师德格言硬笔书法

1、　　15)穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

4、诚实是文明人的良心，温暖而自然；虚荣是恶人的轭，又冷又重。(师德格言硬笔书法)。

5、　　真心待人，不居高临下；热心关怀，不冷嘲热讽；细心分析，不绝对否定；爱心求是，不言过其实。

6、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

7、爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨动学生灵魂深处的心弦。

8、24)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

9、20)难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫超级教师师德格言21)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、5)没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

12、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

13、此次活动不仅增强了老师们教书育人的光荣感、责任感和使命感，也为大家提供了展示自我的平台，还陶治了情操，营造了幼儿园积极向上的文化氛围。

14、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。

15、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

16、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

17、愚昧的教师只会传授真理，聪明的教师总是教学生发现真理。

18、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

20、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

21、9) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

22、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

23、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

24、12)培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

25、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用关爱呼唤心灵。

26、　　用发展的眼光看每一个孩子！相信每个孩子都是天使。

27、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的。

28、　　在爱的奉献中，我一天天地改变，变得越来越像“大家的母亲”。和孩子们在一起的时候，我时刻提醒自己要做一个“有心人”。

29、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

32、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

33、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。