积累的近义词语是什么

1、第一个是让孩子从这些单词里分别找出来这些单词的同义词和反义词，然后写出正确答案。

2、第8课《蝴蝶的家》微课、知识点   同步练习

3、部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表，暑假提前学！(下)

4、裁剪下来后把它们打乱，让孩子找出它们的反义词拼成一个完整的彩虹。 

5、把所有的反义词苹果都涂成红色，同义词苹果都涂成绿色。(积累的近义词语是什么)。

6、第15课《女娲补天》教学视频、知识点   同步练习

7、这个游戏就不只是考孩子对单词反义词的认识了，还考了孩子的记忆力！

8、第6课《蝙蝠和雷达》微课、知识点  同步练习(积累的近义词语是什么)。

9、慈眉善目(解释)：形容人的容貌一副善良的样子。 

10、班级__________姓名__________得分__________　时间：40分钟 满分：100分

11、执法者对自己要求不________，怎么能公正执法？

12、拼图上面画的卡通形象也都是对应的，非常可爱。

13、积存(jīcún)：聚积储存;蓄积。例句：液体倾向于积存在皮瓣下。

14、堆积(duījī)：把事物堆集成堆。集中成堆放置。例句：仓库里的机器零件堆积成山。

15、杯内的蚂蚁的命运将如何？请你展开想象写一个片段，并给这个片段拟一个题目。(8分)

16、第五单元知识点  练习及答案   练习及答案二

17、描写神话故事中的人物的词语：________________________________________________________

18、带“心”字的词语： 心想事成 心心相印 真心真意 心满意足

19、添油加醋(解释)：比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。 

20、平时的听写检查教师要注意经常对前面积累的词语进行复习，比如当积累到第六周左右时，可以听写前面第一周、第二周的词语，然后照此进行滚动听写。听写时教师还可以用造句的方式进行，目的是帮助学生更好地理解词语。比如听写“怜悯”时，我会说：“那个盲人无助地站在马路中央，叫人一看就心生怜悯。”

21、我准备了一套单词卡，这套单词卡里包含了64对同义词和64对反义词，总共有128张单词卡片。

22、小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

23、还可以给孩子一部分卡片，让孩子自己来分类，最后爸爸妈妈来检查一下孩子有没有分对。

24、　　Itcostusfivedollars.

25、王老师坚持作读书笔记，积累了许多珍贵资料。

26、通常损伤累积是应力/应变、温度和当前损伤率的函数。

27、--------------- 小学语文 ---------------

28、颠三倒四(解释)：四：表示杂乱。形容说话做事错杂紊乱。 

29、带“画”字的成语： 画龙点睛 琴棋书画 诗中有画 指手画脚 画蛇添足

30、形容关爱他人的词语： 乐于助人 关怀备至 体贴入微 嘘寒问暖

31、　　(1)Sb.Spend…onsth.某人花了…(时间、金钱)在某事上。

32、这组拼图和前面几组不同了，这组中间的裁剪线都是一样的，所以孩子不能靠裁剪线判断哪两个卡片是一组，就要靠自己啦。

33、                             

34、积蓄：①积存：～力量。②积存的钱：月月都有～。积蓄

35、描写声音的词语：________________________________________________________

36、每一次听写检查之后，还要让学生念“三字经”，即未听写正确的词语必须“改”(将正确的词语写在所错词语旁边)、“抄”(在草稿本上把所错词语抄写四遍)、“默”(在听写本上把所错词语再默写一遍)。等“改”“抄”“默”全部完成，教师在听写本上打上“OK”，一次听写才算正式完成。期中、期末复习迎考时，学生可重点复习“开心词典”和听写本上曾经出错的词语，使复习更有针对性，更有成效。

37、AC是反义词：大惊小怪、大街小巷、大材小用、大同小异、东奔西走、东张西望、古为今用、今非昔比、苦尽甘来、来龙去脉、冷嘲热讽、里应外合、南辕北辙、南腔北调、南征北战、内忧外患、前赴后继、前仆后继、前仰后合、前因后果、深入浅出、生离死别、死去活来、天崩地裂、天翻地覆、天高地厚、天昏地暗、天经地义、天罗地网、天旋地转、天诛地灭、同床异梦、异口同声、异曲同工、阴错阳差、有备无患、有口无心、有名无实、有气无力、有始无终、有恃无恐、有头无尾、有天无日、有眼无珠、有勇无谋、左顾右盼、左邻右舍、左思右想、上行下效、朝令暮改、朝三暮四

38、夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。

39、形容天气炎热的词语： 烈日炎炎 旭日当空 骄阳似火 炎炎夏日 日上三竿

40、第三单元测试题及答案一  第三单元测试题及答案二

41、补偿：弥补缺陷，抵消损失：心灵的失落是用金钱补偿不了的补偿

42、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅

43、第一个是彩虹拼图，彩虹拼图中间有一条折线，让孩子来裁剪。

44、积聚——积累聚集；蕴积。指积累聚集起来的物资或钱财。犹聚敛。

45、清晰——模糊 训斥——表扬 古怪——怪异(　　)

46、免费|数独让孩子越玩越聪明，这套141页数独资源全部送给你~

47、堆集(duījí)：成堆地聚在一起;堆积。例句：学习就像是在堆集柴草,可能后来者会居上。

48、学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。