读书笔记摘抄200字

1、   来源|《每个年级都有了一位“校长”》

2、这个训练营积累了良好的口碑，也见证了学员们的快速成长：

3、除此之外，在阅读中遇到的困惑，也能得到马凌老师的耐心解答。

4、拿到书的我，抱着它们爱不释手，到了家，我就整理这些书，把这些书按顺序整理得整整齐齐。我拿起一本书先看起来，一会儿我就入迷了，还看着看着就笑了，……，我完全进了书中的世界，得到了许多知识。

5、情绪对简单、“自动化”的思维的影响比对复杂、“有意控制”的思维要小。因此，福格斯在1993年就注意到，当我们评价与众不同的人而非普通人、解释复杂而非简单的人际冲突时，我们的思维更可能受到情绪的影响。我们思考得越多，思维就越会受情绪的浸染。

6、“少壮不努力，老大徒伤悲。”《匆匆》一文告诉我们要抓紧时间，珍惜时间，这样才能使生活更充实，让今天更精彩，令明天更美好！

7、《傅雷家书》是由傅雷、朱梅馥、傅聪写的，傅敏编著的一本图书，于1981年首次出版。

8、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。

9、   年轻教师的专业成长，是年级组发展的重要课题。培训不可铺天盖地，一定要基于实际需求才有效。新老师究竟需要什么样的培训？要从新教师在工作中实际面临的困难中探寻他们的成长周期，从而思考他们真正需要的培训方式与内容。   新老师接手新班级。没过多久，班上开始出乱子：卫生检查，上操评比，各种各样的常规工作……班级总是慢半拍，老师没有提前准备的概念，这时的老师是蒙圈状态！   此时，年级长出现了，带着年级组的老师共同梳理一日教学常规以及重点关注的节点，新老师一下子就知道什么时间该做什么事儿，做什么事儿该关注哪个点，关注哪个点应该达到什么样的程度。   其实，开学之前学校就已经给新老师做过这样的上岗培训，可为什么开学后还会出现这样的乱子？   原因很简单：没有经过实践，大脑没有概念，没有遭遇事实，不是当时刚需，因此，来得及时的年级长的介入，才是教师真正需求的，才是基于他从现在正在经历的事件中得到认知的，才是有效的。   不久之后，班上的学科作业出现状况：作业质量低，正确率低，改错速度慢，上课时孩子们也开始散漫、注意力不集中。新老师有些焦头烂额！   由此可见，新老师接手一个新班级，他需要的不是讲座，而是需要年级组实实在在的跟踪、分析、诊断，实实在在的手把手地教，踏踏实实地做给他看，一步一步地看着他做。只有这样，才能够深入地帮助他解决并梳理他实实在在遇到的问题和困难，如果这些基础的工作不理顺，新老师很长时间都会处于焦虑状态，没有办法发展为更好的自己。

10、最后也感谢举办活动的各位，打卡类活动对培养良好爱好有很大的帮助，期待下次活动。

11、汉时的主要农作物为米麦及稷黍。妇女以蚕桑为常业。尽管东汉时政府已取消盐铁专卖制度，盐铁生产仍为汉代公营事业之大宗。

12、各地的男性都倾向于娶更年轻的女性。而且越老的男性，他选择伴侣时偏好的年龄差距越大。

13、(5)能掌握课文中重点词语的近义词和反义词。

14、〈七〉太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

15、后汉时代创始时循秦制而采取一种三分政权的体质。丞相总揽百官，御史大夫管检查，大司马主军政。

16、人生不能虚度。生命精彩与否，是由我们自己把握的。时间就是生命，把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般散发出诱人的芳香，就必须珍惜分分秒秒。

17、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

18、读书笔记也有特定的结构。比如在阅读经典时，第一遍可以先从自己的目光出发，再看看他人的视角，第三遍落点在作者的目光，第四遍又回到自己的视角；而阅读社科类书籍，则又有其他的专业笔记方式。

19、孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。

20、清，政府有了一个庞大的架构，一向站在非竞争性的立场，几百年来只望维持一个大体过得去的标准，以保持内部凝聚力。因生活方式之不同，西方采取重商主义，中国维持农业社会习惯。而这，并不适应资本主义那一套，对材料、人员、分工、竞争机制都不匹配。

21、〈三〉自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的！…………只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。

22、〈二十〉只要是先进经验，苏联的要学，别的西欧资本主义国家的也要学。

23、　　 童年活的那样快乐，为了谁呢？为了还青春的父母，我是父母心中的太阳，心中的月亮，是高山是河流，是父母的一切，父母的笑脸，就是因为有人们而绽放，也许是为父母而活着，那时候不知道童年一天天在变，并不知道父母还能苍老。

24、韩侂胄的悲剧下场。南宋同金人签下耻辱的《嘉定和议》，在文书中，皇帝自称“侄皇帝”，称金主为“叔皇帝”。

25、相信通过系统的读写训练，你的阅读输出能力，会成为你升维人生的助推器。

26、高尔基是个很懂事的孩子，看到了有人残暴、吝啬，他痛恨这一切，学到了正直、勤劳、无私、勇敢，使他从小就懂得痛恨压迫，痛恨剥削，同情受折磨的劳动者，逐步构成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。读书笔记(3)：看了《夏洛的网》这本书，让我十分感动，还有几次我掉下了感动的眼泪。这本书主要讲了一只落脚猪威尔伯本来快要成为人们的美食。在谷仓里它认识了蜘蛛夏洛，夏洛为了营救它，连续两天两夜没睡觉，因为它要在网上写夸威尔伯的词语。之后，威尔伯得救并出名了。夏洛就累死了！第二春天时，威尔伯又想起夏洛，一个以前帮忙过它的蜘蛛。讲到这你们必须流泪了吧！我相信这个故事必须让你感动万分！是啊！蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事，让千万人落泪。读书笔记(4)：看了《居里夫人传》之后，明白玛丽居里在青年时期是屈辱而期盼的。玛丽始终都坚持自己的信念：不能让任何人、任何事打倒自己。不管遇到任何人或事都就要坚定的自己的信念，而这些都得从小培养，不管在她的人生遇难中，还是在她的研究中，都能把这些发挥出来。而在她求学的过程中也是艰难的。不管在这过程的路多难走，玛丽都坚持了下来，这些都让我明白从小要培养出良好的品性和品格，在磨难面前不能低头，要勇于去应对它，去克服它。这些磨难也会帮忙你成功。读书笔记(5)：读了《稻草人》这本书，我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊！如果我是小草，那么《稻草人》就是大树；假如我是绿叶，那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵。

27、明，非竞争的国家：不伐外境；修墙防侵；境内外族通汉通婚。

28、挫折产生攻击的冬季。由于对反对和惩罚的畏惧，人们往往不直接对挫折源进行攻击，因此攻击驱力可能会被转移，指向其他目标，针织转而指向自己。

29、群体思维(groupthink)：酿成大错的原因是由于在群体决策中人们为了维护群体和睦而压制异议。

30、明朝16皇帝，十三个墓地在京外，一个在南京，一个未发现，第七位皇帝朱祁钰葬在京西郊。另外，第十三个皇帝是万历皇帝朱翊钧。

31、老师还会定制两套独家书单，第一套为课程练习必备，第二套供你课外延伸阅读。特别适合书荒、不知道读什么的同学，更适合想用更聪明的方法读书，并由此升维人生的同学。

32、一个人并不是生来要给打败的，……你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。

33、童心是天真无邪的，童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在那四季的怀抱里。叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古，他的神笔一挥，就透彻的描述出了童心。

34、通过本书的学习，我对中国特色社会主义道路有了更深刻的认识;对中国共产d有了更深刻的认识;对实践有了更深刻的认识。作为新时代的青年学生，应该多读一读这类的书籍，完善自我，提升思想境界。

35、现在能确切证明之中国历史，始自公元前约1600年的商代。

36、各地男性都偏爱那些显示出年轻健康——适于繁殖的女性。而女性偏爱有财产和地位的男性。

37、八王之乱，历时十六年(公元291-306年)，中国历史上最为严重的是族内战乱之一。均为司马家族人员。

38、朱元璋在中国政治史经济史和社会史上留下的痕迹影响所及，至今未衰。当中最大的特色无乃极度的中央集权。

39、唐朝文官集团有1805个建制的职位，加上辅助人员、案牍之士、军官，凡授薪着共368668人。这在中世纪是一个极可观的数目。当日中国总人口数可能为五千万。(约1：135)

40、三种促进群体大脑风暴的方法：将群体和个体的头脑风暴相结合。先进行群体头脑风暴，产生新的想法，再进行个体头脑风暴，可以继续思考。让小组成员通过书写互动，解决每次只能听一个人意见的矛盾，让每个人都积极参与。电子头脑风暴，群体交流，各抒己见。

41、集体主义文化下，人们表现出社会懈怠的确不如个体主义文化下强烈。对家庭和集体的忠诚在集体主义文化中起着很重要的作用。女性不如男性个性化——社会懈怠不如男性强烈。

42、自从上小学以来，老师一直鼓励我们多读书，处处给我们创造机会和条件，让我们爱上读书。从我们的阅读卡片和每日的读书笔记再到自己的博客，这半年以来，使我不仅爱上了读书，还养成了良好的读书习惯。特别是每日的读书笔记，虽然每天只有短短的一两个小时，但却使我从刚开始的亲子阅读发展到现在的独立阅读，养成了读书的好习惯，也得到了妈妈认可和鼓励，我特别高兴!我要继续坚持读书因为它能使我不断的进步和成长。

43、首因效应(primacyeffect)：约翰聪明，勤奋，做事冲动，爱挑剔，顽固而且嫉妒心很强。约翰妒忌心强，顽固，爱挑剔，做事冲动，勤奋而且很聪明。

44、  摘抄网上的资料：白鹤滩水电站位于四川省凉山州宁南县和云南省昭通市巧家县境内，是金沙江下游干流河段梯级开发的第二个梯级电站，具有以发电为主，兼有防洪、拦沙、改善下游航运条件和发展库区通航等综合效益。白鹤滩水电站建成后，为仅次于三峡水电站成为中国第二大水电站和世界第二大水电站。

45、你杀死它是为了自尊心，因为你是个渔夫。它活着的时候你爱它，它死了你还是爱它。如果你爱它，杀死它就不是罪过。也许是更大的罪过吧?

46、清朝from1644-1911年，1911年10月10日清帝退位。民国肇造。

47、　　 人生不过几十年，似水一样流淌。走过了幼稚天真的童年，经历了朝气烂漫的少年，跨越了激进狂热的青年，迈进了淡然平静的中年。回过头来，看看所走过的时起时伏、时宽时窄、风雨兼程的人生路，不禁让人百感交集，感慨万千。

48、比如对学习写作感兴趣，却不知从何入手，可以遵循以下小建议：

49、市面上由普通读书网红授课的阅读课程，动辄售价1000多元，而今天，三联携手顶尖高校顶级学者打磨推出的“专业系数五颗星”的《马凌·读书笔记训练营》：

50、“内容充实，视角新颖活泼，结合文学、史学、政治学等学科，洞见深刻”

51、分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

52、“学贯中西、通达古今，知识积累水平令人叹服”

53、看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。

54、忽必烈于1274年、1281年派兵船两次远征日本，均损失惨重，无功而返，甚至大部分兵士未能返还，惨退。究其原因都是大风。

55、武则天，出身名门，李世民时，被选为“才人”，即没有名分的姬妾。649年李世民去世后，她入寺为尼。后李世民儿子李治纳其为“昭仪”，即下级之嫔妃。一年后皇后被废，立其为皇后。所以唐朝开国的三个皇帝中，两个是他的丈夫，以下的十七个皇帝无一例外，全是他的儿孙。武则天能获得实权，实乃因高宗李治御宇34年。

56、　　 童年时代，天真的我，还是那么的莽莽撞撞，一点儿也不懂，就像一只无忧无虑的小鸟。现在，长大了，不像曾经，这时，我才恍然大悟，但是，时间已经流逝，像针尖上的一滴水珠流进大海，我的青春留在时间里，一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

57、对少数派影响的研究显示，如果占少数的陪审员能够保持一致、坚持不懈、信心十足，他梦将最有说服力，特别是当他们能够引起某些人倒戈时。

58、而这些精彩的、 数量可观的作品，都得益于她的独家阅读输出法。

59、“不清楚读完后到底有什么用，也无法形成自己的知识体系”

60、《西游记》是中国四大名著之它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它.孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经

61、每看见小学生欢天喜地地看着一本粗细的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一叶，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。

62、婚姻幸福的伴侣会把对方刻薄的延迟(“你就不能把它放回原来的地方吗？”)归结于某些外部因素(“他今天一定过得不怎么样。”)。婚姻不幸的伴侣则会把同样的言辞归咎于对方的品性问题(“他总是那么恶狠狠的！”)，这样一来就不免以牙还牙，以眼还眼。不仅如此，由于一方预期对方可能会表现出敌意，他们很可能自己也变得恶狠狠的，这样便诱发了他们所预期的对方的敌意。

63、　　 回忆是一座青山，童年的时光散落在那片松涛层层，枫叶似火的山坡，荡漾在那片荞麦如雪，菜花金黄的梯土；起伏在弯弯山道随风摇曳的草尖。这么多年过去，冉冉的炊烟，黄昏的牧归，田陇的荷锄，是否还藏着单纯的笑容，浅浅的感动。

64、没有掌握句号具体用法的小朋友在写看图写话的时候，可能会出现一逗到底的情况。

65、这篇短文共有(2)句话,主要写了(荷花)和(蓓蕾)。

66、有些孩子受到识字量的限制，可能到了四年级了，还喜欢看带拼音的故事书，

67、该书是给傅雷与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。这本书中无处不体现的浓浓的父爱，或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加，但是，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。此书贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。

68、　　 童年的秋天是金色的，在麦田里欢乐的捉着蚂蚱；少年的秋天是黄色的，褪去了亮色，背着厚书包走过麦田；到了大学，秋天只成了笔下描写的，似乎光鲜的景色。

69、清朝令明降将如吴三桂镇守三番无非是初统之时的临时之法。三十多年后，削了三番。

70、那位自新概念作文比赛后大开眼界的80年代大俗+大雅的读者+学生，在书前，没头没脑地傻笑着。

71、黄巢民变后，黄巢的手下朱全忠，终于906年篡唐，结束了唐朝288年的统治。朱全忠，朱温，五代时期，后梁帝。

72、　　看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前，似乎傅雷就是我的父亲，在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》，也是对儿子的告戒，从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法，但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。

73、那么，平时家长辅导孩子做阅读理解的时候，可以这样做：

74、〈二〉在公共团体中，赶任务而妨碍学习是免不了的。这一点我早预料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力的去争取。

75、　　“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”

76、后汉经济财政恢复后，私人财产膨胀，which是动乱的影响因素。私人财产膨胀+后汉时期多王国叛变时私人财产支持不同方面(可以是中央军，也可能是叛军，也可能自成叛乱之军)。文人举贤做官的弊端，起于民间的争端，终于国都的大案。

77、直接抒情可以使感情表达的朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏快，紧张，情感直露，容易把握。

78、　　 心累了，好像坐上时光穿梭机，让我回到童年时代，穿过村前幽幽的竹林小径，趟过村后清澈的小溪流，爬上当年与小伙伴们嬉戏的小山坡，看红的，白的，紫的，粉的山稔花儿，漫遍山野。

79、这道题目的知识点属于一年级的知识点，小朋友答对了。

80、1851年洪秀全称王，1852年，太平天国北攻。

81、读书前的每一分努力，都是为了避开踩坑，遇到烂书不仅浪费了雅兴和时间，读完带来的不愉快体验也久久不能消散。事先进行阅读书目筛选，需要一定的技巧。

82、(这个案例我并不完全赞同，但说不上什么反对的理由，怪哉！)

83、研究证明，促进个人控制系统确实可以真正地增强个体的健康和幸福。对环境有一定控制权、决定权。

84、自公元200年，直到公元6世纪末期隋朝兴起之前，中国经历过很多局部的帝国与小朝廷的时代，同时也遭受不少异族的入侵。

85、今天终于花了一上午的时间将看完了，一直不太明白韩寒和郭敬明到底两个人的区别在哪里?读完此书，总算开始对他有了一点了解。

86、明朝，世界上最大的农村集团，在朱元璋的规划下，它大可不需要商业而得意称心，政府本身既不对服务性质的组织与事业感兴趣，也无意于使国民经济多元化，至于整备司法和立法的组织足以使经济多元化成为可能，更不在他的企划之内了。所以明朝官僚主义程度之坚强与缺乏弹性，举世无双。

87、偏好：人们对自己所喜欢事物的反应更加积极。(赢得朋友并且影响他人。在相似的兴趣都基础上建立联系，当众公开表扬)

88、五代十国出现的主要原因是李渊、李世民创立的制度，经过了200多年已经不适应当时的管理需要，一个集权的中央政府管理不住各省地方的权力扩张了。

89、隋唐以来，与汉代官制有一基本不同之处，即是中央政府派遣地方官，除少数地域例外，下达州县。汉朝的征辟，至此不用。

90、我看过之后，做喜欢的人物是诸葛亮。他进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。他还料事如神，一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞箭来草人，孔明今日胜周郎。

91、　　青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。

92、最后，她会布置实战阅读输出作业，帮你巩固学习成果，并且对作业进行一一点评，让你知道你的优势与不足，以便有针对性地提升，查缺补漏。

93、　　否则出国的准备又能做到多少呢?--特别是乐力方面，我一直放心不下。

94、诸葛亮乃一代英才，他鞠躬尽瘁，可惜最后回天无力，直至蜀国的消亡。