现代教育名言名句大全

1、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

3、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。

4、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

5、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰

6、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

7、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——卢梭(现代教育名言名句大全)。

8、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。(现代教育名言名句大全)。

9、难道敏锐的观察力不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

10、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

11、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌《长歌行》

12、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

13、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

14、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和增长点。时金林

15、“捧着一颗心来，不带半根草去。”——陶行知

16、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

17、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

18、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

19、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

20、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

21、　　教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

22、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——-申居郧

23、味苦的东西，怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

24、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

25、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

26、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。关于家庭教育的名言关于家庭教育的名言

27、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

28、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

29、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

30、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

31、君子之事亲孝，故忠可移于君。事兄悌，故顺可移于长。居家理，故治可移于官。是以行成于内，而名立于后世矣。——孔子《孝经》

32、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

33、1:“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”作者:爱因斯坦

34、　　余秋雨：明知是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没结局;有时候，明知没路了，却还在前行，因为习惯了。

35、鲁迅：“教育是要立人。”儿童的教育主要是理解、指导和解放。

36、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。家庭教育名言警句名句家庭教育名言警句名句

37、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

38、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。家庭教育名言警句名句家庭教育名言语录家庭教育格言精选家庭教育名言英文两心相印，共偕白首；志同道合，天长地久。

39、老师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

40、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

41、13)以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！

42、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

43、35:上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。作者:谚语

44、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

45、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

46、　　一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

47、所谓公正，就是尊重与严格要求相结合。在学校生活中，没有也不可能有什么抽象的公正。教育上的公正，意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。用一个模式、毫无区别的态度去对待所有的儿童，那是漠不关心，不公正的最坏的表现。如果儿童感到别人眼里没有他，不想去知道他个人的小小的不幸，把他丢在一边不管，那么他会认为这是一种痛苦的屈辱和极大的不公正。——苏霍姆林斯基

48、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

49、因此我们贯彻执行d的10九大精神，切实做好教育培训工作，为各企事业单位的人才建设、干部队伍素质等内容进行全方位的培训与督导。推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。 

50、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

51、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。——《礼记 学记》

52、　　席慕容：爱，原来是没有名字的，在相遇之前等待的，就是它的名字

53、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

54、教育是生产力、生产关系；教育在企业发展和个人发展的长河中，它是生产斗争的工具！教育是今天的事业、明天的希望。企业内训中心坚持以人为本为主轴，立德树人，增强企业及员工的责任感、创新精神、实践能力，培养新时代企业高品质人才，为您省钱、省心、省力，助您企业飞速发展。

55、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

56、29:不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。作者:苏霍姆林斯基

57、6:勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。作者:徐特立

58、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

59、走自己的路，流自己的汗，自己的事情自己干。

60、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

61、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

62、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。

63、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

64、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

65、17)让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸！

66、人生中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望。——詹姆斯

67、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

68、18)以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康快乐的成长！

69、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

70、　　一个人的成败系于最艰难的处境中，有些人能继续努力，有些人承受不了。你如果问我为什么做得比别人好，大概我比较会坚持吧。——李远哲

71、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人，同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯

72、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

73、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

74、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

75、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

76、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

77、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基

78、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

79、　　张爱玲：爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你、我恨你，便是算了吧、你好吗、对不起。

80、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

81、舍父母一缕分享，得小孩一份责任；舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信；舍父母一缕宽容，得小孩一份大度；舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。

82、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

83、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

84、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

85、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。

86、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

87、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

88、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

89、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

90、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶

91、要珍惜自己，珍惜自己的岗位，珍惜自己的集体，珍惜自己的生命。

92、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

93、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

94、22)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

95、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

96、给孩子一个灿烂笑容，一句激励话语，一种信任眼神！幼儿教育名言名句遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯