美文美段摘抄100字景色

1、愿我们，能静守一段岁月安好，看那春意繁花，看那夏日火辣，看那秋叶零落，看那冬雪飞舞，一直这样走下去幸福其实真的很简单：有人爱；有事做；有所期待。以后的日子里，你有我，我有你，这就足够，这就很好！美文美句摘抄短句能让你生气的敌人，说明你没有胜他的把握；能让你生气的朋友，说明你仍在意他的友情。

2、　　如若在春天，你向我走来，可以一同踏青，一同赏花，一同爬山，一同享受我们的生活之旅。那意境平凡而有乐趣，那情景极致而优雅，那氛围渲染而哗众。满山的花儿我们随意走，随意浏览。满眼的景物尽收眼底，给我们身心会带来无限的生机。累了，喝一杯山泉，小歇一儿；精神来了，就继续前往，观赏绿柳成荫，观赏山水之美。二人的世界就如同走进了人间仙境，飘飘然飞翔着-----

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4、(春景)春天，是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。

5、“日落松风起，还家草露晞，云光侵履迹，山翠拂人衣。”这首诗以还家为线索

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8、看着天空，总能发呆好一阵。当回过神来的时候，脸上却是湿湿的。看着天空，总觉得它是梦幻的。有时候，它会显得是十分的空虚，让人有一种掏空胸腔的感觉。说不清到底是因为天空而有这种感受，还是因为，有这种感受而有这样的天空的。有时候，它会显得十分的丰富，看白云千载空悠悠，看若絮的云朵格式的形状，这样，自己会很满足。

9、尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。

10、瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。

11、雨终于停下来了。我带着一种对雪的喜爱之情站在了雪下，仔细观察起了这个穿着白色纱衣的小精灵来。它们在风中飘扬着，它们在空中随着风中随着风旋韵的跳着那属于它们的独特的舞蹈。它们在风中忽上忽下、飘忽不定，似乎这群精灵并不想落在地上，它们想重新投入天空的怀抱，可是，风停了，纵使它们在不想落下，可是，怎奈何，它们敌不过风，风一停，它们只能乖乖的落在大地上。由于下过雨，雪落在地上，顷刻之间，被融化为雪水。

12、这种句子可以用在描写秋天傍晚的景色的文章中。

13、人们对大自然的无限热爱，洋溢在字里行间。因为风而带来的各种感觉，清爽中体会舒服，体贴中感受温馨。写景散文摘抄加赏析或名家散文注明出处荷塘月色作者：朱自清这几天心里颇不宁静。

14、选文最后“我”和“他”互认为“好人”，为什么?(6分)

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16、路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

17、远远望去，还有一些看似珍珠的圆圆的果子，其实就是龙眼和石榴。

18、人们对大自然的无限热爱，洋溢在字里行间。因为风而带来的各种感觉，清爽中体会舒服，体贴中感受温馨。

19、C.每逢佳节，与亲人团聚，共享天伦之乐，是坚守岗位的人们的一种奢望。

20、逆着风走，看那飞卷的云头，那翻滚的绿浪，那激动的波涛，那漫天的落叶；听那森林的欢呼，那大海的咆哮，那高山的鸣响，那山雀的哀鸣，会启人深思，促人奋发，惹人共鸣，引人向前。不要怕逆风而行，强大的风吹走的是人的软弱和慵懒，而铸成的却是坚韧的体魄，无畏的品格，豪畅的情怀，远大的志向。

21、静态的，不作细致描绘，在读者面前展开一幅天空日丽，红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。

22、微笑面对生活人的一生中，都要经历很多件事。其中，不乏失败的事。面对失败，不同的人会有不同的态度。

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24、最后两句运用了虚实结合、想象、寓情于景和以景结情的手法。(答出两种2分，一种1分)，想象明天秋风萧瑟，枫叶飘落，自己挂帆远去的情景(1分)，以寂寥、凄清的环境氛围，烘托诗人因不遇知音而产生的孤寂、凄苦之情(2分)。

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26、王尔德 景色的变化 有孩子的地方就有春天 分享

27、B．“自康乐以来”中的“康乐”是指南朝宋的山水诗人谢灵运，他是山水诗的鼻祖，此外我们还知道唐朝著名的山水诗人有王维、陶渊明等。

28、每年，春的使者降临到微山湖，用她那双温暖的手拂绿了岸，搅绿了水，以迎接夏的光临。

29、B．为方便市民出行，德州市公交公司自5月27日起，增加了公交109路运营车辆，缩短了运营间隔时间。 

30、夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。

31、做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟，偶然从小梦里醒过来，唱出一个羞怯清丽的调子。然后，仿佛经过一下慎重的考虑，又是完全地静默了。

32、这46个清新脱俗的金句，是考场作文里的“小可爱”(含适用话题)

33、巨人回来后不yúnxǔ(    )孩子们进入花园，在花园四周 qìqǐ(    )围墙，并立了一个“jìnzhǐ(   )入内”的ɡàoshìpái(    )。不久，花园里北风hūxiào(    )，雪花飞舞。后来巨人主动chāichú (   )了围墙，迎来了孩子和春天。

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37、总以为时间还早，可是在不知不觉中，太阳又已从东边走到了西边。一点一滴，一轮一回。总以为自己还小，可是恍恍惚惚中，岁月已从左边划到了右边。一分一秒，一年一月。其实，我不是怕长大，只是怕遗忘。

38、B．奇山异水，天下独绝           绝壁干天，孤峰入汉

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44、金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……

45、要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。

46、我们来到了举办梅花节的地方，我又看见了这个地方种满了一棵棵梅花树。一阵春风吹来，这时柳树阿姨翩翩起舞，就像拿着一个魔术棒在摇摇摆摆。

47、?小学语文太有趣了，文学常识顺口溜，这样学知识真上头！

48、雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。

49、黝黑，黏稠，潮湿，土腥，似乎被雨水冲洗掉了。

50、这首诗歌从体裁上看是一首      ，从题材上是一首        (3分)

51、(春暖花开)春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

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55、岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。

56、瞧，那棵小小的银杏树，圆圆的树干上星星点点地有一些翠绿色的小嫩芽，像这样美丽的作品，不用说，一定就是那好似剪刀的春风所创造出的杰作。银杏树的身旁，还有许多小树，在春风的吹拂下，都陆陆续续地发了芽儿。

57、(4)李白在《渡荆门送别》中通过时空的变化这样写江上美景：______________，_______________。

58、清晨，公园里有许多锻炼身体的人。小朋友们在欢快地跑步，叔叔们在练习唱歌，老爷爷们在打太极。真是热闹极了！  

59、要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②有真情实感，内容具体；③字数不少于800字；④文中不得出现真实的人名校名、地名。

60、　　如若在冬季，你向我走来，可以一起观赏皑皑白雪，在雪地上打滚、潇洒，一起赏梅，一起步入下一个旅程。尽管天气是寒冷的，但有你的牵绊，心儿热乎了许多。谁说冬天是萧条的，谁说冬天是没有意境的。有你的冬天，更使人心旷神怡；有你的冬天，更使人心儿气暖。冬天，也有氛围；冬天，也有感人的一面。你我同走未来，不怕天寒地冻，不怕坎坷险境，只要心儿永相随，人生的画面就更美丽！

61、夏日炎炎，小红来到爷爷的瓜地，一边大口大口地吃着又大又甜的西瓜，一边高兴地看着满地碧绿的大西瓜。 

62、秋天：在村口，你便能闻见那阵阵果香，呵，那香味能把你的魂给勾走了呢！与外婆一起上山，你在山脚便能看见橘子树上挂着硕大的橘子，摘下一个，掰下一片橘子肉，嗯！好甜。这时候，你吃着又大又甜的橘子，看着外婆挂着笑容的脸庞，你会感觉到上帝给了你很大的恩赐，也是在那一瞬间，你会有一种满足感涌上你的心头。

63、冬风，寒风呼啸，凌冽之及。它大声大声地呼唤着，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅，却在他的声音中开放，开得那么傲骨。在冷冷的寒风中，即使没有其他的同伴，她还是挺直腰板，看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色，添加了一点暖，也添加了一些美。

64、风声"贫穷而听着风声也是好的"，美国诗人勃莱如是说。风声是大自然内心的絮语，是大地的长笛和洞箫。

65、细雨霏霏，朦胧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳，细雨在丁香丛中淅淅吟咏，如烟似雾，凄婉净美。雨雾在紫色的丁香花上聚凝莹露，清亮如玉。缄结不开的丁香雨愁，缄结不开的如水情怀。晶莹的眼泪悄然滑落，思绪如丁香花雨一样纷纷扬扬飘向远方。些许怅然，一廉幽梦随着绵绵雨丝泻进心里，泛起一串串涟漪。

66、冬天，寒冷北风把天空也给冻结了，一片灰白。片片灰色的乌云凝固在天空，露出严肃的面孔，不由得让人直起鸡皮疙瘩。这是一个凄惨的季节，天空也一直板着脸，不时地洒下雪花除去单调和寂寞。无奈地等待春天的来临。天空，多么凄惨，但也孕育着希望！

67、?小学语文常见的50句拟人句，你写作文肯定用得上！

68、这个结句完成了由写景到抒写作者心情之间的过渡。之后，披露自己所以中意于今夜荷塘的原委，抒发自己踏月寻幽的万端感慨。”

69、我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。

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