大气的爱国题目

1、北京市2021年初中学业水平考试地理试题，以《义务教育地理课程标准(2011年版)》为依据，结合北京市初中学业水平考试“两考合一”功能定位的变化，在保持2020年初中学业水平试题基本特色的基础上，兼顾北京市现行不同版本教材使用现状，同时考虑到本届考生受疫情线上学习的影响，紧密联系时事热点、生活实际，广泛取材，问题设置有广度、有梯度、有深度，突出考查学生在真实情境中运用知识、方法，解决实际问题的能力。

2、阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。

3、小漫认为，这位留学生、包括她的家人不该被网友人肉、被辱骂，因为这样这反而映证了言论自由的问题。但她应该为这种贬低祖国的态度感到羞愧。

4、(1)试题分析：这是一道分析鉴赏题。本题共五个选项，注意辨别错误选项的设置方法。

5、(思路分析)人物形象的答题格式是：性格+身份

6、C.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场。

7、“此去西洋，深知中国自强之计，舍此无所他求。背负国家之未来，取尽洋人之科学。赴七万里长途，别祖国父母之邦，奋然无悔。”

8、命题注重对语文基础的全面考查，比如语文基础运用就涉及到字音字义、标点符号、修辞方法、词语和句子的使用等。试题对语文基础的考查不是死记硬背，而是倡导在语言运用的过程中进行梳理与建构。比如，文言文句子的考查不仅仅涉及字面的翻译，更强调根据上下文推断其语境义；语文基础部分对于修辞、句子的考查都要求结合整个语段的意思进行判断；对于“泽国”一词的解释则需要结合“国”字的三个词典义以及上文中的“水乡”作出分析。以上种种表明，中考语文命题在考查学生语文基础的同时注重学习方法的引领。

9、(3)毕业晚会后，学校校报编辑向你约稿，要你为校报“青春寄语”栏目就高中毕业写一篇展望未来的短文，鼓励同学们开拓崭新的生活，请你以“青春是……”开头写一段含有激情的话，送给即将毕业的同学。

10、“北京特色”首先体现在试题的“平和大气”上。具体来说，选材视野开阔，既追求素材的大气、有内涵，又兼顾中学生的认知水平。命题注重全面考查，注重对主干知识的考查，力图把学生九年义务教育阶段的积累考出来，把学生的自信考出来，把学生的课堂表现考出来。例如，说明文、记叙文、议论文的命题着眼于不同文体的根本特征和文体阅读的基本规律和要求；古代诗歌联系到小学阶段所学的《春晓》，意在将学生九年义务教育阶段的积累考出来，同时体现了课内所学与课外积累的联系、辨析、整合，为高中阶段进一步学习古代诗歌打下了良好的基础；默写试题允许学生有一个不会写的字用拼音替代，意在鼓励学生多积累、多思考。写作部分题目二假设有一个“神奇的时间控制器”，就是考虑到初中阶段的学生有好奇心强、想象力丰富、侧重形象思维等特点，意在激发学生展开丰富的联想、想象，创造性地使用语言，表达自己的感受和个性化的认识。

11、试题重视基础还体现在命题者关注不同阅读文本的文本特征，侧重考查阅读核心能力。如，多文本阅读关注语段说明的对象及对象的特征，议论文阅读指向议论文三要素的考查，记叙文阅读则着眼于文学作品的内容、主旨及语言，分别考查了整体把握、赏析评价等阅读核心能力。

12、鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。

13、C．至临大事，刚断无所挠        临：面对。

14、(考点定位)分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。

15、目前倡导的健康的生活方式主要包括哪几个方面(   )。

16、(1)(4分)第三两联从旁观者的角度描写了秋雨之后落叶的情态，而第二联中“思”与“信”的主体是落叶，使落叶人格化。第二联插入三两联之间，使得全诗富于变化，别具情致。

17、到2020年，我区农村卫生厕所普及率要提高到( )。

18、如26题“多彩北京，生态家园”，通过寻访“红色地标”、走进“绿色空间”、揭秘“白色冬奥”、守护“蓝色天空”等主题，帮助学生了解中国共产d建d百年发展历程，从地理视角用好红色资源，赓续红色血脉；反映北京的生态文明建设和城市规划，凸显北京城市职能和大气治理的成果，渗透“绿水青山就是金山银山”的理念，体现地理学科独特的育人价值。

19、基础运用部分以参与“中国水周”宣传为活动背景考查学生的语文知识语文能力，其中展板设计、拟写前言、为展览内容版块拟写标题、拟写结语、总结活动感受等环节真实地还原了学生参与社会生活的全过程。

20、(2)采用合并法: 在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来;

21、答案：(1)必有我师焉 其不善者而改之(2)可以横绝峨眉颠 然后天梯石栈相勾连

22、到2020年，我国居民健康素养水平要达到18%。( )

23、(考点定位)分析作品结构。概括作品主题。能力层级为分析综合C。赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

24、国庆档热门电影《中国机长》火爆荧屏，其原型是根据真实改编，影片中最高潮部分是飞机在距地面9800米高空处(中国境内)，室外零下40℃低温，飞机挡风玻璃出现破裂。据此回答以下问题。

25、1940年，吴文俊从交大毕业，先后在育英中学、培真中学担任数学教员，直到1946年见到了影响他一生的恩师陈省身，他才由一个普通的中学数学老师成为数学研究所的专业研究员。对于吴文俊的数学研究，他的学生高小山总结说：“吴先生做拓扑研究，一下子就能抓住核心问题，为代数拓扑学的兴起作出了影响深远的贡献。他从事机器定理证明也是这样，极其敏锐地看出了信息时代数学的发展趋势，他的研究受到中国古代数学的启发，汲取了中国传统数学的养分。使用吴先生的方法，几乎所有数学定理的证明，都可以由计算机来完成，从而让人类把精力放到更加宏观的层面上去思考问题。”

26、①触动她描画字的原因主要应该是日常生活的需要，而不只是路边一块废旧的石碑；②孕妇自己不会写字，想临摹石碑上的字，可以请放学的孩子帮忙，不必那么费劲，非要自己描画；③作为未来的母亲，孕妇识不识字，其实都不影响她对孩子的责任与爱。

27、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。(40分)

28、想象力是人类创新的源泉，但创新是有价值取向考量的。价值取向的直接外显就是如何选择。选择即追求。

29、过零丁洋(辛苦遭逢起一经)     文天祥

30、(说明)试题考查考生默写古代诗文常见名篇名句的能力。试题内容分别出自白居易《观刈麦》、桂牧《阿房官赋》和苏轼《赤壁赋》。其中杜牧《阿房官赋》和苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准(实验)》建议的诵读篇目；白居易《观刈麦》为《义务教育语文课程标准》中推荐背诵的篇目。

31、(2)①讲述故事：小说故事是由“我”讲述出来的，真实可信；②推进情节：“我”是事件的参与者，由于“我”的提议，情节得以发展变化；③衬托人物：小说主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鲜明。(每答出一点得2分。意思答对即可。)学.科网

32、他走到玻璃墙边，看着玻璃上有个门，伸手摸了摸，没有玻璃，走了出去。

33、(1)这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。

34、早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)     韩 愈

35、(解析)文中写了和牛有关的三个场面：怀孕的牛，牛与孕妇的亲昵，牛的形象描绘。这三个场景都有孕妇在场。考生可从二者的关系中发现牛对表现孕妇性格的作用。

36、(4)(解析)此题考点为理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

37、C．“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

38、例7 阅读下面的实用类文本阅读，完成试题。

39、(3)差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。

40、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

41、也写作“锦城虽云乐，不如早还家”。出自李白的《蜀道难》，展现了作者对家乡的眷念。华罗庚曾留学英国，学业有成后，原本可以在当地找到好工作，享受优渥的生活。然而，他却毅然回国。对此，有人表示不解。华罗庚说：锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。写作文时，遇到“眷念故乡”“热爱祖国”等主题，可以用华罗庚的事例，以“锦城虽云乐，不如早还乡”作标题。

42、美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪调查了全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网公司，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

43、在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数百个属，其中首次发现的新属5个，新种121个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学120年来作出突出贡献的41位真菌学家中，他是唯一的东方人。

44、选择题18-20题，结合“朝鲜半岛1月份平均气温分布图”，考查学生阅读等值线图的方法，分析气温的主要影响因素，以及朝鲜半岛基本自然环境特征。引导一线教学回归课堂、回归教材，注重基础知识、基本技能和方法的学习，助力“双减”落到实处。

45、阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

46、第一次看见那个人是在社员大会上，那个人在黑压压的会场中念一篇稿子，她不记得稿子里说的是什么，旁边的人打听那个人是哪庄的，叫什么名字，她却记住了。她当时想，这个男孩子，年纪不大，胆子可够大的，敢在这么多人面前念那么长一大篇话，她这个年龄正是心里乱想的年龄，想着想着，就把自己和那个人联系到一块儿去了，不知道那个人有没有对象，要是没对象的话不知喜欢什么样的……

47、纽约的一条大街上，一住值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。

48、持吉米忠于职守说，可以做如下论述：对于鲍勃，吉米也具有双重身份，即朋友和警察。他如期赴约，同样表现了重视友情的一面。他发现20年不见的朋友竟然是通缉犯，内心的矛盾冲突是难以言表的。“情与法”的对抗交战，在他身上体现得最为激烈。他不忍心亲自逮捕自己的朋友，又不能徇情枉法，最后采取了一个折中的办法，让一个便衣警察代他逮捕鲍勃，既避免了亲自逮捕朋友的尴尬，也恪尽职守，履行了一个警察的责任。

49、译文：回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。

50、沧海横流方显英雄本色。革命志士艰难困苦，玉汝于成。放眼今朝，唯有赓续前辈精神，砥砺自我，才可敢教日月换新天！

51、中纬度对流层高度约为12千米，我国属于中纬度，我国境内的对流层高度也约为12千米，9800米，属对流层。且对流层上部温度低。因此选A

52、各级爱卫会的主要工作是协助各级政府，组织协调有关部门，发动广大( )，共同搞好社会性大卫生工作。

53、基础运用部分以学生参与“中国水周”宣传活动为命题背景，引导学生关注人与环境和谐发展主题，倡导可持续发展，强调青年学生的社会参与意识，引导学生担当社会责任。

54、有了五千年的韵脚，才能酿造出的极品——中国！

55、仇丽燕(北京市顺义区教育研究和教师研修中心教研员)

56、《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。

57、　　这才是徐悲鸿爱国的见证，我们虽然不能全都跑到法国去学画，但是我们要学的是他的爱国心！我们要努力学习，将来报效祖国！

58、请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，小得抄袭：不少于800字。

59、守明的设想未能实现，她把鞋递给那个人时，让那个人穿上试试，那个人只笑了笑，说声请谢，就把鞋竖着插进上衣口袋里去了，直到那个人说再见，鞋也没试一下，那个人说再见时，猛地向守明伸出了手，意思要把手握一握。

60、唐·李梦阳：向北望星提剑立，一生长为国家忧。

61、本来，树与树并立于一处时应该叫做林或森林，但许许多多的岳桦树并存一处时，我们却无法以“林”这个象形字来定义这个集体。因为它们并不是站立，而是匍伏，象一些藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样，集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。如果非给它们一个词汇不可的话，或许叫做“阵”及“阵营”更合适一些。那么，构成这个巨大阵营的，到底是怎样的一支队伍？它们到底肩负着怎样的使命？