爱的教育好句摘抄

1、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。(爱的教育好句摘抄)。

2、他是一个长着一头红色卷发，永远快乐的老师。

3、现在的世界中，无论何人，没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日，夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期，星期日不是还要到学校里去吗?兵士们日里做了一天的勤务，回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子，也在那里学习种.种的事情，监狱里的囚人，不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗?

4、“四菜”即写作训练中的四种方法：强抓单元作文训练；不同题材作文系列训练；生活情景作文指导练；小练笔随堂练。“一汤”即一种坚持：作文提升不可能一蹴而就，它需要我们用爱心、耐心陪伴每个孩子不断成长。愿我的“四菜一汤”能让孩子们在习作的学习中尝到佳肴般的美味。

5、他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。

6、我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运。

7、雨不绝地下着，风吹雨点打着窗门，夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来，身上满沾了泥，衣服破碎了好几处，额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过，并且赌博把钱输光了，连帽子都落在沟里了。

8、挑衅、形影不离、局保不安、厚墩墩、不敢恭维、拧眉竖眼、身不由主、忧豫嗫嚅

9、《少年笔耕》此文中，叙利亚因为替爸爸抄文章，成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。 

10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接，有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，"哇"地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着、拉着，像是在拔河比赛。

12、不，佩服这个词还不足表示我对于没来可西的心情。

13、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。——蔡元培

14、若不经风东游西逛无缘无故无济于事疲倦优良席卷而来害羞

15、屡战屡败、神出鬼没、小心翼翼、提心吊胆迎面朝天、浩浩荡荡、仁爱效力、面黄肌瘦

16、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

17、三等旅客之中有一个十二岁的意大利少年。身体与年龄相比虽似矮小，却长得很结实，是个西西里型的美勇坚强的少年。她独自坐在船头桅杆分卷着的缆索上，身分放着一个破损了的皮包，一手搭在皮包上面，粗布上衣，破旧的外套，皮带上系着旧皮袋。她沉思似的冷眼看着周围的乘客、船只、来往的水手，以及汹涌的海水。好像她家中新近遭遇了大不幸，脸还是小孩，表情却已像大人了。

18、恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

19、交头接耳、左顾右盼、相亲相爱、互相勉励、聚精会神、澄碧如洗、清凉如水、惟妙惟肖、垂头丧气、郑重其事、金丝笼里、破破烂烂、暗暗淡淡、进退两难、一本正经、断断续续、纵情享乐

20、幸福，是人类永恒的信念与追求，也是一种心理状态。作为精神层面的“传道士”，老师的幸福决定着教育的成败。身在教坛的我们如果能每天迎着朝阳，踏着夕阳，笑拥春风，做一个幸福快乐的人，我们的学生也一定能如沐春光，快乐成长，教育，也会成为我们快乐的天堂

21、他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。

22、在轻松愉悦的环境中，大家的交流，带来了智慧的分享和思维的碰撞，为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的机会。在今后的学习中要更加努力，向导师学习，向工作室的成员学习，充分利用好一资源不断提高自己的业务水平。

23、母爱是一本终生无法读完的巨着，母爱是一片永远飞不出的天空。

24、我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运。

25、埃迪蒙多·德·亚米契斯，1846年10月31日生于意大利的一个小镇，自幼酷爱学习和写作，是一位多产作家，是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。青年时代，他立志从军，力争取祖国的独立、自由和民主而战斗，曾参加一八六六年解放意大利的战斗。

26、对世界而言，善良，正义，勇敢正是现在的人们所缺少的，也正是这个世界需要的。善良编织爱，正义升华爱，勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽，只有爱才能改变人性，只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界，每个人都是幸福的，

27、叙利亚张开了眼。再用功复习。可是第二夜，第三夜，又同样打腔，愈弄愈不好：决是伏在书上睡熟了，或早晨晏起，复习功课的时候，总是带着倦容，好像对功课很厌倦似的。父亲见这情形，屡次注意他，结果至于动气，虽然他一向不责骂小孩。

28、乘他母亲收拾东西的时候，我轻轻地告诉了母亲。

29、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

30、她总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。

31、今天没来可西和长隆一道来了。就是见了皇族的儿子，我也没有这样的欢喜。卡隆是头一次到我家，他是个很沉静的人，身材那样长了，还是四年生，见了人好像很羞愧的样子。

32、这种在当代叙事学中称为“内聚焦型”视角的采用，一改传统叙事中无所不知的叙述者的位置，通过儿童的感官去看去听。

33、   ( 下 部各朝代 链 接 )    

34、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

35、啊!那孩子挂了赏牌长眠了!他那红帽子，我已不能再见了!他原是很壮健的，不料四天中竟死了!听说：临终的那天还说要做学校的习题，曾起来过，又不肯让家里人将赏牌放在床上，说是会遗失的!啊!你的赏牌已经永远不会遗失了啊!再会!我们无论到什么时候也不会忘记你!安安稳稳地眠着吧!我的小朋友啊!

36、他是一个长着一头红色卷发，永远快乐的老师。

37、炫耀、轻蔑、回敬、粗鲁、小气、承担、偏僻、晴朗、侦察、掩盖、避祸、神圣、寂静、追赶、昏暗、格外、意外、努力、慈爱、督促、毕竟、活跃、甜蜜、逃避、愧疚、委屈、责任、充足

38、失而复得离乡背景蹦蹦跳跳自由自在玩耍嬉戏千言万语百依百顺轻手轻脚

39、把戏开场了。那小艺人在马上、踏凳上、绳上，演出各样的绝技。他每次飞跃下地，观众都拍手，还有去摸他的小头的。别的艺人也交换地献出种.种的本领。可是观众的心目中都只有他，他不出场的时候，观众都像很厌倦似的。

40、船的命运在于漂泊，帆的命运在于追风逐浪。人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

41、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

42、他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹.

43、人流不断漫天乱飞四散奔逃浑身发抖满脸愤怒眼泪簌簌蹑手蹑脚自作自受

44、代洛西每次总是第取得一等赏，今年大约仍是如此的。

45、当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为(他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。) 

46、母亲时时讲在炎暑中做着工的小孩们的情形给我听。说有的小孩在田野或如烧的砂地上劳动，有的在玻璃工场中终日逼着火焰。他们早晨比我早起床，而且没有休假。所以我们也非奋发不可。说到奋发，仍要谁代洛西第他绝不叫热或想睡，无论什么时候都活泼快乐。他那长长的金发和冬天里一样垂着，用功毫不觉苦。只要坐在他近旁，听到他的声音，也能令人振作起来。

47、这时，父亲早已站在他的背后了。父亲从书册落地的时候就惊醒了，等待了好久，那货车通过的声音，把父亲开门的声音夹杂了。现在，父亲已进那至，他那白发的头，就俯在叙利亚小黑头的上面，看着那钢笔头的运动。父亲对从前一切忽然都恍然了，胸中充满了无限的懊悔和慈爱，只是钉住一样站在那里不动。

48、他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。

49、这位老师名叫考谛，是个身材魁梧、卷发、大脑袋，留着一大把黑胡子的先生，他的眼睛很有神，说话声音像开大炮。

50、持之以恒、　一丝不苟、　体态婀娜、身姿矫健　、袅袅娜娜、　悠然自得　、笑逐言开、　冰清玉洁。

51、自由自在阴险狡猾十分可怜含混不清出于怜悯一丝欢喜十分珍爱火冒三丈

52、啊！那孩子挂了赏牌长眠了！她那红帽子，我已不能再见了！她原是很壮健的，不料四天中竟死了！听说：临终的`那天还说要做学校的习题，曾起来过，又不肯让家里人将赏牌放在床上，说是会遗失的！啊！你的赏牌已经永远不会遗失了啊！再会！我们无论到什么时候也不会忘记你！安安稳稳地眠着吧！我的小朋友啊！

53、不知何时起，我们的习作教学走入了一个怪圈—孩子们的习作，乍一看，一闪一闪亮晶晶，仔细瞧，满篇都是假惺惺。久而久之，许多孩子便不知道该如何正确表达自己，于是，我开始思考我们的习作教学到底该怎样教？真正的教育是什么？有人说：如果教育都能忘掉初心，那孩子们将会丢掉他自己！而真正的教育应该是有文化的教育，给人的绝不仅仅是知识，还要给你诗和远方，要给你发现美的眼睛，向往美的心灵和创造美的双手。我想这才应该是习作教学的初心，我应该找到了答案！  

54、寂静追赶昏暗格外意外努力慈爱督促毕竟活跃甜蜜

55、同学们，爱是人与人之间建立联系的情感，爱是人不可或缺的情感。读完本书你可以把你喜欢的好词好句、段落摘抄下来；也可以写一写你读完本书的感受和想法；或者就书中某个人物发表自己的见解等等；相信你都会有不一样的收获。