表达闺蜜情深的简短句子

1、      继电影《战狼2》后，纪录片《厉害了，我的国》再次引爆了国人的爱国情。

2、(解析)此题考查的是写作能力。这道作文题目，没有审题障碍，可写的内容也很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。平时要注意多观察生活，把自己的感悟和体验写下来，以作为自己的写作素材。可选取老师的典型事例，学习《藤野先生》通过典型事例表现人物品质的写法，也可以记某个比较难忘的片断等等。在写的过程中，选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。另外，书写一定要整洁美观。​

3、(2)现实中，不能只要娱乐，不要文化；只要刺激，不要思想；只要享受，不要责任。我们应该努力体验什么是正真的生活。

4、闺蜜就是坐在一起即使我说的前言不搭后语，你也懂，即使什么也不说，也不会感到尴尬。(表达闺蜜情深的简短句子)。

5、①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③不少于 600 字。 

6、闺蜜就是当你被别人欺负的时候，愿意不顾一切为你挺身而出的人。闺蜜就是当你想哭诉的时候，她会把肩膀借给你靠，当你靠完的时候，她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。闺蜜就是你越是迁就她，她就越是得寸进尺，但是你们的关系依旧那么好。

7、　　读着张秋高的文章，就觉得，这个大男孩是不是太懂事了。对2000年后一代青少年的认知当中，我们很多读者是很容易带着以偏概全的成见的，似乎这一代孩子多是独生子女，他们都成长于大国崛起的时代，国家强大了，人民富裕了，他们都被父母娇惯着，他们怎么能体会生活的艰辛，怎么能理解父母的劳苦，怎么能懂得自己的幸福生活来之不易。张秋高的作文，给了我们读者一个极为独特而又特别真实的观察当代青少年群体的视角。读了这篇文章，读者可能更加清醒地意识到，任何时代的青少年都不是一种生活状态，每一个群体，甚至每一个个体，都有其独特的家庭生活样态、阶层生活形态，每一个人所面对的生活际遇都是不一样的。

8、(解析)这是一道命题作文试题，以“牵着你的手”为题写一篇作文，有很多的思考命题方向，很容易打开思路，题目难度不大．

9、(构思选材)此话题可以写作记叙文，也可以写作议论文。假如我们选定的切入角度是关键词是“刻苦”。我们可以写自己因为刻苦学习而考试成绩名列前茅的事情或者不努力刻苦而惨遭失败的事情，从中揭示了刻苦的重要性。如果写作以论文，就先依据材料的内容，提出自己的观点：“成功需要刻苦”，然后采用恰当的论证方法加以论证，最后总结全文。如果选择另外两个关键词语，其构思类同。

10、(解析)本题考查学生的写作能力。此次作文是半命题作文。首先补题。选择恰当的“感谢”对象，结合提示语，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励我的目光”“那次失败的经历”。其次注意选材注意要“新”。可以通过一件或几件事写出感谢的原因。可捕捉生活中的一个场面，一个动作，甚至一个表情。注意行文中要刻画出“感谢”的心理，要写出自己的真情实感，力求新颖别致，这样才会脱颖而出。最好在结尾揭示出对自己的影响和意义，不可泛泛点题。最后扣题写作，拓展创新。

11、现在你是我的闺蜜，以后是我孩子干妈，老了以后我们也要在养老院坐着摇椅看帅老头。

12、我们曾经拥有过失去过，伤心过，流泪过，痛过累过疯过，只是因为有你们。

13、      美丽的大森林是百鸟共同的家园。这天，乌鸦飞到森林南面，发现一棵枝繁叶茂的大树，它决定在此安家。不久，又飞来一只猫头鹰，它对正在忙碌的乌鸦霸道地说：“喂，这是我早看中的地盘，你赶快离开！”为此，它们争吵到百鸟之王面前，百鸟之王平静地听完它们的叙述，对乌鸦说：“森林这么大，可以栖息的大树有很多，你救礼让一下又何妨？大家相处，贵在礼让。”接着，它又对猫头鹰说：“你也要自律一些，对待别人不能那么粗暴，大家和谐相处，不好吗？”从此以后，大森林中很少再听到争吵声，鸟儿们礼让、自律，逐渐养成了良好的习惯，大森林便一直鸟语花香，和乐安宁。

14、小柯用马洛斯需求层次理论思考了一晚上，发现自己目前在每个层次都需要女朋友。特别是去参加同学聚会自己总是孤身一人，已经被嘲笑了好多次了。

15、　　我相信我们在另一个世界在一起。我相信我们还有其他未泄露的姓名。也许遗憾和年轻，总是绑在一起！

16、偶然相聚。最是人间堪乐处。散步寻春。来作琴堂不速宾。缓歌一曲。野鹜纷纷都退缩。不用多杯。准拟花时日日来。

17、(解析)(审题立意)这是一篇材料作文，旨在要求学生围绕“美德”“善行”进行写作，引导学生确立“立德为首”“乐于为善”的道德观和价值观。可以从两个角度立意：(1)德、善的重要性和必要性。如：品德是立身之本，是人际关系友好的重要保障。(2)对“羞于为善”的道德异化的批判。如：“以行善为羞”是美德的退化，我们需要助人为乐，讲求无私奉献。可以拟题为：“为善必有邻”“与善为伴”等。

18、(例文点评)这是一篇议论文．文章开头开门见山，直接说出自已与未来自己的约定是什么：长大后我要成为一名科学家，并且指出这一约会给自己带来鼓励．文章的主体部分，主要论述珍惜时间的重要性．到文章的最后，再次点明珍惜时间的重要性，首尾呼应，使整篇文章结构更完整．

19、言语是贫乏的，关怀是真挚的；字符是单调的，祝福是多样的；在你生日到来时，送上我最真挚以及多样的祝福，愿你生日快乐，万事顺利！〖54字〗

20、没有长篇大论的友情语录，只有见面时候的无话不谈。

21、　　每周大作文如何聚焦主题？文章合为时而著，其实这是最简明的回答。

22、虽然你不在我身边，但我们仍在故事里。即使我不在你身边，你也仍是我的主角。

23、    没有加倍的勤奋，就没有成功可言。海伦•凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家，但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢？老师就想出一个办法：把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上了这种学习方法，虽然她又聋又哑学习十分困难，但她不怕艰难，以惊人的毅力学习、生活，最终成为了一代名流。她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯，只要我们勤奋刻苦，一定会有所收获。

24、物以类聚，一点没错，我们真的越来越像。你发现没?谢谢你让我毫无顾忌地倾诉，谢谢你愿意与我分享喜悦忧伤，谢谢你让我相信友谊真的可以天长地久。在不同的城市，甚至不同的国家，常常忘了联络。但你知道，我们的心里装着彼此。

25、亲爱的闺蜜，你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

26、(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。

27、题目一：央视《朗读者》第二期节目主持人的开场白：“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子；我们站着，不说话，就十分美好。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以陪伴也是一种力量。

28、(表达方式)整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。

29、(文体选择)这是一篇来体现情感的文章，最好的选择是散文．

30、姐妹最无辜的时候就是爱上一个男人，而这个男人却爱上另一个男人!

31、    四岁时，我刚进入幼稚园，那里的一切，我还记得很清楚。刚进入幼稚园的第一天，我就大哭大闹得不让妈妈走，我不喜欢幼稚园，这里没有妈妈。但后来还是任凭我的呼喊，妈妈也没有留下，不过时间一长，跟幼稚园的小朋友混熟了，我便也就爱上了幼稚园。记得那时候每天中午，由于我吃饭的速度太慢，老师总是喂我吃，小时候，能让老师为饭吃，可是很自豪的，小朋友们都好羡慕我。那时候，每天都是幸福的味道。就这样，我从县幼儿园“毕业了”。

32、虽然讨厌学校 但却在学校遇到了你 遇到了你们这帮不离不弃的姐妹们!

33、　　杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭，当他们的鸭终于下蛋的时候，又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了，他们的希望又一次破灭了。

34、      在每次劳动中，在我遇到困难和挫折时，我不会就这样退缩，而是知难而进，也许别人会问我你为什么会有这么多的精力，我会告诉他们我力量的来源，那就是，父母给予我的爱，他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍，可他们却没有为此而退缩，他们为了我的学习和将来，在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢，正是他们这种精神感染了我，使我有了力量的来源，也让我继续前进。 

35、　　一旦我们有了主题的意识，生活就会不一样的色彩，写作与日记就会立即豁然开朗起来。生活的主题可能是外在的，比如国庆节、中秋节；也可以是自己赋予的，比如有的同学把一周七天分别赋予了赤橙红绿青蓝紫七个主题色，每天去寻找和探索不同的自然色彩和心理色彩。

36、友谊是宁神药，是兴奋剂;友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。——冰心

37、今天我学会了一首歌，好想唱给你听，可又离你那么远，只能告诉你是什么名字了，你一定要目不转睛盯着屏幕，好了，看到了吗？嘿嘿，生日快乐。〖57字〗

38、　　一直以来，你常常严格要求我，我身上感到无比沉重，你的束缚宛如一根绳子，困住我，绑得我越来越紧．我却老是挣脱你的束缚不按你的要求去做，以为你只知道要求别人．从此我不再理你，你也不再问候我． 

39、      自此以后，我的狂热降温了，因为我知道了：坚强背后是脆弱，每个人都有他(她)脆弱的一面，再坚强的人也不能例外。

40、(思路点拨)其次是紧扣文题，选材典型，叙事生动。我们可从懂得关爱他人、学会排遣忧伤、明白奋斗意义这三个方面来选取典型事件，反映自我的成熟，呈现成熟走进我青春的风采；我们可从拥有朋友幸福无比、师长呵护幸福无比、亲友支持幸福无比这三个角度来选取典型事例，生动表现我青春的精彩；还可去写自我努力打拼，追求理想，迎难而上的青春历程。

41、解密　　童年，在那个无忧无虑的年龄，我爱动的性格“成就”了无数傻事，但似乎随着时间的流逝，都如流水般地，留下痕迹，却又迅速消逝了，无人知晓，也无人问津；但那一日，那个天不知、地不知的举动让我解开了妈妈的秘密，让我我难以忘怀--

42、莫言说：我最后悔的一件事，就是小时候跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是一脸的惋惜，眼里流淌着深深的责备与痛心，轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”

43、   “醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。 

44、对你的思念汹涌成灾，情到浓处依然深似海，不去说海誓山盟，不去管海枯石烂，用白发携手一生，即使容颜已改，唯有一颗真心相待!想你，生日快乐!〖59字〗

45、(点评)这是一篇散发着浓郁书卷气的佳作．开篇借巴金赞冰心之语引出“汪曾祺先生是我一直在寻找的一盏灯”，立意明确又耐人寻味．作者刻意用自己“被人嘲笑”的负面情绪作铺垫，借以突出汪曾祺“恬淡乐观”情绪带给自己的慰藉．文中宕开一笔写一种深海巨鱼额头生出黄灯，随即巧妙收拢，继续议论人的心情与精神家园，得散文谋篇镜池微澜、曲径通幽之妙．收尾站上“生与死”的高点议论前人之灯的引领作用．

46、     教室里模糊的灯影下，那些真正的强者正用着百倍于常人的精力坚持着一项使命或一项承诺，他们制胜的武器并非是异人的天赋，也并非是运气，而是长久的耐心和勇气，只有最终留下的，才会见到成功的太阳，试卷上的高分告诉我，你的坚持，终究会有化蝶之日． 

47、 请以“生活中，我邂逅了这句古诗词”为题，写一篇记叙文。 

48、本文小作者是一个善于观察生活的考生，从生活中选材，从题目中的“那眼神，触动了我”入手，重点写失望的眼神，文章中使用了细节描写，使文章生动很多，语言流畅优美，中心突出。

49、     记得有一次，雨下得特别大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作响，从屋檐上流下来都拉成了一条直线，妈妈依旧像平常一样穿好筒靴送我去学校。泥泞的道路非常难行，妈妈背着我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下来，但是妈妈这样小心仔细地行走还是一步三滑，前进十分困难，像身上压着千斤重担，走起路来也喘着粗气。我撑着伞，很想从妈妈的背上下来自己走，可是无论我怎么哀求，妈妈也不答应，还生气地埋怨道：“要是你摔倒了受伤了怎么办？衣服弄湿了感冒了还要花医药费，自己也难受！”虽然妈妈总是指责我，但是我却生不起气来，我明白这是妈妈对我的爱！

50、她拥有最美的眼神，带着她的眼神，我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进．

51、　　金贻的《我的外婆》、曹倩的《黑妹妹》、赵园琳的《我的小仓鼠》三篇作文，我把它们归为一类。金贻同学看到外婆一天天变老，心中产生很多情愫；曹倩与黑妹妹小狗的情感，很真挚；赵园琳在小仓鼠的死亡中，思考了生命和亲情的意义。

52、(解析)本题考查学生写命题作文的能力。要写好命题作文，我们必须做到三点。一是个性化的审题是命题作文的基础；二是材料的别出新意是命题作文的关键；三是得体的表达方式是命题作文的根本。选材要求：要把思维的触角深入自己的生活，关注那些曾经在自己的心灵深处留有烙印的记忆，用细腻敏感的心去捕捉曾经的“春暖花开时”：自然界的花开花落，生活中的人情事理，社会上的时事热点等等。只要这“春暖花开时”带给你一段难忘的心路历程，让你有了一些不同以往的感悟和认识，这些都可作为选材立意的素材和依据。立意要求：要准确把握“春暖花开时”的含义。“又是春暖花开时”是“在意，放在心上”的意思，它与“珍惜”“看重”等词的意思有重合，但不完全一样。注意：不能陷入过去熟悉的话题而生搬硬套。“春暖花开时”是一种心理感受，写记叙文，既要有具体真实而生动细腻的心理描写，也要把因为“春暖花开时”这种心态而外化的行动过程叙述清楚。注意要把“春暖花开时”带给自己的影响与成长的意义联系起来。立意要积极向上，即便是从反面选材，但最后对你的影响应该是正面的。文章需要升华主题，显示一定的思想高度。

53、     十一岁，我上五年级了，正因为长多大，让我也懂得了不少人生的哲理。但是随着一天天的长大，我感觉不到了小时候的天真，小时候的快乐，学习上，成绩出现了一些波动，妈妈，逼着我去了英语补习班，随后，妈妈又说因为家里的经济，她要出国打工。不管我怎么哭喊，妈妈还是出国了，我当时候真的感到好难过，家里只剩下了我和保姆，家里变的空空的，没有了以往欢闹的景象。那时候，是苦涩的味道。

54、买这本书，是因为我对书中的内容很有兴趣，想看看一个西方学者对中国文化和科技的观点。但每每翻开此书，书中简短的题词，却总会在我心中掀起些许微澜。为什么买这样一本书送朋友？也许是买书的人或受赠的人和我一样对此书的话题有兴趣，因为书中第43页在“《政事论》中许多马基雅维里式的阴谋权术”下用钢笔划有杠杠；但也许是随意而为，反正是送朋友一本书而已，至于什么书并不重要，而以送书寄托感情才是根本目的，正如“醉翁之意不在酒”。

55、(解析)(审题立意)材料的关键词是“痕迹”，审题时要仔细阅读材料，准确理解“痕迹”的含义。诗的一二句是告诉人们要“珍爱生命”，三四句是对“珍爱生命”的解说--要认真地生活，充实生命的内含，不虚度年华。

56、　　每次点评都要讲一个作文秘诀，也是蛮有意思的执念。朱老师我讲的这些秘诀，不是传统教科书和写作书上的功利性写作技巧，而是从所点评作文出发，结合个人的生活经验，随机形成的，暂时还没有系统化、学术化的打算。

57、   请以“原来，我也很______”为题，写一篇不少于600字的作文。

58、如果遇到有人毫不客气地批评你众目睽睽之下指出你的不足，一定不要生气，相反要把他想象成一切为你好的亲人，微笑着表达谢意谢谢对方能够开成公布地指出自己的不足，并且要大度地表示以后的日子里一定会改正，只有这样做，才不仅会拥有良好的人际关系赢得更多的朋友，而且还会让自己逐渐变得更加完美。

59、(形式创新)因为作文给出的材料是三种鸟类的对话，我们可以效仿一下，写一篇童话或者小说，里面的主要人物可以是拟人化的动物或者植物，这样写，把写作难度降低了，也会容易获得看卷老师的青睐，可谓一举两得。

60、　　第一个感动是我们学校的保卫做得真好。江书记每次教职工大会都会提醒同事们开车进校门时要把车窗打开跟门卫同志打个招呼，我跟他们每一位都很熟悉，每天经过校门口都会跟他们聊聊天，问问他们眼中的学生与学校情况，他们每一位都把学校视同自家，把学生视同自己的家人，会很诚恳地跟我讲起学校的种种变化，介绍学生的种种情况，在巡逻中发现的哪些角落需要注意，哪些情况需要重视。他们每天睁大眼睛，友好地警觉地看着几千名学生上学放学潮涌一般鱼贯而入而出校门。郑鑫同学的这篇新闻报道式的作文，就像一篇表扬稿，非常及时地向我报告了我们门卫们的先进事迹，虽然岗位平凡，却事事关心，急公好义，对遇到困难的学生及时伸入援手，那么好的校园生态怎么能不让我感动！

61、(写作误区)创作材料作文，最忌讳的是作文当中出现了材料中的内容，这样会给评卷老师带来一种这位学生积累不够的观感，可把材料作文理解为从材料中提取主旨，然后用另一个故事去表现这个主旨。

62、请以“与                相约”为话题，写一篇文章 

63、　　我们知道，人物、情节、环境是小说的三要素，时间、地点、人物、起因、经过、结果是记叙文的六要素，无论是小说，还是记叙文，人物都是必不可少的要素。可以想见，人物，对于作文来说，也一定是非常非常重要的。虽然万冉同学的这篇作文是感想类文章，人物形象的塑造不是重点，然而，正是因为爷爷奶奶爸爸等人物的出场，让作者自己的感想也变得更加深刻，更加真切，更加热烈。

64、　　★、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走一个地球，而是人间相伴。

65、(解析)(1)此题考查学生的写作能力。这道命题作文题目，没有审题障碍，可写的内容也很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。平时要注意多观察生活，把自己的感悟和体验写下来，以作为自己的写作素材。注意关键词“行动”，要写出你为何而行动，为理想，为目标，还是为了实现自己的一个愿望，你采取了什么具体行动，你在行动中遇到过什么挫折，又是如何克服的。有什么收获和启示。在写的过程中，选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。也可以写成议论文。注意书写一定要整洁美观。

66、　　有一种转身，天生就为名誉而存在。但不浮夸，很实在。转身背后的意义，配得起这种荣誉的存在。