大学生保护环境的论文1000字

1、一等奖2名：颁发证书及奖金，奖励金额3000元

2、(3)实践期间新闻稿经青年集结地发送，每一篇加2分，阅读量超三百加5分，累计最高可加20分。

3、“三下乡”社会实践团队必须由团干部老师或专业指导教师或辅导员老师带队，要加强对实践活动的指导，确保安全；每支实践队至少由一名主持人、五名成员组成；实践时间为3—10天。

4、针对某现行政策，通过调研，提出意见建议，结项时提交建议书或调研报告(不少于5000字)，可附政府部门对建议的批示(复印件)。(大学生保护环境的论文1000字)。

5、 环境工程学院起源于1986年学校原机电工程系和原纺织化学工程系的部分专业，2005年组建环境与城建学院，2015年紧抓国家建设机遇，更为现名，是一个既有历史积淀又充满希望与创新的学院。

6、(1)打包材料在9月15日之后上交者，每晚一天扣1分。

7、参赛者的参赛项目必须是一项具有良好市场前景的技术产品、发明或服务(包括概念产品或服务)。其来源可以有三种途径：

8、团队个人实践课题论文。(每人一份，不少于1000字)(大学生保护环境的论文1000字)。

9、“新疆学子百村行”专项社会实践活动。依托中青旅的资源支持，主要面向新疆大中专院校招募重点团队，深入新疆基层的乡村社区，开展民族团结宣传教育、基层社情调研、志愿服务等实践活动。

10、科技在发展，人类在进步，从无知走向已知，从蒙昧走向文明。千百年的风雷激荡，千百年的高歌猛进，千百年的沧桑，千百年的辉煌。然而，千百年后，斗转星移，我们的家园又以何面目展现在我们面前呢?有谁愿意看到一个遍体鳞伤、欲哭无泪的地球呢?

11、鼓励青年学生在当地围绕疫情防控相关内容进行调研，深入城乡及各类企事业单位、社区等，考察当地新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作及复工复产情况，聚焦疫情防控工作的主要事件、重大进展，运用线上问卷、访谈分析等方法，开展线上国情社情调研，观察分析疫情防控成效及其影响。在科学精准的防控措施保障下，参与社区防控排查、疫后心理疏导、医护子女辅导、便民利民服务等活动，为战胜疫情和促进经济社会发展作贡献。

12、(3)国家专利机构发布的专利技术产品。以后两者为参赛项目的参赛团队必须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等材料。

13、实践活动结束后需提交以下材料(9月10日—9月14日收取材料，调查报告以及心得体会模板可以在文末点击下载)：

14、为提高大学生综合素质和创新实践能力，向大学生传递可持续发展和生态环保理念，激发大学生的创新意识、环保意识和社会责任感，贯彻d的十九大精神，明确“生态兴则文明兴”的新目标，推动绿色发展，共同实现“和谐生态绿色发展”的梦想，促进人与自然和谐共生，持续推进生态文明建设，举办辽宁省大学生生态环保作品竞赛。该竞赛由辽宁省教育厅主办，大连民族大学承办。现阶段进行沈阳航空航天大学校内选拔环节，由能源与环境学院负责进行校内选拔工作。

15、学院设有环境科学、环境工程、地理科学、地理信息科学四个本科专业，拥有环境科学与工程一级学科硕士学位授权点、课程与教学论(地理)硕士学位和学科教学(地理)教育硕士学位授予权，全日制在校本科生、硕士研究生近1000人；拥有广西一流学科和优势专业“环境科学”、广西“环境科学与工程实验教学中心”、广西环境污染控制理论与技术重点实验室科教结合科技创新基地、自治区级一流本科课程、自治区级精品课程等；拥有环境化学与监测、污染控制、流体力学、环境生物学、地理信息系统、自然地理、测量与制图、岩石标本等本科教学实验室，为广西科普教育基地之一。

16、深入贯彻落实习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生的重要回信精神，以红色寻访、红色资源挖掘为中心，结合大学生创新创业项目，组织师生走进红色革命根据地、革命老区追寻革命前辈伟大而艰辛的创业史，走进偏远山区和城乡社区，做好创新创业项目与地区实际需求的对接工作，促进项目落地，推动项目发展。

17、组织、动员、引导广大青年学生紧密围绕d和国家重大战略部署，针对社会经济发展、群众生产生活和大学生成长成才的实际需求，聚焦社会时事热点，结合学科特色实际，形成以理论宣讲、教育关爱、红色筑梦、脱贫攻坚、榜样寻访、文化传承、创新创业等为主题的实践项目。

18、我想，除了叹息和沉默，我们还能说什么?我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗?我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗?

19、环境科学与工程类专业包括环境科学、环境工程专业，实行大类招生。新生入学后，大学一年级按大类培养修读基础课程，从大学二年级开始根据专业分流考核结果，综合考虑学生兴趣与社会需求，按照双向选择原则进行专业分流培养。

20、社会实践内容需符合《2017学年度化工学院开展暑期社会实践活动的通知》要求，所盖章与报告内容相符章盖清晰，不可以用专用章、邮戳，个人、现金收讫的章，可用企事业单位、个体营业户、居委会、学校等公章。

21、(培养目标)本专业培养适应国家建设需要，具有正确的世界观、人生观、价值观和社会责任感、并经过严格科学思维及专业技能训练的创新型地理信息科学人才；能在大数据、人工智能、新型测绘、信息化教育、城市、资源、环境、生态、农业、交通、人口、经济、土地、房地产、基础设施规划管理等领域从事开发、管理、应用、研究和教学等工作。

22、申报作品(毕业论文/设计、调研报告、创业计划书)一律采取PDF文档一式两份，其中一份作品需隐去涉及单位、导师、本人及合作者等具有识别作用的全部信息。

23、各二级学院要充分认识开展大学生社会实践活动的重要意义，切实加强领导，统筹安排部署，积极做好对本学院大学生社会实践活动的合理规划和部署，引导学生以先进的志愿服务精神和高度的实践热情开展社会实践活动。

24、起评线为50分(即在50分的基础上加分或减分)。

25、组织动员青年学生结合专业所学和兴趣爱好，从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个领域任选其聚焦决胜全面建成小康社会背景下五大领域政策举措、发展现状和历史成就开展云调研。聚焦经济高质量发展、中国特色社会主义制度优势、社会主义核心价值观和网络文化新形态、国家治理体系和治理能力现代化、推进生态文明建设等开展社会观察和国情调研。

26、每个实践团队须有媒体对实践活动相关报道不少于3篇。(及时将新闻报道发送至团总支工作群或团委宣传部邮箱)

27、 学院秉承“笃学创新、知行合一”的育人理念，弘扬不畏艰险、奋勇争先、为民造福的优良传统，积极服务“建设美丽中国”的国家战略，学院上下正齐心协力，为培养德智体美劳全面发展的创新人才而努力奋斗。

28、学院自筹。学校规定按本单位大三学生人数划拨社会实践经费，每人20元，从各学院教学经费中列支，专款专用。

29、　　姚瑶说，加入“绿协”的学生，在公益实践中能亲临一线，了解到最真实的环保数据，提升环保的公民意识和社会责任感，身体力行养成环保习惯，传播环保理念。