出类拔萃造句

1、造句：在森林防火方面，我们要做到防患未然。(出类拔萃造句)。

2、天下无双(tiānxiàwúshuāng)

3、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。

4、措手不及：形容困难突然到来，一时无法应付或来不及应付。

5、妈妈经常教育我，当别人出类拔萃时，不应该去妒忌，一定是他有出类拔萃的优点，要多向对方学习才是最主要的。

6、　　张三这人虽然缺点很多,但并非一无可取,也有很多长处值得大家学习。

7、小学语文修改病句符号、方法及练习题100题

8、朋友像西瓜，告诉你为什么?要找好西瓜，万里挑一呀!

9、标新立异 ( biāo xīn lì yì )         释义：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

10、　　我小平虽然来自不同的地方,但我们却情同手足。

11、部编版道德与法治1-9年级下册课件教案(全套)

12、小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。

13、他是为了～，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。

14、所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。

15、(解释)：拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子。

16、不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

17、280个成语之最，有趣又好记，快给孩子收藏吧！

18、大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。

19、已定的，定形的：成规。成俗。成见。成例。成竹在胸。

20、史上最全的歇后语分类，太完整啦！(建议收藏)

21、近反义词巧编“对子歌”(附小学阶段常用近义词、反义词)

22、人头攒动：形容人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。其程度不如人山人海高。

23、作文视频丨三年级下册第一单元习作：《我的植物朋友》

24、手忙脚乱：手忙乱，脚也忙乱，形容遇事慌张，不知如何是好。

25、祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。

26、大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。

27、大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。

28、不遗余力:把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。 

29、有一天，孟子的学生公孙丑问孟子：“老师，古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧?”,孟子说：“孔子的学生有若曾这样说过：‘凡是同类的都可以相比较，如麒麟同其他走兽比，凤凰同其他飞鸟比，泰山同其他丘陵比，河海同水洼细流比，而前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类，但圣人已远远超出、高过其他人了(出于其类拔乎其萃)。自有人类以来，没有人比孔子更伟大了。”

30、当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。

31、2018年教科版科学三四五六年级下册活动手册参考答案

32、只有少数出类拔萃的读者才会要求，请凭着你的本心，写出真正好的东西来。

33、作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。

34、　　虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

35、小学语文最易错200个成语改错题(附答案)

36、　　虽然这个问题比较难回答，但是我还是会尽力的。

37、人体各部位成语大全！太齐全了，不收藏太可惜！

38、(举例造句)：而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。★杨朔《迎春词》�

39、他在美术方面有很深的造诣，在美术界出类拔萃，是个响当当的大人物。

40、1有勇无谋：只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 

41、聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子

42、他这对出类拔萃的招风耳，像馄饨片一样又薄又大。

43、详解22种修辞手法，快速提高语文成绩，值得收藏！

44、　　他俩虽然闹矛盾，但还没有到关系破裂的程度。

45、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

46、小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。

47、造句：邻居家的小男孩长得虎头虎脑，十分健壮。

48、去年我们东晓的八位哥哥姐姐们，因学习成绩出类拔萃，所以考上了深圳市外国语学校!

49、80首必背古诗词硬笔书法范本，诵读练字两不误！

50、而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。——杨朔《迎春词》

51、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。

52、凭着对祖国的一颗赤子之心,他放弃国外优越的生活条件,带着珍贵的科研成果回到上海。

53、造句：大雾中，我隐隐约约地看见对面来了一个人。

54、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！

55、　　造句网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.

56、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭藉的力量是德行，而这也正是我的力量。

57、那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。

58、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

59、当时，他是个出类拔萃的好后生，聪明过人，朝气勃勃，才华横溢。

60、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

61、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

62、●《三国志•蜀志·蒋琬传》：「时新丧元帅，远近危悚。琬出类拔萃，处群僚之右。」

63、学成语的目的是为了用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能把话说得、或者写得更简洁、更准确、更生动。

64、引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意

65、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。