勤奋的事例素材100字左右

1、出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”

2、主持人A：时间总是过的那么快，每个学期也像现在的时间一样，在指尖悄悄逝去。期待新学期的你，充满斗志，充满力量，捉紧每一分每一秒。新学期，新征程，有梦，就有未来，在海珠中学的老师们帮助下，让我们一起成为更优秀的自己。

3、   道具服装负责人：xxx(负责对接各环节节目服装、道具、幸运新生名单盒)

4、但女孩并未放弃，她变得更加勤奋，下定决心要赢得比赛。在这个过程中，陪伴女孩的除了那把小提琴之外，还有女孩一头乌黑靓丽的长发，当她练琴的时候，飘逸的长发与小提琴的旋律相得益彰，散发出一种独特的魅力。(接近理想)(勤奋的事例素材100字左右)。

5、释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

6、伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断的实践，不断的改正，用他的勤奋完成他的理想，最终发明了电灯泡!

7、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。负责人：xxx

8、这次虽然没游泳，可我懂得了：一个人要做一件事，并且要做好，就应该勤奋。以勤奋为话题的作文13今天在报纸上看到的一篇文章，名为《绝症女子写剧本热爱生命很乐观》，感触很深。

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10、出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

11、凭着这种持久的约束和激励,他不断地修炼自我，完善自己的品德，后来终于成为德高望重的一代名臣。徐溥对自己行为的高标准约束显示了他强烈的自律意识，即使是在个人独处时，也能自觉地严于律己，谨慎对待自己的一言一行。

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13、邀请青秀区关工委唐玉云老师到校在阶梯教室给学生讲述革命红色故事。

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15、请以其中某两三句的思考和感悟，结合自己的经历体验写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

16、以上征集的作品要求原创，作品中使用的文字内容、图片等素材，需在作品结尾处及报名文档中注明来源。

17、出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

18、 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

19、45岁的时金亮，是北汽一名出租车司机，凭借对民俗工艺戏楼灯笼的热爱，成为民间艺术传承人。

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21、③《杜蕾斯&环时8年热点借势文案解析》，190页干货资料，含118个案例解析。

22、我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁，锥刺股”的勤奋精神的，可是想做到却十分困难，有时不是因为没有耐心，就是因为提不起精神和兴趣，所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去，要勤奋，就能获得成功。

23、又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。

24、出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”

25、所谓“一勤天下无难事”。伟大的史学家华罗庚也曾说过：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”只有一生勤奋的人才能有所作为。以勤奋为话题的作文7咱们都羡慕伟人们奇异的发明，文学家出类拔萃的文笔，可是仔细想想，他们中哪个不是勤奋好学的典范?俗话说，一份耕耘，一份收获。因此，一切有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成功的必要条件。

26、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。 

27、勤奋出天才，天才出于勤奋。如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少至多，奇迹便可创造出来。以勤奋为话题的作文12我的朋友xx是一个勤奋的人，他每天不知疲倦地学习，不轻易放过每一分每一秒的时间。

28、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

29、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。南宁市仙葫学校通过举行线上开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。

30、有人父亲的鼓励，王守仁又有了信心。他始终记得父亲曾经给他讲过的"笨鸟先飞"的故事，并时时提醒自己要努力学习。平时读书，别人读一遍，他就读两遍、三遍，甚十遍。他抓紧时间，把别人玩耍的时间都花在学习上了。白天他认真听先生的课，放学后，趁着还没有吃饭或者吃饭后的时间，他一个人跑进父亲的书房，认真读书，直到家人催促他吃饭、睡觉。年年如此，从不间断。

31、释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

32、出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

33、19岁的毛召木，曾是一名外卖小哥，成为同声传译是他强大的学习动力，最终凭借勤奋和努力考上四川外国语大学，成为一名大学生。

34、梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍。他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，含情脉脉。勤能补拙的事例作文素材篇2名人励志故事——司马光

35、释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

36、出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”

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38、释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

39、   光荣属于过去，而今迈步从头越。在新的学年里，我们要在“不可能中寻求可能”，“除了一流，别无选择”！这是海亮初中全体教师加压力，负重奋进的宣言；是所有同学为自己的前程努力奋斗的冲锋号；也是海亮教育对信任支持我们的家长的庄重承诺。

40、 在美国一所大学的日文班里，突然出现了一个50多岁的老太太。开始大家并没感到奇怪。在这个国度里，人人都可以挑自己开心的事做。可过了不长时间，年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。每天清晨她总是最早来到教室，温习功课，认真地跟着老师阅读。老师提问时她也会出一脑袋汗。她的笔记记得工工整整。不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考。每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。

41、可能，很多人都不认识她。她，曾三次在死亡的边缘中挣扎，心脏曾停止跳动了4分钟，但每次阎王爷都放过了她。

42、当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐”之语，是说听匡衡解说《诗经》，能使人眉头舒展，心情舒畅，可见匡衡对《诗经》理解之深。

43、父亲见守仁如此争气，心里很是高兴。他也耐心给小守仁辅导功课，(美文摘抄)有时还请一些大学者给他辅导。家里来了客人，谈论天下大事的时候，也让王守仁站在一边，向别人学习。母亲见了也非常欣慰，更加细心地照顾他。她不仅给他收拾出一间书房，还不许别人去打扰他读书。

44、勤能补拙的事例：龚智超的成功源自勤能补拙，笨鸟先飞

45、许衡是我国古代杰出的“思想家、教育家和天文历法学家。一年夏天，许衡与很多人一起逃难。在经过河阳时，由于长途跋涉，加之天气炎热，所有人都感到饥渴难耐。

46、杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密。隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。

47、释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

48、译文：你为什么不这样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。

49、⑤诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。”

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51、各地网信部门、市直各机关企事业单位、社会团体、行业组织要动员组织本地本部门网站、新媒体平台和好网民，积极参与网络作品创作展播活动，以网民喜闻乐见的形式、生动活泼的事例讲好黑河红色故事、传播黑河红色好声音。

52、我开始变得勤奋我开始努力我开始朝我未来三年的理想大学而勤奋。以勤奋为话题的作文6勤奋是什么？是通往理想境界的桥梁。古今中外，哪一个成功者的鲜花不是用他们的汗水和心血浇灌初来的？所以，成功和勤奋是密不可分的，想要获得成功就必须要通过勤奋的努力。