十句关于读书的名言简短

1、出自春秋·李耳《老子》。这句话的意思是千里的行程，是一步一步走出来的。用来比喻凡事都是从头做起，逐步进行。

2、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

3、(活动二：感悟名言)例：苏轼云：“腹有诗书气自华。”/莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

4、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

5、(2)学校举行演讲比赛，小郡同学搜集了一组故事，准备以“少年正是读书时”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组资料中不符含主题要求的一项是()。

6、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

7、　　当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

9、负薪苦读 隔篱听讲 织帘诵书 映雪读书 囊萤苦读 (十句关于读书的名言简短)。

10、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

11、　　知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

12、示例：“网上阅读”弊大于利。身体天天对着屏幕看书，这对健康有很大影响。在生理上中学生正处于快速发育时间，但是我们长期上网阅读，不仅使眼睛超负荷运转，视力大幅下降，也使得脊椎变形。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

13、　　喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

14、　　书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

15、　　读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

16、★每个人都有自己的雪谷，但不是每个人都回得去

17、(3)示例：2019年我国14～17周岁青少年图书的阅读量最大，为79本，较2018年的56本增加了23本；9～13周岁少年儿童图书阅读量为33本，略低于2018年的49本；0～8周岁儿童图书阅读量为54本，比2018年的10本增加了44本。2019年我国0～17周岁未成年人的图书阅读量为36本，比2018年的91本增加了45本。(任意两点即可)

18、             吴宁二校  李琳莹

19、没有永远的冠军，因为冠军总会被下一个冠军给打下去。但是可以有永远的英雄，我要做自己内心永远的英雄。——邹市明

20、在班级中，我常对学生说的一句话就是“好记性不如烂笔头”。指导学生在阅读过程中，养成随手拿一支笔的习惯，边阅读边把好词好句勾划下来，感受深的地方可以做几个记号，写点批注。如果遇上名言警句或佳句就把它随时抄录下来，加一点自己的感受心得，谈谈自己的见解想法。读到描写优美或是抒情动人的段落时，可以有感情地朗读，以朗读来促进对阅读内容的体会感悟，从而达到好的阅读效果。教师时不时地可以表扬学生在阅读中的良好表现，促进学生阅读方法的习得。 

21、为杨倩喝彩，为长大的中国00后喝彩！少年强则中国强，中国青年，未来可期！

22、　　读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

23、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。

24、1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励人们尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。此外，4月23日在世界文学领域颇具纪念意义。

25、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

26、同时，老师也可以把觉得不错的学生朗读，分享给朋友来听，也可以分享给学生家长，夸赞孩子，从而提高学生更高的朗读兴趣。

27、打坏多少球拍，已经不是最重要的了。因为你以为自己打坏了1500个球拍，但是你的对手很有可能打坏了2500个。—— 林丹

28、没有什么胜利可言，挺住就意味着一切。(里尔克)

29、庖丁解牛：庖丁替梁惠王宰牛，他的宰牛技术十分娴熟，刀子在牛骨缝里灵活地移动，没有一点障碍，而且很有节奏。梁惠王看呆了，一个劲夸他技术高超。庖丁说他解牛已经19年了，对牛的结构完全了解。

30、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

31、我有一个建议，建议领导人和专家学者在动员民众阅读时，少说或者最好不说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”“十年寒窗无人问，一举成名天下知”或“学而优则仕”一类的名言，少说或者最好不说“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”一类的故事。

32、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

33、牛郎织女：传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。

34、(解析)(1)本题考查仿写句子。根据活动要求，仿照例句的特点来拟写即可。例句的格式为“好读书，读书让……变得……”，可知下句句式应为“读好书，好书让……变得……”。内容可联系平时积累的关于读书的名言警句，也可以根据自己读书的心得体会来拟写。示例：好书让阅历变得丰富。(2)A.“管鲍之交”的故事是指指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情，与“少年正是读书时”的主题不相符。B.“囊萤映雪”的故事：囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。与“少年正是读书时”的主题相符；C.“凿壁偷光”的故事是指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，与“少年正是读书时”的主题相符；D.“悬梁刺股”的故事表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。与“少年正是读书时”的主题相符；故选A。(3)本题考查推荐名著及推荐语。

35、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——中国：苏轼

36、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明

37、每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。少年正是读书时，热爱读书吧！七(2)班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与。

38、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

39、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——东汉郑玄《诗谱序》

40、“史籍使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细……”不同的书籍有不同的作用，让学生受益终身。