教师名言格言大全励志

1、 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》

2、这个世界不符合所有人的梦想只是有人学会遗忘，有人却一直坚持。

3、时光是个宝，随时都在跑，任你去追逐，逝去又无踪，若要紧跟随，珍惜每一秒，发奋又图强，人生好荣光。

4、　　昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。(教师名言格言大全励志)。

5、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

6、趁你现在还有时间，尽最大努力做你最想做的那件事，过你最想过的那种生活。也许我们始终都是一个小人物，但这并不妨碍我们选择用什么方式去生活，这个世界永远比你想的要更精彩。

7、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)

8、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

9、　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

10、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

11、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。

12、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。

13、　　教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

15、　　不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

16、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

17、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉；目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。

18、　　名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

19、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

20、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

21、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

22、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

23、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

24、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

25、不要低估任何一个时刻，每一分秒都有可能是人生的转折。就像某些人的出现，如果迟一步、或是早一步，一切命运都将是另外的样子。他们的出现，无关对错，都是上天派来帮助我们成长。

26、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

27、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

28、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文。

29、　　尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

30、关怀别人的人在两个月中交到的朋友，比那些期望别人关怀自己的人，在两年中所交到的朋友还要多。

31、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

32、不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。

33、 在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

34、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。

35、多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)

36、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

37、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。

38、　　 做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)

39、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。

40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

41、成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。

42、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

43、 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

44、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

45、每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。

46、不要把负能量看做是消极，仇恨。其实它的作用是激励，它其实是现实。

47、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

48、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽

49、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。(李素芳)

50、 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

51、　　真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

52、　　生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。

53、　　伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

54、　　事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

55、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

56、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

57、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

58、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

59、　　高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

60、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

61、抬得起头，无论身处逆境还是顺境中，都要保持一种乐观进取的心态。

62、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

63、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。

64、　　任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

65、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

66、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

67、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

68、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

69、生命不在长而在于好，只要每一次尽力的演示，都值得鼓励与喝采。

70、　　享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

71、　　我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

72、 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

73、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

74、　　不是要做一个单纯优秀的人，而是要做一个不可替代的人。

75、　　幸运之神的降临往往是因为你多坚持了一会儿，多迈出了几步，多找了一条路，多拐了一个弯。

76、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。