起来，表面刷蛋黄液和黑芝麻

2、(示例)：他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。(举一反三)。

3、甘井子区召开统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作指挥部工作会议。

4、把茄子拿出来对半切开在茄子肉上划几刀后把酱汁涂上去，

5、蛋挞190度10分钟，底部如果干净还有些湿润可以把蛋挞倒扣在锡纸上再烤一下。

6、近义词：闻一知问牛知马、融会贯通、触类旁通

7、同时，其诗词又有着强烈的修辞意义和有限变无限举一反三的艺术功能。

8、同时严格防控措施。全面落实戴口罩、限流量、防聚集、检验码、测体温、“一米线”、勤消毒、撤门帘等各项要求，切实做到防疫要求落细、落实。

9、然后刷在蔬菜/肉上就行！不需要另外刷油了。

10、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。

11、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后，认真总结经验教训，举一反三查找问题，进一步加大安全生产工作力度等情况。

12、无论怎样一丝不苟我都始终无法名列前茅，终于在我锲而不舍的求教下班里的第一名告诉我要有举一反三的精神才能在学习上去得成功。

13、运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，往往可获得举一反三之功。

14、《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”

15、释义：触类：接触某一方面的事物。旁通：互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律后，就可以推知同类的其他事物。也作“触类而通”。

16、如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不要用同一种方法重复教他了。

17、—做肉类的时候可以垫锡纸，更容易清洁而且可以加速导热，让食物热得更快。

18、闻一知十：他向来闻一知任何问题只要提示，立即知道如何解答。

19、通过练习，我掌握了解题方法，并且已经能举一反三了。

20、手抓饼室温解冻，包住卷好的鸡蛋，收口在下面。

21、在交际中借助手势、表情等进行交流，注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。

22、并进一步督促有关机构针对问题进行举一反三式自查，主动上报违规问题和整改情况。

23、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反造出各种各样的句子来。

24、不过通常我俩是不预热的，直接放进去就行了。所以注意油纸不要放在顶部，可以垫在食物下面。

25、腌制：1勺奥尔良料+1勺孜然粉+1勺辣椒粉，淋上热油。再放生抽1勺、老抽1/2勺、料酒1勺、蚝油1勺、白糖半勺。拌匀腌制3h

26、        这本教辅资料里面的题型，比较适合于学习比较好的学生，而且，基础知识非常扎实的孩子，在做密集当中的题型时，能够轻松掌握。

27、鸡翅表面划几刀，用2勺生抽、1勺老抽、1勺蚝油、1勺料酒、1勺辣椒粉、半勺黑胡椒粉、一小勺糖、半个苹果片腌制30分钟以上。

28、(示例)：在这个座谈会上，我仅是一家之言，起个抛砖引玉的作用，还希望多听听大家的见解。

29、倒入耐高温蛋糕纸杯8分满，表面可以撒一点巧克力豆，空气炸锅140度20分钟

30、(示例)：他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。

31、— 空锅预热不能放油纸，不然被吹起来碰到加热管会烧。

32、家里有空气炸锅的姐妹可以马住直接开始做哦～

33、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

34、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三？

35、香肠稍微刷点油，切花刀，180度15分钟。

36、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

37、甜玉米切小段，把裹好锡纸的玉米段放到空气炸锅，200度20分钟就可以了。

38、如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不要用同一种方法重复教他了。

39、“理解”都强调要能在变化了的情境中解决实际问题，通过认知来获得个人意义，也就是举一反三。

40、此外，建立常态化执法机制，住建、城管等部门加大执法进小区工作力度。

41、(语法)：作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词。

42、这个一个交友系统，对于初学者，会是一个比较好的教程，可以参考里面的程序，举一反三。

43、(解释)：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

44、　　7月31日上午，市住建局d组书记、局长陈寿旦带队，冒着酷暑，赶赴江北区洪塘逸嘉新园、庄桥皇封桥新村、双东坊小区和镇海区白龙小区、港城花园，实地督导民生问政曝光的“牛皮癣”、线乱拉等问题的整改情况。

45、但举一反三偏重在“反三”；指从懂得一点；类推而知其他；这里的其他不限于同类；“触类旁通”偏重在“旁通”；指能对同类事物融会贯通。

46、培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们举一反三的能力，正是教师的根本任务。

47、结合老旧小区环境整治改造和小区公共设施设备改造，优化小区门禁、防盗门、监控摄像头、充电装置等基础设施，切实提升源头管控能力。

48、排骨泡出血水，沥干之后加入1勺生抽、半勺老抽、1勺蚝油、1勺烧烤料、1勺辣椒粉、1勺黑胡椒粉，喜欢吃蒜的话就多加一点蒜末

49、区领导杨仁全、朱炳文、佟立志、白琳、王红敏、王建、明占学，各镇街、委办局负责人分别在主会场、分会场参加会议。

50、甘井子区委、区政府高度重视，对问题照单全收，连夜约谈；第一时间找出问题所在，自查工作短板，立即整改；举一反明确任务，强化全员、全域防疫工作理念，全力确保辖区防控工作扎实有效推进。

51、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究，但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。

52、近反义词近义词闻一知十 触类旁通 问牛知马 融会贯通 反义词囫囵吞枣 典 故

53、　　在实地督导各地整改落实后，陈寿旦局长强调，要按照市委郑栅洁书记“老百姓的事再小也是大事，老百姓反映的问题再难也要解决，老百姓提出的意见再尖锐也要虚心接受”的要求，将老旧小区整治与改造作为市住建系统“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的典型整改案例，持之以恒抓整治，不断满足人民群众对美好生活的需要。

54、面向模式就是针对某一类问题，经过抽象和举一反最终得到一个面向一般的解。

55、首先，需要孩子把课内的教材知识吃透弄懂，以熟练完成《3天天练》为标准就行。《3天天练》里基础知识部分，也有附加的一点点奥数难度题。不过，这部分不是重点。

56、出处：《周易·系辞上》：“引而伸之；触类而长之；天下之能事毕矣。”

57、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

58、加一点美乃滋和番茄酱超级棒，和买来的一模一样

59、《3天天练》做完之后，进入奥数资料学习阶段。

60、黄油、炼乳加少量牛奶，微波炉融化，充分混合备用。

61、老师教导同学们要对学过的知识举一反融会贯通。

62、先秦孔子《论语述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”

63、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。

64、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。

65、同时也达到举一反为其他冶金工程(改造)项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。

66、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反这样才能真正的学到知识

67、包惠书记指出，要直面问题、以此为鉴，深刻汲取宣汉县清溪镇金鹅村脱贫攻坚中的问题教训，自觉肩负脱贫攻坚政治责任，全面增强脱贫攻坚质量意识，不折不扣执行好脱贫攻坚政策，扎实抓好脱贫攻坚专项督导，在脱贫攻坚的每个环节、每个细节上真正警醒，高质量抓好脱贫攻坚工作。

68、(出自)：费孝通《访美掠影》：“我所做到的是畅所欲言而已，能起些抛砖引玉的作用，于愿足矣。”

69、“举一反三”应该是“数学尖子生”应有的素质。

70、我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。(清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回)

71、全区加大督查力度，在以往督查工作组基础上，进一步建立健全全区五个督查工作包保专班，每个专班均由商务局、市场监管局、卫健局和属地街道等部门人员组成，采取“四不两直”检查方式，对辖区所有商贸企业等人员密集公共场所，以及工业、冷链企业和公共服务业等行业，就贯彻落实16号令和《大型商超专项整治工作方案》情况，开展大排查。

72、这个一个交友系统，对于初学者，会是一个比较好的教程，可以参考里面的程序，举一反三。

73、倒入抹了油的容器平铺一层，把表面抹平。盖上盖子或者保鲜膜，冰箱冷藏3小时以上。

74、　　从现场督导情况来看，各地已经积极投入整改工作中。江北区已经召集辖区内52个物业企业，召开了全区住宅小区乱张贴(乱涂写)、乱拉线专项整治工作会议。会后，立即对逸嘉新园、浮石社区、皇封桥新村、红梅新村、绿梅新村、双东坊社区等6个社区开展全面整治工作。截止7月23日，6个小区共742个楼道均已完成整改。

75、(解释)：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

76、而且，我们更需要从实例的角度对它的作用进行探讨，以便举一反三。

77、(出自)：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”

78、此外，甘井子区建立长效机制，坚持做好常态化疫情防控。

79、辣椒粉2勺+孜然半勺+酱油2勺+蚝油1勺+醋1勺+白糖一勺+适量油，黑胡椒和白芝麻搅匀。

80、把烧烤酱和花菜拌匀，160度烤10分钟，中途翻拌一下。

81、培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们举一反三的能力，正是教师的根本任务。举一反三的近义词中文发音：举一反三［jǔyīfǎnsān］

82、历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反虽百代可知。

83、想要了解本地行情，倒也不必货比三家，只要挑一家来问价钱，举一反大概也就差不多了

84、出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”

85、“数学尖子生”和“举一反三”不具备可比性。

86、不过注意所有的温度仅供参考，因为不同牌子的机器会有一点差别，每个人做的量也不一样，大家做的时候可以随时拉出来看下食物的状态，再根据自己的情况来调整。

87、如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不要用同一种方法重复教他了。

88、两片之间抹上炼乳/花生酱/巧克力酱/奶酪片，相互压紧。

89、其实如果掌握了十字交叉法就可以化繁为简，“短平快”的解题。接下来就让我们一起揭开“十字交叉”的神秘面纱！

90、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。