唯美惊艳的环境描写开头

1、已出版《荒村公寓》《天机》《无尽之夏》等30余部作品，总销量超过1400万，被翻译成十几种语言，是中国悬疑小说畅销纪录保持者。

2、红酥肯放琼苞碎。探著南枝开遍未。不知酝藉几多香，但见包藏无限意。道人憔悴春窗底。闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休，未必明朝风不起。

3、中唐时期经济开始衰落，社会也不如盛唐时那样繁荣，诗歌创作也曾一度进入低潮。后来白居易、元稹等人领导了新乐府运动，又将唐代的诗歌向前推进了一步。而期间韩孟诗派、大历才子们也对唐诗的发展作出过重要贡献。(唯美惊艳的环境描写开头)。

4、在江水之滨，错落有致地排列着无数亭台楼馆，这里梅花竞放，又是赏梅的好去处；词人间或仰望天空中飘荡的白云，间或俯视东流的江水；清凉的白昼是这样漫长，沉醉在阵阵梅香中的探梅人，凭倚着雕栏放眼远望，信手卷弄着低垂着的翠绿色的帷帘。

5、在文章中，多次使用景物描写，不仅可以使情节显得更加真实、更加引人，还能自然地展开情节。在一篇题以《关心》为题的中考满分作文中就三次出现了景物描写。开头是这样描写的：

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7、诗圣杜甫曾在《客至》中写道，花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开，表达了自己的真挚情感。钱起化用句中的意境，却描写自然，表意含蓄。

8、 记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。

9、①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写) (唯美惊艳的环境描写开头)。

10、诗人为了能够邀请到朋友，精心地描绘了书斋的清幽雅致，可谓煞费苦心。不过诗人觉得还是不够完美，接下来又展现出大自然的丰富多彩，颔联是千古名句，“竹怜新雨后，山爱夕阳时。”新雨后的翠竹十分可爱，夕阳下的山峰最为动人。

11、如费俊龙的航天一跃，为祖国美丽的星空划上星亮的光环，为华夏大地添新的风景。

12、“细雨绵绵，如同那扯为断剪不断的缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。”

13、这首词看似充满了欢乐的气氛，其实李清照是运用了“以乐写哀”的手法。词人的弦外之音却是借物抒情，感伤光阴流逝，花开花落，容颜易老，聚少离多，人生得意与相聚之时需尽情欢畅，待到《梅花落》的曲调已经奏起，羌笛声声泣诉别离的时候，离愁别怨便会铺天盖地地袭来了。

14、而紧接着三句则是“无端的责备”。词人叫对方好好珍重，保护好自己绰约的风姿，因为对方现在不知道正为谁生了病，不知道正为谁在娇羞。其实斯人已逝，纳兰的这些言语其实都是依托于自己的想象，在那样的秋夜雨雾中，他已迷失在彻骨的思念当中，或许眼前不知何时便浮现出了她的身影，只是这身影憔悴让人怜爱，爱之深便不由责问何以如此憔悴，何以娇羞。其实憔悴无非是因为思念他，娇羞无非是再见到他。这看似无端的责问中，其实恰恰饱含着词人的不绝的思念和彻骨的爱恋，读之让人心疼。

15、注意，我会教给你技巧，但你有自己的视角；我可以给你方法，但我不会定下规矩。

16、这首词虽然简单，但是却有着十足的画面感，让人读之脑海中便不由出现一幅少女踏春图。而它最为人称道的当属每句以叠字开头，不仅让整首词描绘的景物更显细致动人，也让全词更具有音乐性，读来朗朗上口。这首词和宋词在感觉上是有很大的不同的，因为当时词这一文学体裁发展的还不是很完善，而且这首词也借鉴了诗歌创作的艺术手法，所以具有很浓郁的民歌风味。

17、这首《菩萨蛮》就生动地记录下了词人在一个寒梅初绽的日子里赏梅、折梅、佩戴梅花的情景：

18、把内心的“情”，自然地渗透到外物之中，这就是“情积于内而发之于景”。在写作中，真正做到了景中有情、情中有景，才会情景合水乳交融，所谓“情哀则哀，情乐则景乐”就是这个道理。鲁迅小说《故乡》开头写阴晦严寒的深冬气氛、荒凉潇索，没有活气的村景，贴切地衬出了自己的悲凉心情；孙犁《荷花淀》一文，开头将夜写得充满诗情画意，只是为了揭示水生嫂那恬静、安乐的心境。由于景物描写的恰当运用，于是就有了“采菊东篱下，悠然见南山”的那份高雅志趣，有了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的那分伤感悲凉。一位学生在《茵草坪上的故事》中有这样一段描写，作者不直接写内心滋生的思念之情，只说：

19、在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。

20、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。海的波澜壮阔造就一幅“接天莲叶“的美景。但丁有言：走自己的路，让别人说去吧！风景自己这边独好。

21、玉色的白梅花清瘦飘逸，浅红色的梅中上品檀香梅相形之下显得色泽浓艳，它们散发着袭人的香气；白雪正在消融，那雪压梅枝的美景已不见；真真令人遗憾，没想到赏梅竟然又来晚了。

22、夜雨做成秋，恰上心头。教他珍重护风流。端的为谁添病也，更为谁羞。

23、山，矗立在面前，草木葱葱郁郁，山花丝丝簇簇。绵绵细雨引发漫山云雾，山峰在袅袅云烟中若有若无，更显得宏伟险恶，让人觉得它奥秘而秀丽，狷介而冷傲。

24、坐上客来，尊前酒满。歌声共、水流云断。南枝可插，更须频剪。莫直待西楼、数声羌管。

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26、下片开头“从来知韵胜”，是词人给予梅花整体的赞语。韵是梅花的风韵、神韵，是梅花形态美与品格美的结合。梅花是当得起韵胜的，词人肯定了这一点之后，却不再多说，转笔来写它的不幸，发现它零落后别有一番格调意趣。

27、在百花凋零的冬天，梅花迎着风雪傲然怒放，它传递着春天的消息，它是春天的使者，它能给人们带来无限美好的希望。人们喜爱梅花高洁、坚强的品格，喜爱它不畏严寒，立志奋发的精神。

28、③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。 

29、综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索(文脉)，要注意欣赏优美的语言。 

30、走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上、窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳、红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……

31、只要不断充实，提纲就成为初稿。提纲编写程序如下：拟制标题。

32、海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂、涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。

33、烟雨落断桥，青石碎。斟一杯天涯、一半花开，在风雨中潇洒。轻风过竹林，低声语。酌一杯牵挂，在青苔上开花。

34、霏霏点点回塘雨，双双只只鸳鸯语。灼灼野花香，依依金柳黄。

35、比如，当你喜欢某个人时，这个人很有可能会以一种独特的方式，变形的方式来到你的梦中。

36、而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。

37、形式上：(1)以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉;(2)从细处落笔，小中见大;(3)从侧面暗示，发挥读者的想象力;(4)行文自由，结构灵活。 

38、词作开头描绘出初春的美好景象：春天已到长门宫，春草青青，梅花初开，有的已经绽开了花瓣，迎接明媚的春光，有的还是含苞待放。那江梅蓓蕾与花朵相间，花蕊与梅枝互衬。词人寥寥数笔，就勾勒出一派娇艳的、生机勃勃的新春景象。

39、一个“闲”字，看似描写没有心机的白鹭，其实是作者的移情手法，正因为他自己心境淡然，远离尘嚣，所以才会感觉大自然如此可爱可亲。

40、 分析：小说中自然环境描写的作用是第2条和第5条的综合，推动小说了故事情节的发展，由祥子在烈日下拉车到在暴雨中拉车，突出了他在旧社会的苦难遭遇。 习题《变色龙》中开头的环境描写句子“警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。

41、“为什么呢？就好像我们每个人的脸长得不一样，虽然说我们看人不能只看脸，

42、对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。

43、近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐!

44、整理快乐是一种心情，一种自然的积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐，在磨难之中寻求快乐，在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，只要心中常驻快乐，就无须沮丧。使自己保持一个清净的心，得之淡然，失之坦然。

45、审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题(自己命题也要审)。古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。

46、写作||中、高考作文素材：25句深刻且唯美的网易云热评

47、一丝寒意掠过，我将双手放进口袋.此时，月已经升上了半空.我想，在匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到这里，聆听水意，感悟美景，让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中，与飘渺的水声一起，随波呢喃且相傍夕阳.

48、藤床纸帐朝眠起，说不尽无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。小风疏雨萧萧地，又催下千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚。一枝折得，人间天上，没个人堪寄。

49、梅姿映衬于雪中月下，愈显其品性高洁、风韵优雅，正如高人雅士之风韵气质。而李清照的这一句也将词人卓尔不群、豪放超迈、自豪自信的个性抒写得淋漓尽致。

50、下阕描写的是词人对于发妻的深怀眷恋，思念从未停止。对亡妻的思念并未因她的逝去而断绝，依旧绵绵不绝，只是心中的愿望再难实现。词人虽未言明这“密愿”是什么，但我们也不难猜测，应该是约定一起白头偕老，彼此相伴。

51、一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。

52、故事写作的规律和底层逻辑让你少走弯路有迹可循，而你赋予文学的内涵，你个人独具的天赋、人生阅历、激情与胸怀，则是你的独到之处。”

53、词人善于摆脱一般咏物词胶着物态、敷衍典故的套路、而是笔端充满丰富的情感，联系个人身世，抒发对残梅命运的深深同情。

54、(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。。环境描写的开头环境是人物生活的“土壤”，是人物性格形成和发展的依据。苏洵说过：“状难写之景于眼前，含不尽之意于言外”确实，成功的环境描写，不但可以渲染气氛，而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息，感受到作者心灵深处的思想与情感，具体来说，有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。

55、春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

56、蔡骏认为，写作是一门可以学习的艺术，文学创作的绝大多数技巧都是可以学到的，但是学习技巧绝非是教大家写出千篇一律的文章，“那样的故事还有什么意义呢？