读书人谦虚的成语

1、空空如下  空洞无物  漏洞百出  顿开茅塞  错误百出

2、晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。

3、顺其自然：当然，这个成语不要成为睡懒觉和湖吃海喝顺应胃口等的借口，这里是鼓励朋友们对待事物的变化和发展，应该顺应和利用客观规律，违背规律的举动必然失败。 

4、滚瓜烂熟：学习读书工作如果做到滚瓜烂熟，还有什么不可以成就的呢？！

5、《周易·杂》中有“革，去故也；鼎，取新也。”的记载，后在此基础上形成了“革故鼎新”这个成语。这是对华夏民族除旧布新发展观念的准确概括，它是华夏民族进取精神的又一重要内容，是我们民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。

6、不露锋芒白话释义：锋芒：比喻锐气或才干。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。出处：·《吕东莱文集·杂说》第二十卷：“语有力而不露锋芒者，善言也。”朝代：宋作者：吕祖谦译文：言论强劲有力但是又不显露出锐气或才干的人，非常善于辩论。

7、光明磊落：君子慎独，就是说作为君子即使一个人在的时候都是当作身边很多人在关注着你，你的独处的言行依然要符合的道德规范。青年的朋友们，让我们从小就坚持光明磊落的行为吧！ 

8、(出自)：毛泽东《在中国共产d全国代表会议上的讲话》：“戒骄戒躁，永远保持谦虚进取的精神。”

9、曾国藩识人智慧：失败者输在计较上，成功者赢在格局上！

10、飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车 蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后

11、这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。“程门立雪”这一典故表达了古代中国尊师重教的教育传统和诚心求学的精神。

12、“持之以恒”这条成语出自《周易·家人》“君子以言有物而行有恒”，这也是华夏民族进取精神的一个重要表现。华夏民族在长期的历史发展过程中，面对各种坎坷磨难，却从来没有停止过对民族进步和发展的追求。可以说，正是这种“持之以恒”的品格，才使华夏民族始终保持了顽强的生命力。

13、戒骄戒躁：戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。

14、纯净 低沉  洪亮  激昂  铿锵  清脆  清亮  沉闷 尖利   

15、(顶天立地)最高的个子。(十全十美)最完美的东西。 

16、出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

17、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

18、描写人物神态的成语心旷神怡 心平气和 目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

19、描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采  愁眉苦脸大惊失色炯炯有神

20、含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭 东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用 先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调 声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多

21、(悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。)

22、十马九稳十全十美  百发百中  百孔千疮百战百胜百依百顺  千变万化 千差万别  千军万马  千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确 千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失 千篇一律  万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生

23、运用自如 博大精深  催人泪下  感人肺腑  情节简洁

24、不露圭角：圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。

25、功成不居：居：承当，占有。原意是任其自然存在，不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。

26、描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊 自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切

27、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。

28、管见所及、管见：从管子里看东西，指见识浅陋。谦虚的说法，表示自己见识不广，意见未必正确。

29、新中国成立之初，徐特立应毛泽东邀请从南方来到北京，毛泽东在中南海家中专做了湘笋和青椒等湖南家乡菜为老师洗尘。毛泽东说：“没有好菜吃。” 徐特立表示“人意好，水也甜”。

30、人不可以不就师矣。——(汉)王符《潜夫论•赞学》

31、一得之见、见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。

32、 “诚信”也是华夏民族精神的一个极其重要的方面，其内涵就是“诚实守信”。华夏民族是崇尚诚信的民族，在求生存、求发展的历史过程中，视诚信为做人、立业和处世之本。《周易·乾》中有“君子进德修业。忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也”。后在此基础上形成了“修辞立诚”这条成语，就是告诫人们要注重文化教养，做到立身诚实。《周易》成语中突出表现“诚信”内容的还有两条：一条是由《周易·中孚》“豚鱼吉，信及豚鱼也”一语提取出来的“信及豚鱼”，意思是对小猪和鱼这样微贱的东西也讲信用，形容非常讲信用；另一条是由《周易·乾》中的“闲邪存其诚”一语浓缩而成的“闲邪存诚”，意思是防范邪恶，存其真诚。

33、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集•劝兴》

34、厚积薄发：积累的力量，一旦在时间的作用下积少成多，这样形成的能力平台高度和竞争壁垒是很难超越的。一位老革命50多岁还开始学法语，大家说你这样老了还咋学，老人回答，我一天记一个单词可以吧？我坚持5年就是近2000个单词，可以进行日常的对话交流和简单阅读了；然而我一天肯定可以学习2-3个单词，因此我很有信心把法语学好。年轻人，认真学习好好积累，告诉自己每天进步1%，每天都有新收获，数月数年后回首你会为自己的丰富积累而留下热泪和感谢。 

35、(董仲舒，是广川郡人。因研究《春秋》，孝景帝时曾拜为博士。他居家教书，上门求学的人很多，不能一一亲授，弟子之间便依学辈先后辗转相传，有的人甚至没见过他的面。董仲舒足不出户，三年间不曾到屋旁的园圃观赏，他治学心志专一到了如此程度。)　

36、坦诚相待：为人处事，坦诚是基石。我想说，如果你真的不懂沟通技巧，你至少做到坦诚。在杰克韦尔奇《赢》这本书里，韦尔奇先生也是反复强调杰出领导者的基本且重要的素质就是“坦诚”。