用高高在上造句

1、那棵柳用她纤细的玉臂轻轻抚摸着调皮的我。凹凸斑驳的，那不是雨水的洗礼，而是用我稚嫩的眼泪滴出。

2、有着理智的青年朋友们眼看部长高高在上，“三青团”爪牙虎视眈眈，也只有沉默装傻而已。◎邹韬奋《患难余生记》第二章(用高高在上造句)。

3、昨天隔壁的小强抢走了我的糖葫芦，那可花了我一星期的零用钱；前天五年级李丽跳皮筋时耍赖皮，明明踩了线却耍赖说不算……倔强的我年虽小，从不把这些“冤屈”告诉父母，只在没人的时候，咧着大嘴向柳树哭诉。柳枝如知心的好友，轻轻舔舐着我的“伤”口。

4、教师在教学时若绷着面孔，不苟言笑，或者是高高在上，摆出真理化身的模样，教室的气氛则必然会趋向紧张，师生之间就容易产生一种压抑感，学生必然不敢也不想表达自己的想法。

5、小小的鸟蛋  凉凉的鸟蛋  大大小小的船  

6、高屋建瓴整齐如八街九陌,街道之上车水马龙,人来人往热闹无比。

7、作者简介：蒋殊：山西武乡人。中国作家协会会员，中国冶金作协副主席，太原市作家协会副主席。现为《映像》杂志执行主编。迄今为止在《人民日报》《光明日报》《人民文学》《文艺报》《中国作家》《小说选刊》《北京文学》《中华文学选刊》《上海文学》等国内大型文学刊物发表作品若干。著有散文集《阳光下的蜀葵》《神灵的聚会》《百年长川》《重回1937》《再回1949》。曾获“赵树理文学奖”及《小说选刊》年度大奖。《阳光下的蜀葵》《重回1937》分别进入202019年全国农家书屋。有作品分别收入中国散文、随笔年选及散文年度排行榜；散文《故乡的秋夜》收入2014年苏教版高中读本。

8、玩的时候，我会告诉大壮他需要闭着眼睛从每一组单词中选一张卡片，然后用选好的四张卡片造一个句子，句子越Silly(搞怪)越好。搞怪这一点正中大壮下怀，更多的时候他是为了搞怪而绞尽脑汁造句子。

9、成语使用：紧缩式；作谓语、宾语、定语；含褒义(用高高在上造句)。

10、红叶散生在常绿林中，高大挺拔，如旌旗飘扬；纤细娟秀，撕鲜花般柔情；灿若云霞，宛如淋不灭的火焰。总是这样，我却从未发现红叶竟然有淡泊的清香。

11、那时候革命力量可以说是高屋建瓴般存在于农民心中。

12、我在网上打印了游戏模板，和四类单词，每一类单词都有几十张。这四类单词分别是Who(ASubject一个主语)，WhatDoing(AVerb一个动作)，Where(一个地点)和What(一个名词)，然后把四类单词分别摆好。

13、童年是只翩翩起舞的蝴蝶，扇动着五彩的翅膀，有谁能紧紧抓住它而不让那薄如蝉翼的羽翅受伤？

14、(出处)： 《诗经·周颂·敬之》：“无曰高高在上，陟降厥士，日监在兹。”

15、“一二三四……”我用心计数着两棵树上的嫩芽。

16、东家一袋米，西家一担谷，姐弟三个像三片随风飘飞的叶子，零零乱乱过了两年。

17、为了活用知识，务求触类旁通，不必硬记死背。

18、那一年，小山12岁。面对这个无人支撑的空家，姐姐哭得死去活来。弟弟更不必说，直到爸爸死去，都还熟睡在那僵硬的臂弯里。小山或许是真傻，真呆，只有他不哭。不哭的小山引得村人忧心忡忡：这个没心没肺的孩子，以后怎办？

19、所以一开始不要求正确率，只要求速度，严禁边做作业边玩，尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。先做他不擅长的作业。

20、小学高年级阶段的家长尽量让孩子去学奥数，不管孩子学不学得好，肯定不会让孩子越学越笨!

21、把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏的形势。

22、三个月过去了，小山第一次回家，掏出零零整整的一沓钱，给了姐姐。还说，再过一年，就可以还清爸爸在信用社的贷款。

23、把四类词减少为两类(或三类)，只留下Who(主语)和WhatDoing(动作)。孩子没必要造出完整的句子，简单的单词罗列或者短语就可以。比如Theteacherswims/Mymombakes等等。年纪大一点或已经可以认读单词的孩子可以省略图片，妈妈也可以自制小卡片，想写什么写什么，可以结合学校学习的内容有针对性复习。比如学校最近在学职业，那主语部分就加上这些policeman,doctor,farmer等等，最近在学食物，那就把在学的有关食物的单词通通加进来。

24、令国人瞠目结舌的高屋建瓴，总喜追求高入云端的外部形象吗，却忽视脚踏实地的务实。

25、绿绿的草坪  绿绿的小草  绿绿的叶子  

26、在我看来，教学有两种模式：一种可称为建筑学模式，一种可称为生物学模式。建高楼我们都知道，先打地基，然后一层一层向上建。至于建多少层，窗户开在哪，开工之前已经被工程师在图纸上确定好了。建筑学模式下的教学，教师是工程师，学生是空白图纸，而知识点则是建筑材料。在这种模式下，学生是“被学习”的，学生的发展是“被设计”的。而生物学模式视野下的学生，是具有发展潜能、具有能动性的有机体，不断生成，不断变化。什么叫“生物学模式”？就像种树，根苗的成长有无限可能性，这个过程不是可以预设的。我们种树要做的工作只能是松土、浇水、施肥，让它成长，但不能拔苗助长。生物学教学模式下，学生是学习的主体，学生发展的可塑性、成长的可能性，是受到尊重的。

27、浙江有所学校，小学五年级期末考试作文题出的是“记一件难忘的事”。阅卷时，发现问题大了，将近50%的学生就写两件事：其母亲去世了；其在一个风雨交加的夜晚，“我”发高烧，母亲顶风冒雨，把“我”送到了医院。其实，对其中大部分学生来说，这两件事是子虚乌有的，是语文老师传授“写作知识”、训练“写作技巧”的结果。

28、高高在上 gāo gāo zài shàng (解释)： 原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。(出处)：《诗经·周颂·敬之》：“无曰高高在上，陟降厥士，日监在兹。” (用法)： 作谓语、定语；形容领导者脱离实际。(反义词)：打成一片 拓展资料 相关造句：

29、(拼音)： jiàn líng gāo wū

30、不可一世 (bùkěyīshì)一世：一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。

31、父母给孩子做好榜样，和孩子一起交流学习，共同成长。

32、高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。

33、窗户高高在上，没有人能看到外面的情况，要说有什么装饰物，那就是墙上挂着的一整套条例或制度之类，内容无非是些骇人的、针对行为不当的无业游民的惩治措施。

34、喜滋滋  喜冲冲  兴冲冲  乐悠悠  乐陶陶

35、姐姐三岁时，有了小山；小山三岁时，有了弟弟。姐姐长得柳眉细眼，弟弟长得浓眉大眼，小山说不上像谁，不仅鼻梁低嘴巴小，重要的是一双眼睛小得有些睁不开。姐姐已经要上学时，小山还不能说清楚一句完整的语句；弟弟已经满院子跑时，小山走路还是东倒西歪。

36、人在高每天早起晚睡，大部分时间都在题山书海间畅游。人忙了，头发也跟着忙，有些家伙承受不了这种忙碌，光荣下岗了。轻抚这薄薄的稀疏，总有一些记忆被悄然勾起。

37、一名司机   一片松树林  一条小路   

38、世界上难有永恒的爱情，世上绝对存在永恒不灭的亲情，一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。

39、居高临下 (jūgāolínxià)居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。

40、一些惯常的教育理解，似乎是共识，说出来毋庸置疑的。真的是这样吗？在此提出几个问题。

41、春风吹绿了大地，那棵柳轻轻摇曳着，春意正浓。折一束柳条，拧成柳笛轻轻吹着。编一个柳帽，在胡同口招摇，瞬时便引来邻家小孩的眼球，屁颠屁颠地紧跟身后，“姐姐我要，”“姐姐，给我做一个……”

42、雾朦朦 喜盈盈  亮晶晶  黄灿灿  孤零零  

43、 回想40年前，与同学在此游园野餐，酒酣耳热，高谈阔论的情景，不禁感慨万分。

44、记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。

45、如今，那两棵树依然矗立在我家院子里。春天，我们吃的香椿树芽大多是从“刘老锅”身上摘下的。而每次吃时，父亲总是感慨并要我们谨记：不要小看任何东西，或许有天它会成为生活中最需要的；不要小看任何事，或许有天它会成为意料之外的大事；不要小看任何人，或许他(她)会成为你生命中最重要的一个。

46、九天揽月 ( jiǔ tiān lǎn yuè )：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。造句：科技的飞速发展使人类能够上九天揽月，下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。

47、尤其对寄宿生来说，大部分时间都在学校里度过，家长要做到对孩子了如指掌必须通过与老师这座桥梁。

48、盛开的鲜花  高兴的表情  可恶的蚜虫  

49、儿时总喜欢扎着马尾，高高的长长的，配上漂亮的蝴蝶结。蹦跳着陪我上学、放学。头发轻摇，左——右，左——右，就像钟摆，摇动着童年那些快乐的日子。

50、小山知道爸爸从小也不爱学习，可爸爸总是不能理解不爱学习的痛苦。

51、高寿椿作为民乐亭的少掌柜,在民乐亭学徒8年后,到了商丘雪园饭店做厨师兼领事掌柜。

52、云泥之别：像天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。

53、水皱起柔柔的略微发红的粼波，鸭子雪白的翅膀也罩上了一层少女的羞赧，呱呱的叫声，似沉在水塘中的往事，空落寂寥。渐渐地，就看见太阳的脚轻悄悄地伸进塘边芦苇，芦梢沾染了胭脂，柳头也镀上一层淡淡的红晕。门前那棵柳轻轻摇着，摇落了满天的星星。这时耳畔传来母亲熟悉的呼唤，因为夜幕拉下来的时候，我还在光着脚丫在树上唱歌。

54、一座果园   一道小溪   一孔石桥   

55、 一片柳絮  一群小鸟   一个问题   

56、一匹骏马   一车白菜    一包菜子   

57、一只蚂蚁   一根水草   一只萤火虫  

58、1男人的世界里，永远都会有一个夜半添香的知己、失之难忘的红颜。或许曾经有，或许希望有。然后，再倾尽毕生的想念，用想象雕砌成一座坚实的城堡，永远不破不灭。杨楠楠

59、目前,南昌市最高寿的是南昌县塘南镇黄佗同老人,现年已有113岁。

60、得造一杆大秤  草长得又绿又密  吓得闭上了眼睛  

61、小山不是胡说，小山是听在建筑工地打工的表哥说的。表哥告诉小山，像他这样什么都不会的，只能搬砖和泥。不过换句话说，搬一块砖就有一块砖的钱，只要肯吃苦，就能挣到钱。

62、多品教育声明：《小学必读！小学一年级语文下册各类词语积累，考试写话都要用！》来源于网络，如有侵权请联系删除，免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。

63、带了极大满足的小山也便有了更大的动力。他第一次觉得自己成了男人，成了姐姐的肩膀。他知道只有一块一块搬砖，他们三个才能过上像别人家一样的好日子。

64、斜倚在那并不粗壮的柳干旁，听李婶抱怨着新堆的玉米垛被人翻个稀巴烂，听王大妈唠叨明明前天还在的高粱种不知去向。我抿嘴偷笑，嘻嘻，向她们发着连我自己都不信的誓言：“那都不是我干的！”

65、有些人注定是笨手笨脚的，但他们正在认真努力。不要瞧不起别人。

66、时间的长河汩汩东流，飘落的叶也随细砂慢慢沉淀。

67、捡破烂的兄弟，你为什么瞧不起我，你为什么不把我塞进你的垃圾袋？

68、建：倒水，泼水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。同“高屋建瓴”。

69、一直认为，小山来到这尘世，就是为了父母姐弟。

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71、被爱意味着被消耗，被染成灰烬，爱则意味着永不枯息的明灯放射光芒，被爱转瞬即逝，爱则是永存不灭。里尔克

72、他讲话可谓高屋建瓴深入浅出，他的演讲不时搏得听众雷鸣般的掌声。

73、舟山市普陀区沈家门街道一直以拥有热闹繁华的海鲜夜排档而闻名，然而，正是由于游客和外来人员的大量聚集，沈家门街道的各种案件发案率也居高不下。

74、由于消费者个人和银行需要偿还在经济泡沫丛生的年代里累积下来的巨额债务，最好的情况也就是经济陷入长期的低增长，失业率居高不下。

75、默默无闻mòmòwúwén：没有声息；闻：出名。默默无闻的意思是指做事无声无息，无人知晓，做了好事不声张，不图名利，安安心心守本分，做好自己应该做的。

76、你是我此生甜蜜的邂逅，让我再不会在世间孤单的漂流，希望你能接受这永恒的指环，让它闪耀如不灭的星斗，从此让幸福成为我们心头最温柔的刺绣！

77、信念是明灯，指引我们前行的方向；信念是烈火，温暖我们疲惫的心灵；信念是太阳，照耀我们不灭的希望。

78、10路三17他手里拿著扬场的簸箕，要扬净他的禾场，把麦子收在他的仓里，把糠秕用不灭的火烧尽了。

79、如领导妄自尊大，不知情理或以一种强烈的优越感，居高临下，颐指气使，必然会伤害人才的情感，疏远人才的信任感，从而波动医务人员对病人的服务质量。

80、城里，工头也注意到小山的朴素实在，除了搬砖和泥，有意让小山干一些有技术含量的事。见得多了，笨笨的小山也开了窍，再加上他勤奋不怕吃苦，一些活计也慢慢有了经验。这样一来，小山的工资也涨起来。当别人都去喝酒，他就独自待着开心盘算：这样干下去，或许用不了五年。

81、本来我们是没有病的，所以心经上说：是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减，是故空中无色，无受想行识，无眼耳鼻舌身意，无色声香味触法，如果什么都没有，又怎么可能会有病?

82、10张载和徐敬德分别是中国和朝鲜哲学史上气论哲学的重要代表。“气”是张徐二人哲学思想的核心范畴，两人都强调气的物质性、对立统一性以及不灭性。

83、这个服务员很粗鲁，用高高在上的口气跟我说话。

84、逐鹿(zhú lù)语出《史记·淮阴侯列传》：“秦失其鹿，天下共逐之。”鹿，喻指帝位。

85、◐◑ 小学一年级语文上册生字表及全部偏旁部首表汇总，附电子版！

86、一片沙滩   一艘军舰   一条帆船   

87、现在的生存状态是过去十年所做的决定。做了好的决定就有好的结果。

88、这个时候，家长再也不能向以前那样呵斥或者动手了，需要的是耐心地和孩子讲道理。

89、10明镜应缺皎若云间月落华年，朱弦未断五色凌素青玉案间，朝露夜?几连环也从中折断，芳时曾歇今日偷把旧日换，青丝缠雪吟别一场暮色残年，如初相见对镜心意兀自散乱，锦水长在汤汤与君诀天涯边，共灯一盏琴尚不灭的缘牵。HITA

90、比比皆是bǐbǐjiēshì：表示到处都是，形容极其常见。“比比皆是”同义词是“触目皆是”，都形容很多。