油然而生造句子短一点

1、总书记从青少年时期到现在，酷爱读书一直是他的一个良好习惯，一有空闲，总是手不释卷、博览群书。在访谈实录中，几乎所有人都谈到近平插队时勤奋好学、挑灯夜读的喜好。在煤油灯下看书学习，鼻孔会被熏黑，是因为煤油燃烧后烟大，微尘颗粒污染物生成排放多，微颗粒会吸入肺里，稍大一点的被鼻子过滤后积留在鼻孔外边，是黑色的，其中应该有煤焦油及其它化工物质成分。书里说近平夜里看书鼻孔是黑的记载不止一处。现在的年轻人难以理解，贫苦农村出身的年龄大一些的在煤油灯下熬过夜的人，就会知道。我小的时候在煤油灯下做一会儿作业，鼻孔就成黑的了。做完作业，父亲就让熄灯，因为没有钱买煤油。何况近平是在夜里长时间看书，鼻孔上的烟黑一定会堆积得更多。

2、老家没有wifi，好在现在流量上网方便，在家每天刷疫情信息，虽然不在武汉，但是，那种恐惧、紧张、有时感动，有时愤怒，有时无力的情绪一波一波主宰着心情，看着空旷凄冷的街拍，听着“武汉加油"的歌曲,只能感叹，我们还有一个健康完整的家，并且，感谢公婆的勤劳打理，农家院子蔬果家禽样样不缺，生活供给完全不成问题。这一切，真是老天错爱，万分有幸了。

3、她扫视了一遍他们的卧室，一种阴郁沉闷的感觉在她心中油然而生。

4、照个相还掘个嘴，鼓个腮帮子，要不就握个拳头弄脸旁边，你要打谁啊，还是你脑血栓啊，半身不遂啊。

5、他们的寓所十分舒适，既有花园又有言行谨慎小心的佣仆，与四邻相比，他们的优越感也就不禁油然而生。

6、⑩他从疯狂中清醒了。他呼唤猎狗，狗没有出现。他孤身无援了，不久前他在这里看见一头豹。

7、孩子的第二外语的表达意愿是需要呵护的，很多时候，她也会抗拒。但是，我们就是做个小捕手，时刻跟随她，发现她，肯定她，就够了。(油然而生造句子短一点)。

8、只要你愿意，你还可以知道世界的更多真相。所以，见到她这样“玩弄语言”的端倪，而不完全是被动得重复执行别人安排的句式。这份欣喜油然而生。

9、“不是。”莎莉文老师说。    我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。

10、作为疫区里还算幸运的家庭，从无奈的“居家宅”到意外的“喜乐汇”。陪着一枚3岁的女孩，我们尽可能地本份生活，尽可能地沉浸到以家庭和孩子为中心的日子里。

11、进水中，指望着总有一个瓶子能将信息传递出去。

12、安安：奶奶你为什么说我这么像爸爸怎么办，那我不像爸爸，要像谁呢？

13、分别概括文中汉武帝、藻、东方朔的形象特点。(3分)

14、释义：只要我们心中有美好的风景，那么花香满径的小道就在我们的眼前。

15、25)有时候也曾自我抚慰的想：也许这是属于我一个人的世界，我该是一个超越凡尘、摆脱世俗的精魂。然而，每当无眠的长夜来临，每当生活被贫困所煎，心绪被烦恼所困，我只能凄婉的苦笑着，一种发自内心的卑微和怜悯油然而生。

16、C.从作者推测看，山核桃树雄花伞盖和雌花柱头的巧妙构造能提高花粉传递的成功率。

17、做自己喜欢做的事情，做自己擅长的事情，找回成功的喜悦，找回失去的信心，找到前进动力和方向。

18、一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。

19、剥大蒜完了，顺便玩个摆造型的游戏，自己随便摆的，我问她像什么啊，随口来个“9”，还真是机缘巧合呢！

20、这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。

21、为保护写作好苗子，未能成为“粉推作文”的余下3篇文章，将根据文章质量，由编辑部直接评判，推选出1篇质量较佳者的“甄推作文”，与“粉推作品”一同见报；

22、拟题较准确,立意较新颖、构思较精巧、语言较生动；

23、郝家桥，是时任绥德地委书记的习仲勋同志在1943年5月份为发展生产蹲点调查的地方，和梁家河的地形地貌很相似，都在条件很艰苦的深山里。习仲勋同志当了副总理之后，郝家桥的劳模老乡还一直是到家里做客的朋友，齐心阿姨还格外关照他们，习老去世的时候，郝家桥老乡专程前往吊唁，还带去了当地的黄土纪念习老。

24、①那年冬天，每晚睡前，他都对着枕头里面大声喊：“四点半!四点半!”直到确信脑袋已抓牢这三个字，才安然入睡，仿佛一片安眠药突然降临。他脸朝着闹钟的方向，这样醒来后第一眼便能看到它。

25、 我们是一个拥有十几亿人口的世界大国，为了人民的幸福安宁，为了国家的繁荣昌盛，大地在问、苍天在问：近平，请告诉我们，这样一个拥有十几亿人民的国家前途、兴衰荣辱，不交给你，还能交给谁？

26、表现了潮水的翻卷状态，突出了潮水的迅猛有力。(2分)

27、消息传来，大家都很高兴，唯有习近平不高兴。他说：“这个摩托车对咱有啥用!拉不了多少东西，又不能下地干农活，难道我天天开着它去兜风吗?”他当即就委托梁家河的老支书梁玉明，到延安农机公司把这辆三轮摩托换成手扶拖拉机等农机具。

28、有一天，我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WATER”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

29、释义：张老师的工作室(ID：PeterZhangEdu)将年华比喻成青春、时间，虽然时间过得很快，青春逐渐消逝，但是日子过得很充实，盈香满怀。

30、1真想把你送去笼子里面游街，尝尝大白菜和臭鸡蛋的美滋美味。

31、13)想到这些花草经历短暂一生后落英缤纷的凄美，一股惆怅之情便油然而生。

32、我不知道亲爱的读者是否曾关注“老三届”们的命运和成长过程？这是一批特殊历史境遇中造就的一批特殊胆略、特殊气质、特殊品行的人们。他们，经历了史无前例的无产阶级“文化大革命”，继而又成群结队地到农村插队落户，接受贫下中农的“再教育”。以后，他们之中的一些人被招工、招干或当兵，一些人被推荐上了大学，还有的到国外留学。总之，该走的都走了，真正当了农民的寥寥无几。