1000个非常非常短的名言警句

1、你要思考，你的学生，学生在哪里，年龄，心里特征。也要关注。一年级，2年级，同时低段，他们有什么样的区别，关注点，行为习惯，爱好的东西，原来的能力形成，上面又没哟区别。文本细读一定是老师一定要做的，哪怕是一年级的文本。

2、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

3、 没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。 ——梁实秋

4、有作者童谣，基本是基于现代的时代，有一个特别贴近，更接近于我们现代孩子的生活。

5、如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光;如果你想告别懦弱，那就让心在历练中慢慢坚强;如果你想摆脱平凡的生活，那就努力让自己高傲的飞翔。多心的人注定活得辛苦，因为太容易被别人的情绪所左右。多心的人总胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。有时候，与其多心不如少根筋。

6、一个人为什么要努力？努力是为了当你看到自己喜欢的东西时，不用担心自己的钱包，更不用顾虑别人的脸色。努力，跟你的性别无关，跟你单身与否无关，努力，是为了让自己更独立。

7、男人的眼睛喜欢女人的外表，男人的大脑喜欢女人的内心。

8、“杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。”句中“心情”与“复杂”搭配恰当，请你再写几个与“复杂”搭配恰当的词语。(不少于3个)

9、 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——(汉)司马迁《史记》

10、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

11、设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。

12、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔贝利

13、我们不一定要有伟大的成就，才具备拥有伟大灵魂的资格。

14、它山之石,可以攻玉。(《诗经．小雅》)

15、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

16、第才会说，这首诗里面，哪些点可以和孩子相遇，哪些可以用来作为你教学上的发问点，生发点，这就是找点。

17、A．这些叠词的运用使整首诗音韵和谐，质朴清丽，情趣盎然。

18、记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。

19、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。

20、 多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金