要不是造句二年级

1、要不是天下过雨，我也不会看到如此美丽的彩虹。

2、18)只要这棵树的枝条还在发芽，就可以证明它还活着。

3、　　要不是考试时不心，就不会考这么低的分数。

4、乐:①lè(快乐)     ②yuè(音乐)

5、要不是到了山穷水尽的地步，他是不会低头去求人的。(要不是造句二年级)。

6、又说又笑 又大又红  又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 游来游去  

7、模:①mó(模型)     ②mú(模样)

8、助人为乐  迫不及待  展翅欲飞  四处张望  成百上千

9、明晃晃 金灿灿 银闪闪  眼睁睁 懒洋洋 热乎乎 恶狠狠 红扑扑 白蒙蒙 

10、22)世上总有一片美好的风景使你安静和往也使你终于知道所有的跋涉都是为了这一刻的幸福。只要活著，就能遇见。

11、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

12、16)只要道路还看得见，我们就得向前行走。

13、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

14、他特别喜欢买书,要不是常常感到汝南月旦,他家里恐怕早就变成图书馆了。

15、倒:①dǎo(倒下)     ②dào(倒水)

16、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

17、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

18、他要不是沉迷于网咖，玩物丧志，岂会荒废了学业？

19、要不是那个青年相救，落水的孩子早就没命了。

20、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

21、45)根要扎在土壤里，和风一起生存,和竹子一起过冬，和鸟儿一起歌颂春天，不管你拥有了多么惊人的武器，也不管你操纵了多少可怜的机器人，只要离开土地，就没办法生存。

22、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

23、我们去焦山做船、爬山。我们去南山露营、烧烤。

24、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

25、朝:①cháo(朝向)    ②zhāo(朝阳)

26、粗糙的板凳  飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒

27、“庸人”之庸主要不是能力低，而多半是由于私心重，骨头软。

28、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

29、这个歹徒要不是丧心病狂，怎么能干得出灭门血案？

30、这个歹徒要不是丧心病狂，怎么能干得出灭门血案？

31、张老师(  )没有担任我们的班主任，(  )却关心着我们班的每一个同学。

32、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

33、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

34、 红军没有飞机大炮，也没有丰衣足食，而是凭借战士们的英勇，终于打败了敌人。

35、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

36、黑板上有三个图形。()个是三角形，()个是圆形，()个是正方形。

37、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

38、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

39、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

40、每个人都从书中研究自己，要不是发现自己，就是控制自己。

41、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

42、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

43、在荒漠沙丘种草植树，这虽不是一件一本万利的事情，但却是功在当代，利在千秋的大好事，我们一定要干到底。

44、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

45、无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝

46、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

47、39)我不知道他是否相信我们所说的话,但对他而言,只要能想象一下新的生活,似乎就能使他变成另外一个人。

48、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

49、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

50、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

51、要不是有希望，早就心灰意懒了。哀莫大于心死。

52、要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。

53、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

54、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

55、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

56、好像——闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。闻名中外——黄山风景区闻名中外。我国的长城闻名中外。尤其——我爱吃水果，尤其是苹果。我喜欢运动，尤其是打羽毛球。已经——我已经是小学生了。太阳已经升起来了。如果……就……如果明天下雨，我就不去公园了。  如果不认真学习，成绩就不会有进步。由于——由于我今天生病了，所以没去上学。我没去上学是由于生病了。有的…有的…还有的……下课了，同学们有的唱歌，有的画画，还有的在做运动。…会…也会——我会唱歌，也会画画。  我会下棋，也会弹琴。亲切地——校长亲切地向同学们问好。  老师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。   我兴奋地和同学们一起去郊游。顺利地——我顺利地做完了所有的作业。   爸爸顺利地通过了考试。仔细地——我仔细地检查试卷。    我仔细地看图。    争取——我争取成为一名三好学生。   我一定要好好学习，争取期末考到好成绩。祖国——十月一日是祖国的生日。  我爱伟大的祖国。来来往往——汽车在马路上来来往往。来来往往的汽车在马路上行驶。到处——公园到处都是鲜花。马路上到处都是垃圾。不约而同——星期天，我和小红不约而同地来到公园。上课铃响了，同学们不约而同地走进课室。…真…！我……苹果真甜！我想多吃和几个。北京真美！我多想去看看。所以——因为今天下雨了，所以春游取消。  因为我生病了，所以今天没去上学。无边无际——我走在无边无际的草原上。  无边无际的大海真美！…一…就——我一回到家就写作业。  早上，我一来到学校就开始读书。自言自语——三岁的妹妹常常自言自语。  那个人很奇怪，常常自言自语。弯弯曲曲——我走在弯弯曲曲的小路上。   我们村有一条弯弯曲曲的小路。立刻——上课铃响了，我立刻走进课室。   放学后，我立刻回家。一边…一边——我一边画画，一边听音乐。   妈妈一边看电视，一边织毛衣。一会儿…一会儿——奶奶一会儿做饭，一会儿扫地。  妹妹一会儿唱歌，一会儿画画。真——这朵花真香！北京真美！可爱的——她是一个可爱的小姑娘。/ 我有一个可爱的小妹妹。/  我有一只可爱的小狗。高兴地——他看着本子上的小红花，高兴地笑了。/  我高兴地走在回家的路上。每当....就：每当闹钟响起，我就会起床。连忙——上课铃响了，我连忙走进课室。   放学了，我连忙赶回家。假如——假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。假如我有一枝马良的神笔，我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。迫不及待——我迫不及待地把好消息告诉妈妈。  我迫不及待地打开生日礼物。吞吞吐吐——他今天说话吞吞吐吐的。    他吞吞吐吐地告诉了我一件事。助人为乐——小红是一个助人为乐的好孩子。   我们要做一个助人为乐的小学生。许多——我有许多朋友。家里有许多水果。快活地——鱼儿在水里快活地游来游去。  鸟儿在树木里快活地唱歌。一定——我们一定要好好学习。  只要努力，一定会有进步。帮助——我常常帮助妈妈做家务。   我们要帮助有困难的人。不是...就是...——晚上，爸爸不是看书，就是看电视。  周末，我不是看书，就是画画。保护——我们要保护有益的动物。    我们要学会保护自己。吗？——我可以借你的尺子用一用吗？   你吃饭了吗？吧——现在我可以出去玩了吧。   我们一起回家吧。…是…也是——他是小学生，我也是小学。   苹果是水果，桃子也是水果。已经——我已经完成作业了。   小树已经长高了。兴致勃勃——今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。   他兴致勃勃地唱起歌来。引人注目——小明今天穿了一条红裙子，特别引人注目。/  他的举动总是那么引人注目。要是——要是我有一个哥哥就好了。    要是今天不下雨就可去春游了。观看——周末，爸爸带我去观看表演。   我最喜欢观看少儿节目。在乎——我最在乎的人是妈妈。   妈妈很在乎我的学习成绩。注意——我们一定要注意安全，以防发生意外。饮食要注意卫生，以防病从口入。不得不——闹钟响了，我不得不起床。    下雨了，我不得不带上雨伞。永远——我永远爱爸爸妈妈。   我永远忘不了今天发生的事情。温暖——春天是个温暖的季节。    老师的关怀温暖了我的心。静静地——我静静地听音乐。    我静静地躺在床上休息。飞快地——下雨了，我飞快地跑回家。   上课铃响了，我飞快地跑回教室。有时候…有时候——天上的白云，有时候变成羊群，有时候变成花朵。有的…有的…还有的——天上的白云，有的像小马，有的像花朵，还有的像鱼儿。下课了，同学们有的下棋，有的弹琴，还有的唱歌。总是——他总是认真地做作业。   他总是不完成作业。必须——要想有进步，就必须努力学习。我们必须认真学习。

57、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

58、再看另一位同学的3题的答案，看看你有什么发现。

59、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

60、要是你平时不好好听课，期末的时候记得重新学习课程知识。

61、10要不是其中一个孩子受到几个旁观者的调唆,这场架也许根本就打不起来.

62、当初要不是你救我一命我现在哪能活的好好的啊。

63、33)他们此刻奔驰，不知目的地，只是随性，就像男侠女侠发神经踢了人家的场子，从此就决定去浪迹江湖，整个世界在他们背后喊打喊杀。只要跑得够快他们就能跑掉，如果他们骑着“绝影”。

64、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。